1. 高中语文教案
我是一个高三学生。我对按照教案亦步亦趋的语文教学不会有兴趣。建议老师多联系实际问题,用生活中大家都经历过的场景作比方,在轻松幽默中进行语文教学。
2. 高中语文教研微课《小说阅读教什么》教案
一.课袭题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
3. 高中语文教案的内容简介
《课堂教学设计丛书》。近年来,随着基础教育改革的深入发展,课程设置、教学大纲、教材回都相应地进行了一答些修订,其目的就是为了培养有创新意识和创造能力、适应知识经济和社会发展需要的一代新人,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。为此,我们组织仍在教学一线工作的特级教师和具有丰富教学经验的高级教师,根据现行全日制高中教材(人教版)编写了各科教案,冠名为《课堂教学设计丛书》。该丛书与以往的教案有所不同,它更注重教学思想和教学方式、方法上的探索。每堂课的教学分以下几个方面编写:
1.教学目标。注重对学生的价值观、科学态度、学习方法及能力的培养。构建培养学生全方位的素质能力的课堂教学模式。
2.教学重点、难点分析。其分析不仅体现在知识点上,还体现在方法、能力上。
3.教学过程设计。因材施教,体现学生的主体作用,让学生爱学、会学,教学生掌握学习方法。每一堂课教学内容的设计都是根据教学目标和学生的基础,构建教学的问题情景,设计符合学生认知规律的教学过程。
4.课后附有关的小资料,以备老师在教学时选用,解除老师到处找资料之苦。
为体现教学方法的多样性,有的课时可能有两个“设计”。
4. 高中语文现代文阅读专题讲座说课教案
一.活动目标:
1.体验英语活动带来的乐趣。
内2.通过活动,引导幼儿学容习新授单词:sun
3.复习单词:Hello
二.活动准备:
太阳的图片,太阳头饰。
三.活动过程:
1.以“新朋友来做客”引入活动,激发幼儿的兴趣。
师:今天有一个新朋友要来我们做客,我我们一起来请他出来(新朋友新朋友我们大家欢迎你)。
2.“太阳”进入活动室,并向幼儿自我介绍。
3.让幼儿跟“sun”交朋友,跟“sun”打招呼并握手,师注意幼儿“S”的发音。
(!)提问新朋友的名字叫什么
(2)鼓励幼儿大胆用Hello跟“sun”问好
4.与幼儿玩“找太阳”游戏,让幼儿进一步掌握“sun”的发音。