六年级经典文化手抄报

『壹』 手抄报主题"爱读书读好书"六年级

阅读是一个

人学习和成长的重要途径,也是一个民族保持创新生机的动力所在。通过读书,特别是读好书,人们可以凝炼思想、净化灵魂,可以明辨是非、感悟人生。阅读是我们民族古往今来的优良传统,读书学习备受社会重视和推崇。古今中外传统文化经典,曾经给了一代又一代人们丰富的精神给养,从中收获无穷的智慧和力量。近年来,我国国民阅读率有所下降,曾经引起不少专家学者的担忧。最近发布的“第七次全国国民阅读调查”结果显示,68.8%的人认为当今社会阅读对个人生存和发展来说“非常重要”或“比较重要”。2009年,国民的图书阅读率为50.1%,同比增长了0.8个百分点。这表明,重视阅读正逐渐被社会的大多数人们所赞同,在这方面我们还应当继续做很大的努力。
随着当前我国经济社会的快速发展,人们的生活方式有了很大的改变,阅读相应地也有了新的特点和新的需求。围绕着阅读而出现的一系列新情况新问题,引起了人们的深入思考。事实上,倡导全民参与、全民读书,落脚点是要读好书,学有所获。
一本好书,就是一个良师益友。提倡阅读,要求质量,讲方法。在今天,读什么书和怎样读书是一个重要问题。曾有报道说,云南一高校对校内图书馆2009年外借热门图书进行统计并公布,在前100名外借热门图书排行榜上,竟无一文学名著上榜。与其相似,某社会调查中心开展的一项网络调查显示,60.2%的人通常购买专业学习用书,47.7%的人通常购买科普、生活类书籍,购买文学名著的人只占33.8%。这提醒我们,倡导全民阅读,需要积极引导人们去读经典、品经典,让经典走进日常生活,通过阅读树立正确的人生观、价值观,树立远大的奋斗理想,不断提高科学文化知识水平和国民的整体素养。
当代科学技术的发展,也在改变着人们的阅读习惯和阅读方式。“第七次全国国民阅读调查”结果显示,目前在线阅读、手机阅读、手持式阅读器阅读等数字媒介阅读人数逐年增长,2009年我国国民中接触过数字化阅读方式的占24.6%,其中网络在线阅读以16.7%排第一,手机阅读以14.9%排第二,另外还有人通过电子词典、电子书等进行阅读。倡导全民阅读,需要我们充分发挥科技创新的作用,为人们的阅读提供更多便利、快捷的方式,更好地满足人们的阅读需求。

『贰』 六年级手抄报图片经典颂读怎么画

六年级手抄报图片经典颂读怎么画？

『叁』 传统经典文化手抄报黑白的

传统经典文化

『肆』 六年级手抄报

分几个部分设计：
1 版头
版头最好用艺术字写，要写得显眼，让人一看就知道你的手抄报要表内现什么内容。版头容还可以用各种花边围住。根据你的爱好选择吧。

2 分栏
设计时，要注意你的手抄报分几个板块。根据自己的需要，把一张纸分成几个部分，各部分先用铅笔描边。描完后，设计花边，或者干脆用实线。（最好腾出一个空位写上名字）

3 上色
在把找到的资料写到手抄报上之前，一般都是先上色。根据自己的需要，先上底色，然后在必要的地方画上图，根据需要上色。

4 抄录
抄写资料之前，先确定一下空间大小。把不要的部分删掉，把需要的部分抄下。自己也可以在文章上做点修改。（怕抄错的话，先用铅笔抄一边，再用钢笔描上去）。

好了，试试看吧。不难的。

『伍』 六年级爱国手抄报既漂亮又简单很好看

『陆』 小学六年级手抄报。。

1、环境保护，人人有责

2、仁爱及物、慈悲为怀

3、尊崇自然、敬畏生命

4、尊天重地、敬天爱人

5、赞化天地、道法自然

6、天地为父母、父母为天地 （王阳明）

7、判天地之美、析万物之理 （庄 子）

8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然 （庄 子）

9、人法地、地法天、天法德、道法自然 （老 子）

10、敬畏自然、崇尚自然

11、欣赏荒野、回归自然

12、热爱大自然、保护大自然 （欣赏大自然、共享大自然）

13、青山清我目、流水静我耳

14、杨柳散和风、青山淡吾虑

15、久在樊笼里、复得返自然 （陶渊明）

16、采菊东篱下、悠然见南山 （陶渊明）

17、俯仰终宇宙、不乐复何如 （陶渊明）

18、山中何所有？岑上多白云 只可自怡悦、不堪持寄君 （陶弘景）

19、 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 （李清照 ）

20 、慢慢地走、欣赏 啊！

21、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

22、 谁道群生性命微、一样骨肉一样皮 （白居易）

23、钓而不网、 弋不射宿 （孙 子）

24、只有一个地球、人类应该同舟共济

25、人类善待自然、就是善待自己

26、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 （甘 地）

27、拯救地球、从生活中细节做起

28、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存

29、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

30、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走；为了子孙后代，请留下一片净土(台森林公园环保广告)

31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们" (恩格斯)

32、过犹不及，凡事勿过度。知足常乐

33、追求绿色时尚、走向绿色文明

34、建设生态文化、塑造生态文明

35、让我们亲近绿色，一路同行！

『柒』 国学手抄报一定是图片，最好是适合六年级的

这个还可以如果字看不清的话，就自己填一些

『捌』 六年级手抄报(主题家乡美)

我的家乡

我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——XX，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。

夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。

冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。

家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？

『玖』 中国传统文化六年级手抄报画

写些什么歇后语、古诗词、诗词人介绍、成语故事、传统节日什么的