Ⅰ 人教版六年级科学知识
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Ⅱ 人教版六年级上册科学复习资料
小学六年级科学上册复习资料
第一单元 工具和机械
一、使用工具
1. 机械 是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫 简单机械 。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学
1.像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。
2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ;在杠杆上用力的位置叫 用力点 ;杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。
3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆 省力 ;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆 费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆 不省力也不费力 。
4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。
5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。
三、杠杆类工具的研究
1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器 ),费力的是(火钳、镊子)。
2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。
3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了 杠杆 原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密
1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做 轮轴 。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是 轮 ,刀杆是 轴 。
2.在轮上用力带动轴运动时 省 力;在轴上用力带动轮运动时 费 力。
3.轮轴可以 省 力,轮越大,用轮带动轴转动就越 省 力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要 粗 一些。
4.扳手套在螺帽上组成了 轮轴 ,这时整个扳手是 轮 ,螺帽部分是 轴 。
5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。
五、定滑轮和动滑轮
1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑轮 ;定滑轮可以 改变用力方向 ,但不能 省力 。
2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮 ;动滑轮可以 省力 ,但不能 改变用力方向 。
3.动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。
*力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母“N”表示。
六、滑轮组
1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能 改变用力方向 。
2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个 最简单的滑轮组 ,滑轮组的组数越多,就越 省力 。
3.起重机运用了滑轮组。
4. ①名称:定滑轮_ ②名称:动滑轮 ③名称:滑轮组 ④名称:滑轮组
所起的作用: 所起的作用: 所起的作用: 所起的作用:
Ⅲ 人教版六年级上册科学知识要点
上册第一单元机械和工具
杠杆 像撬开油漆桶的铁片那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆都有三个点:杠杆上用力的点叫力点(用F表示);承受重物的点叫重点(用L表示);起支撑作用的点叫支点(用E表示)。杠杆的各种示意图:
杠杆尺平衡的条件:杠杆尺左边钩码数×格数=右边钩码数×格数
杠杆的特点:(1)支点到力点的距离大于支点到重点的距离,杠杆省力。(如:修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子)。(2)、当支点到力点的距离小于支点到重点的距离,杠杆费力。(如:钓鱼竿、火钳等)。(3)、当支点到力点的距离等于支点到重点的距离。杠杆不省力也不费力。(如:跷跷板、天平等)。
轮轴 由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴。(如:汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等)。轮轴的示意图:
要点:大的为轮,小的为轴,轴提起重物。轮轴有省力的作用。轴不变时,轮越大越省力;轮不变时,轴越小越省力。
滑轮 边缘有槽,能绕上绳线,并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮。如图:
固定在重物附近,可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。如图:
由定滑轮和动滑轮组合在一起,叫做滑轮组。如图:
特点:定滑轮不省力但能改变力的方向;动滑轮不能改变力的方向但能省力(省力二分之一);滑轮组既省力又能改变力的方向;在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段,则拉力就为原拉力的几分之一。
斜面 像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面。特点:斜面有省力的作用,且斜面越长坡度越平缓就越省力;斜面越短坡度越陡省力就越少。
第二单元形状与结构
纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,增加厚度能显著提高材料的抗弯曲能力。
同一个物体不同形状时抗弯曲能力不同。形状的改变在效果上等同于增加了薄形材料的厚度,而用的材料并没有增加。如:V、L、U、T或工等形状。
拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各部分受到压力时会产生外推力,拱就能承受巨大的压力。圆顶形可以看成是拱形的组合。
三角形结构稳固,不易变形。塔上下下大,上轻下重,多用三角形结构。
第三单元热和燃烧
两杯冷热不同的水混合后的温度介于冷水温度和热水温度之间。公式:冷水温度×冷水体积+热水温度×热水体积=混合水温度×体积和
热传递有三种方式: 传导 热沿着物体传递,从温度高的部分传到温度低的部分;这种传热方式主要针对于固体。 对流 通过热的液体气体向上运动,冷的液体气体向下运动,液体或气体的这种上下流动实现传热。 辐射 不依靠任何物体,热以光的形式直接向四周发射出去。
物体的材料不同,导热性能也不同。传热快的,散热也快的叫做热的良导体(比如各种金属);传热慢,散热也慢的叫做热的不良导体(比如各种非金属,尤其是泡沫和各种布料)。
物体燃烧的条件:可燃物、一定的温度、空气。
灭火的方法:破坏可燃物、降低温度、隔绝空气。
第四单元能量
风、流水、电、汽油都具有能量(简称“能”)。声、光、电、热都是能量的形式,能量还储存在食物、燃料中。各种不同形式的能量是可以相互转化的。
电磁铁由绝缘导线、铁芯组成,通电时有磁性,断电后磁性消失。电磁铁也有南北极,但它的南北极是可以相互转换的,它的南北极与线圈绕向和电池接法有关。线圈绕向和电池接法两个改变南北极的条件,如果只改变其中一个条件,则南北极就变;如果两个条件同时改变,则南北极不变。
右手螺旋定则:1、画出电磁铁图中的电流流向;2、右手成掌状,握住线圈,四个指头指向电流方向;大拇指所指的那一端就是电磁铁的北极。
电磁铁的磁力大小是可以改变的,与电力大小和线圈匝数有关;电力越大磁力就越大,线圈匝数越多磁力就越大。
水的三态:固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)。水的三种状态是可以转化的,冰受热可以转化成水或直接变成水蒸气;水受热可以转化成水蒸气;水蒸气受冷可转化为水或直接变成冰;水受冷可转化成冰。
自然界的水不断地在海洋、天空和陆地之间循环。
煤是由古代植物埋在地下形成的;石油、天然气也是古代的低等生物经过复杂的变化形成的。但它们所储存的能量都来自太阳。
下册第一单元微小世界
发光的物体叫做光源;光是沿着直线传播的。光的三原色:红、绿、蓝。
光从一种透明物质斜着进入另一种透明物质时,它的传播路线会发生偏折,光的这种现象叫做光的折射。
凸透镜是利用光的折射原理制成的,也叫放大镜;具有:放大、聚光、成像三大作用。
凸透镜的中间厚、边缘薄的透镜;它的放大倍数与镜片的凸度有关,凸度越大放大倍数就越大。通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
自然界中很多固体物质都是晶体,晶体的形状很有规则。
17世纪,显微镜的发明使人类步入了微观世界。生物体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
处理垃圾的方法有填埋和焚烧。从源头上解决垃圾问题的办法是减少垃圾的数量。减少、回收利用和再使用是目前对待垃圾最积极、最科学的手段。
第三单元宇宙
常见星球的分类:1、恒星,发光发热(如太阳);2、行星,围绕恒星公转,个发光发热(如八大行星);3、卫星,不发光发热的,围绕行星公转的(如月球)。
月球、地球的公转自转都是自西向东的。
从初一到十五,月亮缺左边,月相从无到有,傍晚时分观察。从十六到三十,月亮缺右边,月相从有到无,早晨时分观察。其中三十和初一没有月亮;十五和十六是圆月。
月食(发生在农历十五)、日食(发生在农历初一)参照书45页
太阳系以太阳为中心,包括八大行星(水、金、地、火、木、土、天王、海王)、矮行星、小天体(小行星、彗星)等组成。在八大行星中离太阳越远它的公转周期就越长;
北斗七星属于大熊座、北极星属于小熊座。几颗星构成反写的问号和大三角形是狮子座的明显标志。
光的传播速度是每秒30万千米;光年是用来计量天体间距离的单位。
第四单元信息
记住分类图、比较/对比表;
科学探究的步骤:1、提出问题,2、猜想与假设,3、观察与实验,4、整理信息,5、得出结论。
收发电报要经过编码、传递和译码三个阶段。
Ⅳ 六年级上册科学答案人教版
1.冰融化成水的过程中需要(吸)热,水蒸气凝结成水的过程中会(散版)热。
2.将电能转化成磁权性的装置叫(电磁铁),要使它的磁性强一些有(线圈匝数).(加大电流)等办法。
3.天然气.煤.石油是储存了亿万年的(太阳)。它们都是(不可再生)能源。