高中语文课后题教案

A. 语文习题课教案怎么写

老师您好
我是一位2010年高考全国一卷语文131分的毕业生 现在是一名北大生了

我十分热爱语文 原因有很多 但最主要的 我认为是 兴趣 根基 意境 甚至是博学 我接下来仔细谈一谈

兴趣

这个不是每个人能有的 为什么呢？ 高考语文不容易得高分 或者说100分左右就很不错了 而且平时每次大考 语文不但不会成为强势学科 反而会成为一些学生的拉分学科 综上原因 很多同学并不喜欢语文 就是如此 语文无辜地被抛弃 失去了她的美 怎么办？我们还是要上战场的 还是要学好！强扭的瓜不甜 就不要强扭 培养兴趣关键在于让学生自己愿意去学 高中语文课文可以说上升到欣赏的角度了 您不妨在每次讲课的时候多补充点相关背景知识 但要以风趣或者说轻松的方式讲一讲 肯定使学生眼睛亮起来

根基

如同练武 如何保证每次考试基础知识题做到高分？（甚至保证满分）就必须平时的功夫下到 推荐买一些 语文基础知识手册等书 每天让学生早读的时候读一读 晚自习前可以听写 关于修改病句或者成语练习必须每天定量做 可以量小但要保证每天都做

意境

这是拉开档次的了 能自己体会到文章诗词的意境的学生都是高分创造者 尤其在古诗鉴赏和大阅读 高手是可以保证扣分寥寥 培养学生的意境领悟力在于 朗读 有感情地朗读 还有就是 写读后感 多分析情感和美感 当然这个措施仅限于那些您认为有潜力的学生

博学

这可是大多数人追求的 如果体现在学生身上 只会体现在语文尖子身上 包括热爱中国古典文学 诗词 甚至是国学 这些尖子们学语文 或许是为了更好地理解自己书架上那些经典 和 名著罢 那么他们对语文学习态度 就不用多言了
希望我的建议对您有用 或许班门弄斧 但求有所裨益

B. 高中语文教案的内容简介

《课堂教学设计丛书》。近年来，随着基础教育改革的深入发展，课程设置、教学大纲、教材回都相应地进行了一答些修订，其目的就是为了培养有创新意识和创造能力、适应知识经济和社会发展需要的一代新人，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。为此，我们组织仍在教学一线工作的特级教师和具有丰富教学经验的高级教师，根据现行全日制高中教材（人教版）编写了各科教案，冠名为《课堂教学设计丛书》。该丛书与以往的教案有所不同，它更注重教学思想和教学方式、方法上的探索。每堂课的教学分以下几个方面编写：
1.教学目标。注重对学生的价值观、科学态度、学习方法及能力的培养。构建培养学生全方位的素质能力的课堂教学模式。
2.教学重点、难点分析。其分析不仅体现在知识点上，还体现在方法、能力上。
3.教学过程设计。因材施教，体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。每一堂课教学内容的设计都是根据教学目标和学生的基础，构建教学的问题情景，设计符合学生认知规律的教学过程。
4.课后附有关的小资料，以备老师在教学时选用，解除老师到处找资料之苦。
为体现教学方法的多样性，有的课时可能有两个“设计”。

C. 高中语文人教版研讨与练习教案万能模板

选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教版材的编写意图、完权成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

D. 高中语文现代文阅读专题讲座说课教案

一．活动目标：

1．体验英语活动带来的乐趣。

内2．通过活动，引导幼儿学容习新授单词：sun

3．复习单词：Hello

二．活动准备：

太阳的图片，太阳头饰。

三．活动过程：

1．以“新朋友来做客”引入活动，激发幼儿的兴趣。

师：今天有一个新朋友要来我们做客，我我们一起来请他出来（新朋友新朋友我们大家欢迎你）。

2．“太阳”进入活动室，并向幼儿自我介绍。

3．让幼儿跟“sun”交朋友，跟“sun”打招呼并握手，师注意幼儿“S”的发音。

（！）提问新朋友的名字叫什么

（2）鼓励幼儿大胆用Hello跟“sun”问好

4．与幼儿玩“找太阳”游戏，让幼儿进一步掌握“sun”的发音。

E. 高一语文上册的教案

去找你原来的中学老师不就得了～～～

F. 高中语文教案

我是一个高三学生。我对按照教案亦步亦趋的语文教学不会有兴趣。建议老师多联系实际问题，用生活中大家都经历过的场景作比方，在轻松幽默中进行语文教学。

G. 高中语文复习课教案怎么写，希望详细点，谢

首先写教学目标抄，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。