1. 月球的资料，6年级科学课急用
月球是地球唯一一颗天然卫星：
轨道半径： 距地球384,400千米
行星直径： 3476千米
质量： 7.35e22千克
古罗马人称之为Luna，古希腊人称之为Selene或阿尔特弥斯（月亮与狩猎的女神），另外在其他神话中它还有许多名字。
理所当然，月球早在史前就已被人所知道。它是空中仅次于太阳的第二亮物体。由于月球每月绕地球公转一周，地球、月球、太阳之间的角度不断变化；我们把它叫做一个朔望月。一个连续新月的出现需要29.5天（709小时），随月球轨道周期（由恒星测量）因地球同时绕太阳公转变化而变化。
由于它的大小与组成，月球有时被分为类地“行星”，与水星，金星，地球和火星分在一起。
月球由苏联飞行器月球2号于1959年代表人类第一次拜访，这也是人类第一次在非地球星体上探索。第一次在着陆则在1969年6月20日（你记得你在哪儿吗？）；后一次在1972年12月。月球也是唯一一个被采回表面样本的星球。在1994年夏天，月球被Clementine飞行器大范围地作了地图映象。月球勘探者号如今正绕着月球转。
地球与月球之间的引力场形成了有趣的现象。最显而易见的便是潮汐现象。月球正对地球一点的引力为最大，反面一点则相对弱小一些。地球，特别是海洋并不是完全地固定的，而是朝月球方向略有延伸的。从地球表面为透视角观察的话，会看到地球表面的两个膨胀点，一个正对月球，另一个则正对反面。这效果对海洋比对因态地壳强烈得多，所以海洋处膨胀得更高。另外因为地球自转比月球在轨道上快，膨胀每天一次，每天的大潮一共有两次。
但是地球也并不完全是一个流体，地球的自转导致地球在正对月球下方的膨胀非常轻微。这意味着由于地球自转扭力及月球上的加速度影响，使地球与月球之间的影响力并不十分确切地存在于两球心连线上。这也使得地球不断向月球提供自转能量，使得自转速度每世纪减慢1.5微秒，也使月球公转地球轨道每年增加3.8米。（相反的结果也导致了火卫一和海卫一的不寻常公转轨道）。
不对称的引力交互作用也使月球自转同步。比如，它的轨道位相始终相对固定，使得朝向地球的一面不变。由于地球的自转因月球的影响而减缓，所以在很早以前，月球的自转速度也因地球而减缓，不过在那时作用力要强烈得多。当月球的自转速度减缓到适合自己轨道周期时（这样膨胀点就在地球正对点），就没有任何的多余扭力了，这样月球的情形就稳定了。这种情况也类似地发生在太阳系其他卫星上。最终，地球的自转也将慢到合适于月球周期，就像冥王星和冥卫一的情况一样。
自然，月球也显得不太稳定（由于它的不太圆的轨道）以致于较远端的一部分度数可不定时地看到，但大多数远端表面（左图）一直无法完全观测，直到苏联飞船月球3号1959年上天对其进行拍摄才解决了问题。（注意：这里并没有什么“黑暗面”在月亮上；月球的所有部分都能得到半日照时间。一些对“黑暗面”的称谓往往是指月亮不为人所见的另一面，因为“黑暗”有“不为人知”之意。这种称谓在今天不够正确）。
月球没有大气层。但是来自Clementine飞行器的证据表明可能在月球南极，处于永久阴暗面的大环行山处有固态水－－冰。这如今已由月球勘探者号飞船证实。显然月球北极也有冰，这样未来月球探索的代价将略微便宜一些！
月球的外壳平均厚68千米，从Mare Crisium下的零公里到背面Korolev环行山的107千米。地壳下是地幔，可能也是它的内核。然而它并不像地球的地幔，月球的只是部分特别炽热。奇怪的是，月球的质心与它的几何地理中心向地球方向偏移了2千米。同样，在这一侧其地壳也较薄。
月球表面有两种主要地形：巨大的环形山与古老的高原和相对平滑与年轻的maria。maria地形（覆盖月球表面达16％）是由火山喷出的炽热的熔岩冲蚀出的。大部分的表面是由灰土层尘埃与流星撞击的石头碎片覆盖。出于未知的理由，maria地形集中于靠近于地球的一面。
大多数靠近地球的环形山，火山由科学历史上的著名的称谓命名，如第谷，哥白尼和托勒密。背面的则多用近代的命名，如阿波罗，加加林和Korolev（因为第一张照片由月球3号拍到，所以具有显而易见的俄罗斯偏向）。另外，类似于近地区，月球背面也有巨形环形山South Pole-Aitken，直径2250千米，深12千米，使它成为太阳系最大的撞击盆地，并在西侧形成了山中山，成了太阳系中重环山的典型。（从地球上看；左侧图的正中）。
阿波罗号和月球号计划带回了一块重382千克的石头样本。这些提供给了我们有关月球的详细知识。它们具有特别的价值，在月球上着陆后的廿年，科学家们还是在这快最期的样本上做研究。
月球表面上的绝大多数石头看来都有30到46亿岁，这与地球上的超过30亿岁的极稀少的石头有偶然的巧合。这样，月球就提供了太阳系早期历史的在地球上无法找到的证据。
根据早先的对阿波罗样本的研究，有关月球的起源并不一致，主要有三种理论：co-accretion同生说，主张地球与月球同时形成于太阳星云；fission分裂说，主张月球是由地球上分裂出去； capture捕捉说，主张月球形成于其他地方，后来为地球所捕捉。这些理论证据都不足，但是来自月亮石头的最新和最详细的信息引出了impact撞击说：地球曾被一个大物体（相当于火星大小甚至更大）撞击，月球则是由喷射出的部份形成。不断又有新信息被发现，但撞击说如今被广泛接受。
月球并没有全球性磁场，但是它的一些表面石头存有剩余的吸引力，表明月球早期曾有过全球性磁场。
由于没有大气和磁场，月球表面赤裸裸地遭受太阳风的攻击。在它剩余的40余亿年光阴里，大量来自太阳风的氢离子将植入其表面。由阿波罗返回的样本证明了它对研究太阳风的价值。月球上的氢可能在未来当作燃料使用。
2. 教科版六年级下册科学古人对初一的月相称为什么
在农历的每月初一，当月亮运行到太阳与地球之间的时候，月亮以它黑暗的一面对着地球，并且与太阳同升同没，人们无法看到它。这时的月相叫“新月”或“朔月”。
新月就是初一的月亮。在天文学专业术语中，新月是月球与太阳的黄经（太阳黄经是指地球绕太阳公转的轨道。）相同时的月相，即月亮、太阳、地球处于同一条直线上。即当月球在中间（假定太阳在左，地球在右），较多地挡住了太阳投来的光（三球大致一条线时），背对太阳的半球上的人看到的月亮就是新月。新月时，月球的正面刚好全部朝着太阳，月球的黑暗半球对着地球，因此，在地球上就看不见月球 。
“新月”这个词汇原本的意义是月球在与太阳合之后，最早被看见的眉月。这发生在太阳在西方地平线西沉，也就是日落之后一小段时间的月没之前，因此新月出现的日期和能看见此一事件的精确时间，与观测者的地理位置有着密切的关联性。天文学的新月（朔），有时也称为黑月以便免造成混淆，从定义看是发生在太阳和月球有着相同黄经的“合”，这时从地球上是看不见月球的。这个时刻是独特的，并且与地理位置无关，而且在某些情况下它会发生日食。
现在“新月”为英文new moon等的对意语，而在古籍中“新月”本来是“朔”之后第一次能看到的月（因为“朔”的时候是看不见月亮的），时间大致为农历初二或初三，也称“三日月”，故有“一弯新月”的说法。弯钩月的图案也是众多美术品，以及伊斯兰教的常用图案。
3. 6年级上册科学 关于月球，你都知道哪些知识
月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，专并且是太阳系中第属五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的1\/81。自古以来就对人类文化如语言、历法、艺术和神话等产生重大影响。月球的引力影响造成地球海洋的潮汐和每一天的时间延长。前苏联的月球计划在1959年发射了第一艘登月的无人太空船，而美国NASA的阿波罗计划是到目前为止，唯一实现的载人登月任务。阿波罗8号在1968年曾载人环绕月球，1969年阿波罗11号首次载人登陆月球，至1972年人类共六次载人登月成功。
4. 六年级科学活动手册下册的月球卡怎么做
月球卡 就是把你知道一些关于月球的资料罗列出来
如月球的半径，大小 外表，距地球的距离 自转周期 组陈物质==
其次你还可以把拥有的关于月球的照片贴在卡上（如 月球的的月全食照片 陨石坑照片 ==）
在开通写出作者的名字 就是你的名字 及题目 如“我的月球卡”“月球之谜”==
如下: 平均轨道半径 384,400千米
轨道偏心率 0.0549
近地点距离 363,300千米
远地点距离 405,500千米
平均公转周期 27天7小时43分11.559秒
平均公转速度 1.023千米/秒
轨道倾角 在28.58°与18.28°之间变化
(与黄道面的交角为5.145°)
升交点赤经 125.08°
近地点辐角 318.15°
默冬章 (repeat phase/day) 19 年
平均月地距离 ~384 400 千米
交点退行周期 18.61 年
近地点运动周期 8.85 年
食年 346.6 天
沙罗周期 (repeat eclipses) 18 年 10/11 天
轨道与黄道的平均倾角 5°9'
月球赤道与黄道的平均倾角 1°32'
赤道直径 3,476.2 千米
两极直径 3,472.0 千米
扁率 0.0012
表面面积 3.976×10^7平方千米
扁率 0.0012
体积 2.199×10^10 立方千米
质量 7.349×10^22 千克
平均密度 水的3.350倍
赤道重力加速度 1.62 m/s2
地球的1/6
逃逸速度 2.38千米/秒
自转周期 27天7小时43分11.559秒
（同步自转）
自转速度 16.655 米/秒（于赤道）
自转轴倾角 在3.60°与6.69°之间变化
(与黄道的交角为1.5424°)
反照率 0.12
满月时视星等 -12.74
表面温度(t) -233~123℃ （平均-23℃）
大气压 1.3×10-10 千帕
5. 六年级科学：太阳，地球和月球的关系
地球是太阳的卫星，绕太阳公转，月球是地球卫星绕地球公转
6. 六年级下册科学小论文月相变化
六年级科学下册期末考试卷
一填空。（20分）
1倍数大的放大镜，看到的图象 ，看到的范围 。倍数小的放大镜，看到的图形 ，看到的范围 。
2放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的 。
3生活垃圾可以分为 。
4做填埋模拟实验时，浸过的纸巾相当于 ，喷水相当于 。
5当前世界存在的环境问题主要有 。
6月球是地球的 ，月球围绕地球 。
7人们把看起来不动的星星分成群，划分为不同区域，并以人或其它物体命名，人们把这些区域称为 。
8大熊座的的明显标志就是我们熟悉的 ，在北部天空的小熊座上有著名的 星。
9古代人们对月相有特别的称呼，初一的月相称为 ，十五的月相称为
二判断。（20分）
1冰也能制成放大镜。（ ）2放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（ ） 3凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。（ ）4海边建填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。（ ）
5再垃圾堆上种菜，可以减少肥料增加垃圾废物。（ ）6垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和底下水。（ ）7过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。（）8购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。（ ）9日光灯管是有毒有害的垃圾。（）10废旧电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾里。（）
三选择（20分）
1下列物体不具有放大镜功能的是（）a装上水的圆柱体烧杯b透明的玻璃球c金属球
2大气中的（）浓度增加，使得地球表面温度升高。A一氧化碳b二氧化碳c二氧化硫
3造成酸雨的主要原因是空气中的（）增多。（选项同上题）
4月球公转形成了（）a昼夜变化b月相变化c四季变化
5海平面再上升五十厘米的话，全球（）％的人口得迁移。A1 b30c5
6月食不会出现的是（ ） a月环食 b月偏食 c月全食
7日食一般发生在农历的（ ）， 月食一般发生在农历的（ ） a初一
B十五 c初七八
8倍数大的放大镜，其视野（ ）a大 b小 c一样
9下列记录和储存信息的媒介中，容量最大的是（）a纸b软盘c光盘
10宝石花耐旱是因为（）a根部吸水能力强b叶片细小，蒸发水分慢b叶面所孔少，蒸发水分慢，叶肉能储存水分
四作图题
1画出日食时的太阳；地球；月球三者之间的位置关系图。（5分）
2请你画出从初一到十五再到三十月相变化图。（5分）
初一二初七八十五六二十三四三十
五设计题（10分）
1的问题：月球上的环形山是怎样形成的？
2球上的环形山的特点：
3猜猜测形成的原因：
4拟实验的材料：
5拟实验的过程及现象；
六问答题
怎样正确使用放大镜（两种）？（5分）
请写出全球面临的环境问题有哪些？（至少写出三条）（5分）
你看到家乡的环境在哪些方面受到了污染？（至少三个方面）你认为怎样才能让家乡的人们自觉来保护家乡环境？（至少三条）
7. 六年级下册科学书你如果去月球要带什么东西为什么
穿宇航服，带氧气罐，还有能让自己跳跃后能回到月球表面的东西，顺便带一点点种子