① 人教版六年级下册数学同步练习
1.、用文字来描述：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相回对应的两个数的答比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条射线 2、用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用以下关系式表示：x÷y=k （一定）还可表示为：x=ky 3、正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变．
①分析反比例的意义。 成反比例的量包括三个数量，一个定量和两个变量。研究两个变量之间的扩大（或缩小）的变化关系。一种量发生变化，引起另一种量发生相反的变化。这两种量是反比例的量，它们的关系成反比例关系。 ②成反比例的量 前提：两种相关的量（乘法关系） 要求：一个量变化，另一个量也随着变化，并且，这两个量中相对应的两个数的乘积一定。 结论：这两个量就叫做反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
② 新同步练习数学六年级下册答案
一、 找找数量间复的等量关系，再把每制个方程补充完整。
1. 水果店运来X箱苹果，每箱重10千克，卖出75千克，还剩下5千克。 等量关系： 方程：=5
2. 水欣原野有画片45张，送给豆豆和乐乐各X张后，还剩13张。 等量关系： 方程： =13
3. 一个长方形长13米，宽X米，周长38米。 等量关系： 方程：=38
4. 小华拿8元钱去买作业本，每本作业0.75元，买了X本后，找回3.5元。 等量关系： 方程：=3.5
③ 六年级下册数学同步练习
5-0.3=4.7(元)
假设饮料4元,打折后3.6元,雪糕4.7-3.6=1.1(元)
假设饮料3元,打折后2.7元,雪糕4.7-2.7=2(元)
所以饮料原价4元,雪糕1.1元
④ 新同步练习六年级下册数学人教版答案，跪求！！！
自己做吧！网上这东西没人爱发上来。。。我懒的打！你加油做吧！
⑤ 六年级下册数学《同步练习册》答案
请独立完成作业
⑥ 小学六年级下册数学同步练答案
1.填一填。 （1）每块砖的面积一定，铺地面积与块数成（ 正）比例。 （2）年级总人数一定，每班人数语班数成（ 反 ）比例。 （3）如果8/x=y(x不为0），那么x和y成（ 反 ）比例。 2.判一判。 （1）被除数一定，商河除数成反比例。 （√） （2）体重和年龄成正比例。 （×） （3）糖水的含糖率一定，糖和水成范例比。 （×） （4）正方形的轴承河变成成正比例。 应该是“正方形的周长和边成正比例”吧？ (√ ) (5)圆的面积与半径成正比例。 ( × ) (6)三角形的面积一定，它的底和高成范例比。 （√） 4.根据长方形面积、长和宽三个量之间的关系，完成关系式。 （ 面积 ）（一定），（ 长 ）和（ 宽 ）成（ 反 ）比例； （长 ）（一定），（ 面积 ）和（ 宽 ）成（ 正 ）比例； （ 宽 ）（一定），（ 面积 ）和（ 长 ）成（ 正 ）比例。 5.一个分数，分母与分子相差12，分子与分母的比是1：4，这个分数是多少？ 12÷（4-1）=4 分母4×1=4 分子4×4=16 分数4/16 问题补充 2010-03-23 20:14 3.总价/元|12| 24（36）44 ( 160) 612 | 因为单价=12/3=4 所以（上面）总价=（下面）数量×4 数量/个|3 （6） 9 （11）40 （153）| 这是一个格子啦 我打不出来 只能打成这样 希望你们看得懂 x|3 |4 |6 ( 8 ) 12 |48| 144 y|24 ( 18 ) 12 |9 (6) (1.5) (0.5) x和y成反比 x y=72
⑦ 小学数学六年级下册同步练习答案
23页 24页 25页
表示单价 6天产480 需9天 正比例内
正比例 正比例 30元
正比例 2元 7本 略
正比例 乙
不成比容例
正比例
不成比例
正比例 （不知道版本一不一样，错了别怪我，满意采纳）
⑧ 新课堂同步训练数学六年级下册（配人教版）答案
五、看图填空袭
1.图上的距离是（3）cm，
实际距离是（400）m，比例尺是（1；40000）
2、小红
*********她家从学校步行大约需要（24）分钟、
3、小红--------体育馆距离是（2）cm，实际--为（800）m。
4、商店--小红家（东北）方向上，距离约为（1400）。
5、图书馆----------------实际约为300m的地方，请你在图中------图书馆所在地、
例题：小红家
↑
图书
六、在一幅比例尺是
1
的地图上-----------甲、乙距离是2.4cm。
-------
2000000
2.4×2000000=48（km）
48÷60
=0.8（小时）
⑨ 六年级下册数学同步练习答案零五网苏教版
一辆快车乘复306米1辆慢车长制344米，两车分别行驶在互相平行的两条轨道上，说两车相向而行，则从车头相遇到车尾离开需要13秒，若两车同向而行，则快车，从这到慢车道离开慢车需要60秒，求快车和慢车的速度。