① 高中语文 仿写句子
这是一个学霸级人物的笔记,记得很多别人看不清,他肯定能够看清的。
② 高中语文造句、扩写句子。有才的答下。急用!
:1青蛙爬出---一只绿色的青蛙摇摇头从水里爬出来。,2老爷爷走着,---从农村来看秧歌的老爷回爷慢慢悠悠地走答着3小蜜蜂飞来飞去---一只小蜜蜂在花丛里围着盛开的鲜花飞来飞去成语造句:以美为话题写一段话 我的大学老师经常对我们耳提在命地讲,“美的语言”不是用华丽的词藻装点文章,直抒胸臆者白话入诗,从善如流的俗语更能感染读者。作家很少是登堂入室的教授们的弟子,而从生活中发现美的人,往往是文化不高的劳动者。这已经是不刊之论了。
③ 高中语文句子仿写
这是郭沫若为辛弃疾纪念祠题写的对联。上联“铁板铜琶”是一个典故,出自《历代诗余》所引宋代俞文豹《吹剑录》里评论苏词风格的话:东坡在玉堂日,有幕士善讴,因问:“我词比柳词如何?”对曰:“柳郎中词,只好于十七八女孩执红牙拍板,唱‘杨柳岸晓风残月’,学士词,须关西大汉、铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’。”公为之绝倒。后来就演绎为“抱铜琵琶,执铁绰板”,形容豪放激越的文词。“玉堂”是宋代翰林院别称;“柳郎中”即当时词人柳永;“大江东去”是苏轼(念奴娇• 赤壁怀古》首句,后人多用“大江东去”代表苏轼的创作风格。辛弃疾继承了苏词豪放的特点,在创作中取得了较高的成就。
下联的“美芹悲黍”中的“芹”指芹菜。《列子• 扬朱》篇载:有人向同乡富豪赞美芹菜好吃,结果富豪吃了反倒嘴肿闹肚子。后人以“献芹”称所献之物菲薄,以示诚意。辛弃疾曾于1165年写论文10篇,又称《美芹十论》,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计,“悲黍”,黍即小米,据史书记载,周室东迁后,周朝志士回到故都,见昔日宗庙夷为田地,黍苗丛生,便悲国家之颠覆,故《诗经》有《黍离》篇。“冀南宋莫随鸿雁南飞”,是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要立志收复失地,表示了他“男儿到死心如铁”(辛弃疾词《贺新郎》中的句子)的豪情壮志。
④ 高中语文造句题目。
1. 我们必须想办法和睦共处。
2. 我不满足于通常的和睦婚姻。
3. 森林里一切回都和睦相处。
4. 这答显然是个和睦恩爱的家庭。
5. 和睦可以说是我们友谊的精髓。
6. 三头公牛和睦地一起在地里吃草。
7. 中国人同夏威夷人相处得很和睦。
8. 她要保罗和乔戈斯两个人永远和睦。
9. 彼此要和睦些就只为这一次吧。
10. 小猫与小麻雀十分和睦地一起生活。
⑤ 高二语文造句
⑥ 高中语文造句题!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那一缕银丝滋润在泪水中,向我们展示的是无私的奉献。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,那一轮弯月荡漾在玉石中,向我们展示的是无尽的哀伤。
⑦ 高中语文造句(急!!!周一交作业) 文体:一种声音 喻体:日常生活 可以根据琵琶行的形容声音的套路
泉水发出来的声音就像编钟发出来的曲子,实在是太吸引人了。
⑧ 高中语文仿写句子题。
【句式仿写题】答题技巧:看清列出题干几点要求,分析仿写句,琢磨句式特点及表现版手法权,注意材料中的思想内容,搜索仿写材料,展开联想和想象,按要求仿写,仿写句子与例句一一对应,尽可能使句子写得新颖,有深意。注意要求,抄录句式,寻找对象,遣词造句,连贯得体。注意仿写对象要同类,修辞手法要符合事理和情理。
⑨ 造句求助!(高中语文)
她清脆的声音,仿佛阳光从窗帘的缝隙中穿过划过黑暗
⑩ 高中语文题 造句
括号中应填
“鲜花映衬着老师的白发,为了壮大那知识的国家,他们曾坚定的鞠躬尽瘁。” →→→→老师
或者医生,民工等都行。