学习班六年级英语

『壹』 六年级适合上什么英语班

新概念1 到了初一初二如果学完了新概念1可以尝试接触一下新概念2，并且适当阅读英文读物（英汉读物），这样对英语会更有帮助。

『贰』 六年级英语补习班多少钱

对于六年级的孩子来说他们正面临着人生中第一个重要的转折点——小学的升学考试，虽然学校好坏并是决定成绩的因素，但是不得不说一个好的学习环境和氛围对孩子的学习是由积极影响作用的。所不以每个家长都希望自己孩子能够进入到最好的中学，而英语作为大部分孩子的学习难科，课外补习就成了一个必不可少的内容。那么六年级英语补习班多少钱?
目前英语补习有两种方式，一种是线下，一种是线上。其中线上因为没有线下补习班所需的场地、设备成本，因此在价格上会更加便宜些。线上外教一节课在100元左右，而线下则是在120元以上。可能有些家长会觉得虽然线上的价格便宜但是这是一个新兴的教学方式，心理依旧不太放心。那么我们就一起来研究一下线上英语补习的特点优势：
首先我们知道六年级的孩子除了正常的课堂学习外，学校本身就会为他们进行课余加急训练，因此可以说孩子的学习时间是非常紧张的。而线下英语补习还需要孩子从这个紧张的时间中在抽取一部分来用于线下课外的奔波。这不仅加重了孩子的学习负担，同时也加重了孩子的身体负担。但线上英语不需要孩子路途奔波，在家休息的时候只要有网有手机、电脑、iPad等设备随时都能上课学习。
其次就是现在国家对英语开始进行改革，在中高考中已经出现了英语口语考试的明确要求，而很多优质的中学他们在小升初升学考试的时候一定也会考察这方面的基础。线下英语都是中教授课，本身只强调分数提升不重视口语应用，而线上都是外教全英文授课，重点就是帮助孩子突击口语听力等应用能力。
比如培训机构在线少儿英语，他们为了帮助孩子提升口语表达能力，采用的全是来自英国、美国等英语母语国家的外教，主流英音和美音在这里都可以找到;另外为了在锻炼孩子口语的同时提升孩子的应试考试成绩，趣趣还有专项的语法、词汇、阅读等训练，主要就是针对孩子的英语应试笔试。
总之相比于线下只注重应试笔试的补习，线上补习注重应试应用相结合同步发展的教育理念，感兴趣的家长可以先领取一节课程让孩子试听。(免费试听：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=yx）

『叁』 小学六年级要不要上英语培训班

小学六年级要上英语培训班。我们应该让孩子在最适合的年龄段，把握住机会学习英语回！

阿卡索这家培答训机构是一家在线外教一对一的培训机构，中教和外教都有，可以针对学员的实际情况进行教学课程培养，从而更加有利于英语水平的提升，这里有阿卡索这家培训机构免费的英语试听课程，可以试听一下，效果和质量都很不错，【点击领取】

建议有兴趣的家长朋友们，可以先试听一下效果如何，觉得不错再考虑买课也不迟。

『肆』 六年级英语班

小家伙，试试在线英语吧。
给你一个非常实用的英语网站，又可以接受培训，又可以自学。有免费试听：雅思英语，商务英语，外贸英语，少儿英语，面试英语，青少年英语，企业培训的免费试听：
Here’s a useful English website for you. From the website, you can have free trial classes of IELTS English, business English, English for international trade, English for kids, Interview English, English for teenagers, English training courses for companies and so on.

上面还有很多英语学习的资料，专业练习听力的视频，和音乐。各种学习技巧，考试技巧，阅读，资讯，双语幽默，资源等等……希望大家都可以学好英语。
From the website, you can also find tons of materials for your English study, such as videos and pop music for your listening practice, explanations of English learning skills and exam-taking skills, authentic English reading materials, English news, jokes and other kings of materials for your English study and so on. Hope every one can speak fluent English.
让大家都能一次学好英语。简单注册，就可以完成你的英语梦。让那些黑商都见鬼去吧。
Hope every one of us can learn English well without spending lots of money. All we to do is to log in, which is quite easy. And all the sharp-shooters can go to hell.
（详细资料我空间日记里，点我名字进入）

『伍』 适合小学六年级学生的英语学习软件

方正阳光学堂，里面有同步课堂，课外天堂，中考冲刺等等

『陆』 怎样可以学好六年级英语

英语一般的学习技巧都是。如下这样的：
1牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，内所以能准确的容拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

2掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。

3磨耳朵：学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

4背诵范文：背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。

5勇敢说出来：只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

『柒』 小学六年级英语学习方法。

巩固以前的知识，每隔一天十个单词量，反复默写， 可以把不会的或者难记的写在一个本子上，然后上课加强记忆，问老师。

『捌』 请问我想学习六年级英语该怎么办

分享一些好用的英语学习方法给你。
方法一：发音是重要的，规律是可循的

其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审视一下这个规律。一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音。

举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation,
relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/
∫n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/
∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如：import,
export, report, support, port,
resort,这一系列的单词中，字母组合-ort都出现了/כrt/这个发音，所以同样的，/כrt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多，比如：picture,
structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/
t∫er/等等。一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固，因为一旦遇到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。

方法二： 巧识词根词缀

很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如
like，dislike;agree，disagree;这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，那我们的记忆不也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。

我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(删除)，write-rewrite(重写)，cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任….，im-，表示向内进入的，比如export，就是进口的意思，出口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex-
girlfriend;-ology表示学科，比如geology, biology,
sociology(社会学)，psychology(心理学)，meteorology(气象学)，anthropology(人类学)等等。这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于阅读题和完形填空题的解答，也有益处

方法三： 不要花整块的时间记忆单词

同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后
10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。

当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的，只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住。

方法四：重复重复再重复

还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。

提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!”

『玖』 六年级英语补习班多少钱 合理收费的机构是谁

六年级英语补习班多少钱?六年级的孩子面临着升学的压力，这时候的英语提升异常重要。家长也这么觉得，才会给孩子报各种各样的英语补习班。可是，在这个过程中家长发现很难找一家性价比高的英语培训机构。所以，小编今天就带来相关分享。
针对性强，短时间提升孩子英语能力
英语补习班，都是老师教很多个孩子。老师看到的都是班级中的优等生和差等生，部分英语基础差的孩子很难被老师注意到。建议基础差的孩子选择有一对一教学方式的培训机构。一对一教学，线下的培训机构收费很贵，至少要200元。所以家长可以找线上的英语培训机构，例如培训机构，他们家的一对一教学是由欧美外教来教孩子，算上要支付给欧美外教的薪水，单节课时需要100元左右的学费。
选择纯正的欧美外教，学习地道英语
小升初考试含有口语考试，之前不怎么注意英语口语的孩子需要着重培养这方面的能力。而英语口语最好是选择欧美外教。口语考试的合格标准是英式或美式发音，而其他外教都带有一定的口音，于孩子口语考试无利。
欧美外教除了帮助孩子提升英语口语能力之外，还能给孩子建立英语学习思维。事实证明，西方思维对于孩子的英语学习有一定的帮助。英语的逻辑思维是西方国家特有的逻辑，和中文学习完全不一样。而欧美外教生活在英语国家，常年耳濡目染，如果将生活中的英语思维教给孩子，孩子的英语表达能力也会得到提高。
英语培训机构的市场价格是多少
一般来说，既有一对一教学模式又有欧美外教团队的培训机构都很贵。但是现在在线英语教育的发展让人们发现这样的培训机构其实是可以不用那么贵的。像培训机构的话，外教一对一课程有点小贵，价格是100元以上;不过外教一对二课程，价格较便宜，一节课价格也就60至90元之间。
六年级英语补习班多少钱?合理收费的机构，小编就推荐培训机构啦。他们家定价看上去贵，但是和教学质量两种放在一起看，就很物超所值。感兴趣的家长可以去培训机构的官网查看相关信息，顺便给孩子领取一节试听课体验一下。

『拾』 怎样才能学好小学六年级英语

1．在理解的基础上学习
学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当；动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底。每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表现形式不像英语那么明显。
2．积极主动归纳、总结语法规则
孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明，孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。在孩子一道题或给予详细讲解后，应该让孩子尝试着自己总结规律。实践表明，能自己总结语法规律的孩子，更能对语法进行灵活运用，且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。
3．要善于从错误中学习
英语学习中出现错误是不可避免的，孩子在学习时，一方面不要怕犯错误，要大胆地使用英语；另一方面，要注意纠正错误，从错误中学习。发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业，一定要仔细看。对批改还不明白的，一定要向家长或同学请教。在口头交际中，不能完全不顾语法，也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法，可能会使语法错误形成习惯，以后想改也改不过来。而因为怕犯错误而不敢开口或在表达中过多地进行自我纠正会影响交际的顺利进行，也可能因此失去很多交际的机会。研究表明，在口头表达中，适度地监控语法的正确性和准确性最有利于孩子提高口语能力。