㈠ 六年级圆柱数学问题
1.通风管没有底面，所以面积为圆柱的侧面积之和，即
8×60×2×π×（20/2）=9600π（cm²）
2.无盖圆柱只有一个底面，所以涂漆面积为圆柱的一个底面与侧面积之和，即
34×2×πx（30/2）+πx（30/2）²=1245π（cm²）
3.压路面积即压路机的前轮的侧面积×10
3×2×πx（1.5/2）×10=90π（m²）
4.此题与第2题原理相同
3×2π×(4/2)=12π（m²）
5.此题与第1题原理相同
500×2×π×（25/2）=12500π（cm²）≈3.9（m²）
6.由s=2×π×r×h得
h=18.84/（2×π×2）=1.5（cm）
7.由l=2×π×r得
r=6.28/（2×π）=1
s底=π×r²=3订花斥拘俪饺筹邪船矛.14
所以s总=s侧+s底×2=25.12（cm²）
8.增加的表面积是切后产生的两个新的底面的面积，即
18.84×2=37.68（cm²）
9.少的表面积是被截去的圆柱的侧面积（截后产生的新的底面与截取的底面抵消）
由s侧=h×l得
l=75.36/6=12.56
l=2×π×r
所以r=4（cm）
由于题目缺少圆柱原高，所以无法求原来的圆柱的表面积
若知道圆柱原高则可用s=2×π×r×h+2×π×r²来求
㈡ 六年级圆柱
额
其实这个是很简单的
不用想的那么复杂
因为
假如在一个正方体木块里削一内个最大的圆柱
那么
这个圆容柱的体积就占正方体体积的78.5%也就是0.785
所以
你要找出94.2的对应分率也就是0.785
你用94.2除以0.785就等于120
反正以后你遇到这样的题的话、就不用想得那么复杂
直接用圆柱的体积去除以0.785就OK啦
我也是六年级生哦
额、其他的回答者请不要抄袭我的答案、、谢谢
㈢ 六年级圆柱数学
1.底面周长=高=10
2.底面周长=2*3.14*2=12.56 ； 高=25.12/12.56=2
3。减少的表面积内=两个底面圆=2*4*3.14=25.12
4.表面积=4²*3.14+25.12*2=@
@*10=自己容算吧
㈣ 六年级圆柱的课外知识
体积=半径*半径*3.14*高
㈤ 六年级数学（圆柱）
表面积增加了40平方厘米,也就是把圆柱体切开后(还没拼时)的其中一个长方形的面内.而这个长方形的面容积是圆柱体的高乘以底面直径得来的.所以,只要先求出底面直径,再求半径和高就不成问题了:)
过程:40÷10＝4(厘米)......这是底面直径.
半径:4÷2＝2(厘米).......这是半径.
体积:2×2×3.14×10＝125.6(立方厘米)
㈥ 圆柱体有哪些小学须知的字母公式和知识要点小学六年级！！
小学六年级的圆柱知识主要包括圆柱的表面积和体积两个方面
其中包括的版内容有：权圆柱的高和底面的圆，这是求圆柱的表面积和体积的关键。
高：h圆的半径：r直径；d表面积：s体积：v
圆柱的表面积：圆柱的侧面积+底圆的面积）X2
其中侧面积=底面圆的周长X高 （圆的周长=圆周率X直径或圆周率X半径X2） 底面圆的面积=圆周率X半径的平方
所以分开来说就是：圆柱的侧面积=圆周率X直径X高+圆周率X半径的平方X2
圆柱的体积：底面圆的面积X高 其中底面圆的面积=圆周率X半径的平方
用字母表示限与编辑的原因不太方便，自己根据上面的可以推导得出
㈦ 六年级圆柱的公式
圆柱体的表面积=侧面积+底面积*2
圆柱体的侧面积=底面周长*高
圆柱体的底面周长=直径*π
圆柱的底面面积=半径的平方*π
㈧ 六年级数学 圆柱的认识
可以得到一个圆柱来体。
它的底面源积是：
3.14×3×3=28.26平方厘米
寒樱暖暖
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