怎样讲好高中语文知乎

⑴ 新课标高考语文作文怎么上50知乎

作文本身没有什么太大问题，还是和往年的新课标1卷一样，材料式的专作文，而且立意的角属度还是多元角度，所以实质上和往年的新课标一致。要说值得吐槽的就是信件了，我当时考试的时候根本没看见那一句话，写了200字才发现下面有一行字，是要求写信……当时那个心塞啊！不过信的话本质还是让你对事件论述吧，个人感觉就是加强了称呼，并且要求语言更生动一些。所以还是肯定以议论文为主吧。

⑵ 知乎 简单学习网的高中语文教得怎样

还行吧，听过几次，觉得跟老师讲的差不多吧

⑶ 高中各科学习方法与技巧知乎

高中各科怎么学

高中的科目多，学习的东西也比较深，这样在课程很紧张的时候，就会有很多东西被落下。基于这点，我建议高中的同学们平时做好预习，一定要保证上课那四十五分钟(是45分钟吧?)精力充沛地听完，这样才会省下很多时间。听完课，晚上再好好复习巩固一下，有不明白的知识点一定要尽快搞懂。

不要怕丢脸，一定要多听，多问，交几个要好的同学，平时多交流。有不会的就问，问老师，问同学，朋友之间多交流学习心得，不用藏着掖着，因为知识是永远都学不完的，只有互相帮助，敢于分享，每个人的能力才能都得到提升。高中学习不同于大学，大学有时候逃课了，不听了，考试前找几张卷子，都可以把考试应付过去。

高中则不然，太多的知识点，如果不各个击破，留到后边就真的积重难返了。不像我，高中很多时候上课也迷糊得很，当然大学也迷糊得很，这样是不好的，浪费了最宝贵的时间，自己却要单独付出很大的精力去补回来。所以重复一下，上课很重要，知识点尽快消化到总复习的时候才会游刃有余。

除了上课，偶尔也是要运动一下，这样才能把身体的状态调节到最好。学习并不是学的时间越久越好，而是学得恰到好处，把知识点都联系起来，基础都打牢。如果真的学得很疲劳，就去休息，恢复精力接着学，效率会更高。

高中英语学习方法

说说英语，那个时候这个最头疼。因为我英语基础不错的，考高中的时候都很高，但一到高中懵逼了!主要是初中那会儿英语学的就没有什么套路，都是凭感觉，结果这样子的方式到高中就不灵了。一路到高三，高考的时候刚刚及格。高中英语怎么学习?总体策略还是不要遗留知识点，其实就是要学进去，学地扎实，做题不要一味图快，要知道原因。拿那个时候的阅读理解来举例，老师上来翻译几下，告诉选哪个答案(其实他也是照着答案看的)，就过去了。

对于这样的老师，他的工作完成了，但是学生的学习是远远没有完成的!学生们应该建立一个解题的思路，即使你英语基础再差，应用这个思路，你的能力也会慢慢跟上来，如果一味地做题，天天重复老师的那个路子，到了高考的时候，你的英语才会烂的一渣。怎样的思路呢?就是有意识的积累。做题的时候先读题，返回原文找答案，答题。然后核对答案，进行错题经验吸收。

到这儿没完，还要再看看原文，特别是每段的首句与尾句，转折等地方，观察下容易出题的位置，总结些经验，可以写在本子上。还没完，再把原文里比较好的表达方式或者本身题目里就出现的同义替换，生词及用法做一个总结。这个不用每个词都查出来，一是没有那么多时间，二是有些词不常用，写下来也意义不大，挑那些经常能用到的动词、名词或者动词短语来抄，搞到一个本子上，定期复习，要记着，是会用，也就是至少要写些例句在上边 。每篇文章都这样积累下去，三年以后，你的英语会得到一个令人满意的分数。

高中数学怎么学

数学也是比较难的，但是这个科目我没有发言权，我那个时候纯凭脑子，不用什么套路(就能学得八九不离十)，所以也没什么好的建议。估计还是理清知识点，先从基础的题目做起，慢慢理解透了，就学得好了。

高中理综学习方法

物理、化学与生物。物理，怎么也感觉没太多说的，开始的时候就盯紧课本，吃透基本的概念，先挑些基础的题目来做，做完了，理解了知识点再去稍微拔高。如果这个过程遇到阻力，就去与同学讨论、交流，直到把整个物理的脉络搞熟。化学的话，我觉得难一些，但是记忆的东西比较多。建议如果有些东西实在吃力，可以这样：对于特别典型的题目，建立一个基本的解题思路库，哪类题每一步做什么都记清楚，多做几次题，将题目多变换角度思考几下，估计就熟能生巧了。生物，我可能是有点儿擅长吧，也不知道什么技巧，就是感觉能学会。就像大学的时候，我高数能达到一个九十六七的分数，但概率却怎么也学不透，而有的学生一看概论就觉得超简单，没场儿说理去(东北话：没法说明白原因)。

高中语文怎么学

语文跟英语差不多，就是积累，多看看《青年文摘》、《读者》或者语文报之类的(我那个年代是这些，不知道现在是哪些刊物)。另外，文言文啥的，就当是故事来看，也挺有趣的，别当是学习语言，因为那就是国文，是我们的语言，不用学的!只是现代的教育硬生生地把这么宝贵的东西教成了洪水猛兽，想想也真是醉了。搞的我现在读英语比读《四书五经》溜多啦。

说了这么多，也不知道有没有能帮上高中小同学的地方。说说我英语现在的状态，虽然我高考时英语刚刚及格，六级过了三次才完成。但我一直在学习英语，结果是我发表过SCI论文，也读得懂英文原版书，也浏览些英文网站，也能跟老外叽里呱啦地交流。还有，当年我的古文也很差，但当后来我认识到了这些古代经典是多么充满智慧的时候，我就慢慢地了解，慢慢地吸收营养，现在也能看懂一些经典了。讲这个的意思是想说，虽然我们的基础差点儿，然后雪上加霜地遇到了一些一样的老师(不要去怪他们，那只是他们的工作，而非事业)，但当我们走上正确的道路的时候，即使走得慢，也依然会达到终点。(共勉，此处可以有掌声)。

人生路漫漫，一步一个脚印才是关键。高中生活苦，一天一点进步终能如愿。愿每位学子都能慢慢积累，取得学习上的好成绩，也取得人生的好经验。

⑷ 怎样学好语文的方法

俗话说：兴趣是最好的老师，要学好语文，首先要培养对语文的兴趣，语文是门有趣的学科，并且与日常生活息息相关，学好语文可以让我们与人更好地交流，拥有高雅的谈吐和魅力。其实，要学好语文很简单，关键在于积累。

语文融入我们每天的生活中，生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材。我们应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。博览群书能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了，大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物，看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
除了积累，还应该明确语文所包含的几部分内容并掌握。第一部分是语文基础知识，即字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。我们要注意形近字与同音字之间的区别，这些字大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字，以及书下带注音和书后的关于字音的练习。我们应该养成查字典的好习惯，可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正。还可以进行形似字，同音字的组词练习。

⑸ 2019适合高中生用的几款学习类app语文

包sir：大噶好，我是一名每天都要为100万高中生服务的包学习App设计师。

2020年4月12日，我们App的注册人数正式突破了100万，以今年的高考报名人数（1071万）计算，我们正好到覆盖了1/30的考生。

换个说法，如果你班里有60人，那么平均有2个小伙伴在我们App上学习。

这让我们觉得，有必要介绍一下自己，让更多同学了解我们App，咳咳，纯粹是担心，万一这2人里，有1个是你喜欢的女孩儿，或者2个都是？（手动狗头）

在注册人数突破100万之际，我们也推出了“大会员”系统，会员模式一发入魂，300册动态教辅任意学。每年能够帮你节省的资料费、课外辅导费有多少呢？2万2千个小雪糕吧。

“选择机会，就是节省时间”理解这句话不难，但在真正的学习、生活中想起，并做出选择很难，在这个灾祸遍地，命比纸薄的2020年，希望我们都能认真学习，认真生活。

⑹ 高中语文积累什么，才对高考有用具体是积累什么

先说明一下，下面提到的这些内容在我的网络网盘里都有，你可以去下载，希望可以帮到你~

1.把要背的名篇名句背出来：这个是给分的，根据老师给你的范围背出来就行

2.答题公式：高考出题都有固定的模式，答题也都有固定的模式，你把模式背出来考试就没有问题了。

一、修辞方法及表达作用
比喻，拟人：生动形象地表现出了什么 ，表达了什么情感。
排比：表现了什么，抒发了什么，增强了语势，加强了感情。
设问：自问自答，引起读者思考 ，使文章有起伏。
反问：加强语气，增强语势，表达了什么的情感，使文章有起伏。

二、某句话在文中的作用
1、文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫；总领下文等。
2、文中：承上启下；承上或者启下；总领下文；总结上文等。
3、文末：点明中心；深化主题；照应开头等。

三、文章段落语句的主要作用有（和上面的第二点相联系）： (从内容、结构两个方面来进行做答)
1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应等。
2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、一语道破等。
3、写法上：气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒怀、寓情于景、托物言志等。

3.高考作文就是背案例，背好词好句好段，只要积累这些东西就行。

1.鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。（《谈合作》）
2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
3.古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名著，感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。（《难舍诚信》）
4.有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺，才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。（《千年的呼唤》）
5.人类之所以能走出蛮荒，摆脱愚昧，踏进文明，就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者，人类之所以异于禽兽，文明之所以异于野蛮，而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量，激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然，战胜了自我，带来了人类的光明，点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前，把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅，一大臣见状十分不解问道、“陛下，您把全部财产分掉了，那？把什么留给你自己呢？”亚历山大答道、“我把希望留给自己，它将给我无穷的财富！”亚历山大之所以赫然昭示于古今，是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍怀希望，终排除万难，凯旋归汉；史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐……太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，又是希望幻化成的执著信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发，努力抗争；是希望使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。（《论希望》）

⑺ 如何训练语文阅读理解的概括能力知乎

书读百遍，其义自现。多多积累，感受不同作者的写作风格与写作意图内，从中归纳阅读容方法。其实还好，曾经听说过，一位作者的文章让他自己去回答文后的问题，他竟然也没能回答出所谓的标准答案，作者说，他写那句话本身没多想，出卷人硬是强加的意图，以及答案，难怪连作者都没能很好地作出回答。所以，单纯只是读书，那就多读几遍，带着初心。若是做题，多看看中高考真题，多分析它们的出题思路和解题技巧，应该对你有所帮助。

⑻ 怎样学好高中语文知乎

误区1：语文主要是靠平常的积累，没什么取巧的方法。
语文的确和积累有关，不过文化素养回和考试成绩是两码事。答既然考试是一张试卷，那么一定有技巧可以让你呈现得更好。
误区2：高三阶段想提升语文成绩，既缓慢又浪费精力。
那是你的方法不对。坦白讲，试卷上除了作文之外，能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩，就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后，成绩的提升应该还是比较明显的。
选择题拿不准的有多少，阅读有哪道题自己的答案有两点重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有没有读不懂的语句……高手出了考场之后，对自己这次120+，130+还是能冲击140，是有基本认识的。
以下几点宏观的终极秘诀——语文高分秘诀！
把你眼前那张答题纸当成艺术品来处理，而不仅仅是一张卷子。“艺术品”听起来有点夸张，但就是这么个理儿。工整的字迹、合理的分段标号，让它有了过人之处。在考场上，正面写完了，先别翻过去呼呼写作文。看一眼，如果密密麻麻的正面让你有一种舒服的感觉，下面的答题就顺利了！
[书写]
这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。
两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办

⑼ 知乎高中学生怎样提高语文成绩

高中生的话建议读一些三国演义，提高知识面。同时读一些杂志，报纸等等。

⑽ 高中语文怎么学好 知乎

怎样学好高中语文
作者：王秋霜2019-10-12 18:14:35
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回答首先在老师上课前预习一下课文，在预习中要尽量运用已经获得的知识和方法，去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师或同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题充分理解，为了巩固知识，可在课后多做一些练习，知识才会掌握的更牢固，这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

一、怎样学好高中语文

1、提前预习课文

（1）预习作为学习的重要阶段，所以在老师上课之前，可以提前预习好课文，先自学一下。

（2）在预习中多运用自己所获得的知识和方法，主动去解决自己可以解决的问题，然后将不懂的问题记下来，在上课时跟老师和同学一起学习讨论。

2、学会解决问题

（1）在遇到不懂的题目，学会先自己思考，或者先查找一些资料，尝试自己解决，如果自己无法解决，那么可以像老师或者同学请教，一起学习讨论来解决问题。

（2）在上课不懂的问题学会积极提问，最好是有问题立马解决掉以防忘记，或者避免下次又出现同样的问题而烦恼。



3、多读课文

（1）语文不仅要多背，还要多读，可以将课本要反复阅读，直到把问题看的透彻和明白。

（2）每天可以计划需要读几篇文章，大概多久要读完，这样对提高阅读成绩非常有帮助，在学习语文的过程中，一定要学会怎么正确的提高成绩。

4、多做习题

学语文，书写语文是非常的重要的，为了巩固知识，最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。



5、课外积累

（1）多浏览不同的书籍和报纸杂志，可以从电视、广播、网络上获取信息，然后写下笔记，还可以读一些课外文章，多积累一些课外知识。

（2）学会关心社会生活，多了解社会的动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

6、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。有了积累后，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。



二、学好高中语文的重要性

1、作为重要学科

（1）高中语文作为高中重要的学科之一，所占分值比例较大。随着我国对民族文化的重视，语文也越来越成为具潜力的学科。

（2）语文包括了我国历史的发展进程，同时它还包括了很多我们的民族文化，因此它已经成为了高中重要的学科之一。

2、影响升学

（1）高中语文学习不仅影响学生的成绩，还会影响学生未来的求学和就业。

（2）语文学习水平也会直接影响学生在高考中的综合成绩，如果语文水平差的同学，那么可能会失去了进入高等学府的机会，所以说高中语文学习有着重要的作用。



3、影响其他成绩

（1）在高中有很多学生偏科的学生，很多喜欢数理化的学生，他们可能都不喜欢学习语文，主要原因是学习的思维定式，从而导致他们对语文以及政治等学科失去信心。

（2）数理化等知识因为需要一定的逻辑能力，而且各部分章节的内容都有一定的联系，所以我们需要通过运用语文知识来理解，因此高中语文的学习有利于学好其它科目。

4、影响交流

（1）语文不仅可以锻炼一个人的逻辑思维，还可以锻炼一个人的口才，可以说这也是背诵的最直接的效果。

（2）一个人的背诵和朗读水平也会直接影响到一个人的口才，而且口才对一个人的影响是十分重要的。因此提高高中语文的学习水平，有利于提高一个人的综合能力。