『壹』 小学六年级下册数学书答案
我只有77页的，对不起。
希望能帮到你哈
做一做;(1、2、3、4)是正数专
(-3、-4、-2、-1)是负数属
(0、1、2、3、4)是自然数
(-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4)是整数
1、有个位、十位、百位、千位/万位.........
计数单位
2、先看数位，位数多的大。若数位相同，则从最高位开始比较，数字大的就大。
3、分数的基本性质是;分数的分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变
小数的基本性质;小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变。
4、向左移一位缩小10倍，右移一位，扩大10倍，以此类推
5、整数A能被整数B整除，A叫作B的倍数，B就叫做A的因数
一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。
质数:就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的约数，这种整数叫做质数，质数又叫做素数。
合数:一个数的约数除了1和它本身，还有其它的约数，这个数就叫做合数。
『贰』 小学六年级下册数学练习题
小学六年级升学数学试卷
一、填空
1． 第五次全国人口普查，我国总人口为十二亿九千五百三十三万人。这个数写作（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿人。
2． 6月7日，中午11时30分，董事长陈某报警，在自家车库被绑架，犯罪嫌疑人勒索100万后驾车逃离现场。6月9日凌晨1时30分，四名犯罪嫌疑人全部落网，警方只用( )小时就破了案 。
3． 一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高6摄氏度，中午的温度是（ ）摄氏度。
4． 3 ÷ 5= ( )/20 =（ ）÷30=（ ）％=9：（ ）=（ ）折
5．自然数16和28的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6．在1:30000000的地图上，量得A、B两地的图上距离是2.3厘米,AB两地的实际距离是（ ）千米。
7． 规定A※B=A×B＋A－B,那么5※6=（ ）。
8．一张CD碟片的周长是37.68厘米，它的面积是( )平方厘米。
9.小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用（ ）天。 （取3作为圆周率的近似值）
10. 甲2小时做14个零件，乙做一个零件需1/6 小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是（ ）。
二、选择题
1． 有两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，则小圆周长与大圆周长的比是（ ）。
①1:2 ②1:4 ③1:8 ④1:16
2． 一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是18.84厘米,它的侧面展开图是（ ）。
① 正方形 ② 长方形 ③ 两个圆形和一个长方形组成
3．将A组人数的1/5给B组后，两组人数相等，原A组比B组多（ ）。
① 1/5 ② 2/5 ③ 2/3 ④ 1/3
4．下面是方程的有（ ）。① 4x－1 ② 4 x－1=0 ③ 4 x＞1 ④4×5 =20
5． 一根4米长的钢材，截下1/4，再截1/4，还剩（ ）。
① 2米 ② 3米 ③ 2又3/4 米 ④ 2又 1/4 米
三、判断题
1、任意四个连续的年份中，一定有一个闰年。 （ ）
2、本金和利息成正比例关系。 （ ）
3、 六（1）出勤率98％，六（2）班出勤率97.9％，六（3）班出勤率100％，所以六(3)班人数最多。 （ ）
4、甲数的1/9 等于乙数的 1/7 ，甲数大于乙数。 （ ）
5、小红把1千克铁和1千克棉花放在天平上，发现铁比棉花重。（ ）
四、计 算
1、递等式计算（能简算的要写出简算过程）
[2－5/12（0.5＋1/20 ×2.4）]÷ 11.2
10÷8＋3.96×12.5％＋2.04×
2、解方程 7.9×3＋3x=36
3、列式计算
3除 的商乘2/3与1/2的差，积是多少？ 什么数的3/4和36的1/3一样大？
五、求下面阴影部分的面积 （单位：厘米）
六、解决问题
1． 甲、乙两列火车分别从相距168千米
的两城同时相向开出，1.5小时相遇，甲火车平均每小时行58千米，乙火车平均每小时行多少千米？（请用两种方法解答）
2.王老师需购买一套住房，现已选中一套98平方米房子，单价4500元，王老如果一次付清购房费，房价可打九五折，这样共需付多少万元？
3．三月份各家用电情况表。三月份共付电费83.2元，按每家分电表的度数分摊电费。（请写出计算过程）各家应收多少电费？
住户 分电表（度数） 应付电费（元）
王家 40
张家 38
赵家 29
李家 53
4、有一座粮仓，先把比存粮总数的2/5少33吨的粮食运走，然后又运进143吨粮食，此时粮仓存粮比原来增加了15％，粮仓原来存粮多少吨？
5、公园只售两种门票：个人每张5元，10人一张的团体票每张30元，购买10张以上团体票都可优惠10％，学校共有208人去公园游玩，最少付多少元？
『叁』 人教版小学六年级下册数学有哪些内容
第一单元 圆柱和圆锥一、教材分析 本单元是在学习了长方体和立方体的基础上进行教学的，是小学里学习立体图形的最后阶段，知识的综合性和对学生的能力要求都比较高，因此，长方形和正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时，数学思想方法的有效迁移在本单元的教学中起着重要的作用。 教材在编写上遵循了“特征—表面—体”的发展过程，使学生对圆柱和圆锥的理解逐步深入，并拓展到空心的圆柱(钢管、垫片等)的表面积和体积的计算。化归和类比是常用的数学思想方法，教师要在学生已有的知识和方法的基础上展开教学。教材比较注重与生活实际的联系，编排了较多的解决实际问题的题目，有利于学生知识的巩固和技能的形成。 本单元在教学方法上的一个显著特点是让学生积极、主动地实践探究，要让学生合作探究的过程中自主发现规律，获取知识，提高研究问题和解决问题的能力。二、教学目标 1、认识圆柱和圆锥 ，掌握圆柱和圆锥特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。 2、掌握圆柱的侧面积、表面积、体积和圆锥体积的计算方法，并能正确地进行计算。 3、通过观察、比较、操作、实验等实践活动，培养学生获取知识和解决问题的能力，体验知识的获得过程，感受事物间的联系。 4、结合教学内容培养学生认真、仔细、负责的精神和良好的学习习惯。三、教学重点和难点 1、重点：圆柱和圆锥的特征及体积、表面积的计算；等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系。 2、难点：解决实际问题中的表面积和体积的和区分 第二单元教材分析 教学目标：1、 初步了解统计的简单知识，能看懂并会分析统计的数据，学会绘制简单的统计表，在教师的指导下绘制简单的统计图。2、 根据有关数据统计资料的分析，受到一定程度的国情教育和爱国主义教育。 教学重点： 绘制统计表是本单元教材的重点。 教学难点：1、 复式统计表因为涉及的数量关系比较复杂，分类整理，确定栏别都是难点。2、 统计图因为类别多，制图复杂，纵轴、横轴上的数位难以确定，是本单元的难点。 第三单元教材分析 教学目标：1、 理解比的意义和性质，能正确地求出比值和化简比；2、 能够应用比的意义，求出平面图的比例尺，并能根据比例尺求图上距离或实际距离；3、 理解比例怕意义和比例的基本性质，能正确地解比例；4、 理解正、反比例的意义，能够正确判断成正、反比例的量；5、 能应用比例，正、反比例的意义，解答有关应用题。 教学重、难点：1、 本单元的重点是理解和掌握比的意义，正反比例的意义；2、 本单元的教学难点是关于正反比例的判定。 第四单元教材分析 教学目标： 1、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、百分数、比和比例、简易方程等基础知识，能够正确地进行整数、小数和分数的四则运算，会解简易方程，进一步提高计算能力。 2、掌握常见的一些数量关系和解答应用题的方法，能够独立解答稍复杂的应用题，进一步提高学生用算术方法和列方程解答应用题的能力。 3、掌握几何初步知识，能够计算一些几何形体的周长、面积和体积，发展学生的空间观念。 4、掌握统计的一些初步知识，能够绘制简单的统计表。 5、培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 复习重点：1、整数、小数、分数的四则混合运算；2、分数、百分数应用题；3、几何初步知识。 详细可登陆以下网址：http://www.360doc.com/content/10/1009/22/1705697_59718511.shtml
『肆』 小学六年级下册数学题
这体积的话就是底面积乘以高，然后你算底面积是多少，然后进行计算。
底面积=8÷0.5=16
圆柱体积：20×16=320立方厘米
『伍』 小学六年级下册数学题
1. 半径：1÷2=0.5（米) 桌面面积： 0.5×0.5×3.14=0.785（平方米） 铝条长度（桌面周
长）：1×3.14=3.14 （米）
2. 转动一圈的长度（车轮周长）：80×3.14=251.2 （厘米） 行驶100圈的长度：
251.2×100=25120（厘米） 换算单位：25120厘米=251.2米
3. 转动一圈的长度（车轮周长）：50×2×3.14=314（厘米） 行驶100圈的长度：
314×100=31400（厘米） 换算单位：31400厘米=314米 通过大桥需要几分钟：
5024÷314=16（分钟）
4. 半圆面积：8÷2=4（厘米) 4×4×3.14÷2=25.12（平方厘米）
半圆周长：8×3.14÷2+8=20.56（厘米）
5. 无图不知具体数据
6. 大圆面积：16÷2=8（米） 8×8×3.14=200.96（平方米）
小园面积：16-（2+2）=12（米） 12÷2=6（米） 6×6×3.14=113.04（平方米)
圆环面积：200.96-113.04=87.92（平方米）
7. 正方形面积：12.56÷4=3.14(厘米） 3.14×3.14=9.8596(平方厘米）
圆的面积：12.56÷3.14÷2=2（厘米） 2×2×3.14=12.56（平方厘米）
8. 换算单位：3.14米=314厘米 圆形周长：314÷100=3.14(厘米） 横截面面积：
3.14÷3.14÷2=0.5(厘米) 0.5×0.5×3.14=0.785（平方厘米）
不知道对不对哈！ 另外第5题没有具体数据啊！
『陆』 小学六年级下册数学定义
圆柱表面积 侧面积+两个底面积
圆柱体积 底面积×高
圆锥体积 底面积×高÷3
质数，合数
质数又叫素数。质数的个数是无限的。 合数：一个数的约数除了1和它本身，还有其它的约数，这个数就叫做合数。2不是合数，1既不是质数又不是合数。 质因数即约数：一个合数的因数，而且这些因数都是质数
倍数，因数
除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数.
合数：一个数的约数除了1和它本身，还有其它的因数，这个数就叫做合数。
2是最小的质数。。
1既不是质数又不是合数。
质数：一个数，只有1和它本身两个因数没有其它的因数，这个数叫做质数..
倍数，因数
除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，负整数：小于0的整数。如：-1、-2
倍数、因数（约数）：一个整数能被另一整数整除，这个数就叫另一数的倍数，另一数就是它的因数或约数。如：2和18，6是18的因数（约数），18是6的倍数。
质数（素数）：只能被1和本身整除的整数，质数只有两个约数。如：2、3、5、7
合数：除1和本身外还有其他约数的整数。如：6，它的约数有1、2、3、6
1既不是质数也不是合数。除数是被除数的因数.
负整数：比0小的整数，有无数个。如：-1（最小的负整数）、-2、-10.
（0既不是正数，也不是负数。）
质 数：又叫做素数，就是一个数只有1和它本身这两个因数，也有无数个。如：2（最小的质数，也是唯一一个是偶数的质数）、3、5、7。
合 数：除了1和他本身还有别的因数（与质数相反）。如：4（最小的合数）、6、8、9（最小的是奇数的合数）。
（1既不是质数，也不是合数。）
倍 数：a和b是倍数关系，a是大数，a便是b的倍数。
因 数：又称约数，a和b是倍数关系，b是小数，b便是a的倍数。
（在除法中，a÷b=c，c和b便是a的因数，a是b和c的公倍数。）
（一个数的倍数的个数的是无限的，一个数的因数的的个数是有限的。）
比例尺 图上距离∶实际距离
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『柒』 小学六年级下册的数学公式。小学全部的（人教版）
人教版小学数学
定义定理公式
三角形的面积＝底×高÷2。
公式
s=
a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长
公式
s=
a×a
长方形的面积＝长×宽
公式
s=
a×b
平行四边形的面积＝底×高
公式
s=
a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2
公式
s=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高
公式：v=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高
公式：v=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长
公式：v=aaa
圆的周长＝直径×π
公式：l＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π
公式：s＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：s=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式：s=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：v=sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：v=1/3sh
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
单位换算
（1）1公里＝1千米
1千米＝1000米
1米＝10分米
1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
（2）1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
1平方厘米＝100平方毫米
（3）1立方米＝1000立方分米
1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
（4）1吨＝1000千克
1千克=
1000克=
1公斤
=
1市斤
（5）1公顷＝10000平方米
1亩＝666.666平方米
（6）1升＝1立方分米＝1000毫升
1毫升＝1立方厘米
数量关系计算公式方面
1．单价×数量＝总价
2．单产量×数量＝总产量
3．速度×时间＝路程
4．工效×时间＝工作总量
小学数学定义定理公式（二）
一、算术方面
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。
6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次
数是一次的等式叫做一元一次方程式。
10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12．分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
13．分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
15．分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。
20．一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。
21．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数
『捌』 小学六年级下册数学的复习题（要详细）
亲爱小朋友们，今天为你准备了小学六年级数学下册模拟试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊!!!
一、填空题(15分)
1、地球上每年都有15000400公顷的森林被毁掉。这个数读作( )，用“万”作单位是( )万公顷。
2、a与b是相邻的两个非零自然数，它们的最大公约数是()，最小公倍数是()。
3、如果 =y，那么x与y成()比例，如果 =y，那么x和y成()比例。
4、幼儿园的阿姨把一箱饼干发给一个幼儿园大、小班的小朋友，平均每个小朋友分到12块，若只发给小班的小朋友，每人可分到20块;若只分给大班的小朋友，每人可以分到()块。
5、一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是()平方厘米。
6、六(3)班体育达到标准的人数占全体的 6 7 ，达标人数和全班人数都在40—50之间，全班有( )人。
7、一根绳长 7 10 米，每次截下同样长的一段，截了6次正好截完，每段长( )米，每段占这根绳长的( )( ) 。
8、两个高相等，底面半径之比是1：2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是()。
9、等腰三角形中不相等的两角之比是2∶5，则它的顶角是( )度或( )度。
10、等边三角形的对称轴条数比正方形少( )%。
二、选择题(5分)(填正确答案的序号)
1、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定()。
A与原分数相等B比原分数大C比原分数小D无法确定
2、一根绳子剪成两段，第一段长49米，第二段占全长的49，那么两段相比( )
A第一段长 B第二段长 C两段一样长 D无法确定
3、31÷7=4……3，如果被除数、除数都扩大10倍，那么它的结果是()。
A商4余3B商40余3C商4余30D商40余3
4、随着通讯市场竞争的日益激烈，某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了a元后，再次下调了25%，现在的收费标准是每分钟b元，原收费标准每分钟为()元。
A b-aB b+aC b+aD b+a
5、a、b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是()。
Ab和c是互质数Bb和c都是a的质因数
Cb和c都是a的约数Db一定是c的倍数
三、判断题(5分)
1、 钝角三角形中最小的一个角一定小于45度。 ( )
2、 一个月中不可能出现5个星期天。 ( )
3、 a是自然数，它的倒数是1a。 ( )
4、 两堆货物原来相差5吨，如果两堆货物各运走10%以后，剩下的仍相差5吨。( )
5、 两条直线不相交就平行。 ( )
四、 计算题(22分)
1、 直接写出得数(4分)
0.8×0.5= 100×100%= 4÷(1÷3)= 101×92―92=
(32―12)÷34 = 1-12×2= 78÷7= 56 ×15=
2、 计算(能简便的要简便)(12分)
213 ×511 +513 ×911 4.2×102-8.4
56 ÷(1-920 )×15 36×8889
3、 求未知数(6分)
4X+3×0.7=14.1 67 ：X= 0.25：143
五、 探索题(8分+6分+5分)
(1)商店出售的鞋子规格大小有两种表示方法：“厘米”“码”。
鞋子厘米数 22.5厘米 21厘米 13.5厘米 26.5厘米
鞋子对应码数 35码 32码 17码 34码
1、 你发现鞋子的厘米数与鞋子的码数的关系吗?请写出关系式 。
2、 根据上述规律填空。
(2)准确作图：下面是用小正方形组成的L形图，请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形。
(3)下图是由两个正方形拼成的，正方形的边长分别是7厘米和12厘米，甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米
六、 应用题(34分)
1、 只列式不计算。(8分)
(1)张月在外地工作，收入较高，她很孝敬自己的妈妈，每月都到邮局汇款给妈妈用，汇费是汇款的1%，她一年光是汇费就花了144元，她每月寄多少钱给妈妈?
(2)小明用8天时间看完一本书，每天看了这本书的 还多2页，这本书共有多少页?
(3)、一桶油，每次倒掉油的一半，倒了三次后连桶重8千克，已知桶重3千克，原来桶里有油多少千克
(4)一个圆柱的侧面积是60平方厘米，底面半径是3厘米，体积是多少?
2、停车收费。停车场的收费价目如右表( 6分)
(1)王叔叔交了13元，他在停车场停车多少小时?
(2)爸爸将车于7月1日18时停在停车场，7月2日9时开走。爸爸应交停车费多少元?
1小时以内，收2.5元。
超过1小时的部分，3元/小时
超过12小时的部分，4元/小时
3、小红看一本书，第一天看了16 ，第二天看42页，这时已看的与未看的页数之比是
2：3。这本书共有多少页?(5分)
4、小明购买甲乙两种书共60本，总价值780元，如果把购买的甲乙两种书的本数交换一下，共需付720元，已知甲乙两种书的单价比为3：2，两种书的单价各是多少元?(5分)
5、一项工程，甲工程队独做需12天，乙工程队独做需15天。现在甲工程队先做3天，余下乙加入做，还需多少天完成?(5分)
6、一个正方形的一边减少20%，另一条边增加2米，得到一个长方形，这个长方形的面积与原正方形面积相等。原正方形的边长是多少米?(5分)
还可以到这里看看http://wenku..com/view/01901a2e0066f5335a81214c.html
『玖』 小学六年级下册数学练习题。
切成两半后，它的抄底面周长的组成部分为直径，和一个半圆。
设底面直径为X，所以，0.5*3.14*X+X＝20.56
可以得出X＝8cm,那么，底面半径为4
半圆柱此时的表面积组成部分为半个圆柱的表面积和一个正方形面积。
所以此时，先求半个圆柱的表面积，即，4*4*3.14（上，下两个半圆的面积和）+（3.14*8*0.5）*5（侧面正形的面积）＝36*3.14＝113.04
正方形面积为底面直径乘以高，即，8*5＝40
所以113.04+40＝153.04，就是所要的结果。
『拾』 小学六年级下册数学试题
小学数学毕业模拟试卷（1）
姓名 班级 学号 得分
一、填空。（18分）
1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6，万位上是最小的合数，千位上是最小的质数，其余数位上是0，这个数是（ ），四舍五入到亿位记作（ ）亿。
2、把6 :1.8化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3、3 小时＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升
4、一堆化肥有6吨，按1:3:4分给甲、乙、内三个生产队，甲队分得这堆化肥的（——），乙队分得（ ）吨。
5、甲乙两地相距35千米，画在一幅地图上的长度是7厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。
6、24和54的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。
7、六年级同学开展植树活动，成活80棵，5棵没有成活。成活率最（ ）。
8、一根绳子的长度等于它本身长度的 加上 米，这绳子长（ ）米。
9、正方体棱长的总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
10、一件工作，甲独做2天可完成这件工作的 。照这样计算，剩下的工作还需（ ）天完成。
11、一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，表面积就减少94.2平方厘米。它的底面半径是（ ）厘米，体积减少了（ ）立方厘米。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
1、平行四边形的对称抽有两条。（ ）
2、如果x× ＝y× ，那么x:y＝ : 。（ ）
3、甲数能被乙数整除，乙数一定是甲乙两数的最大公约数。（ ）
4、工作时间一定，制造每个零件的时间和零件个数成正比例。（ ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（3分）
1、3.496保留两位小数约是（ ）。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件，甲用5分钟，乙用8分钟，甲乙两人工作效率的最简比是（ ）。 ①5:8 ②8:5 ③ :
3、下列分数中不能化有限小数的是（ ）。
① ② ③ ④
四、计算。（10＋9＋15＋6＝40分）
1、直接写出得数。
5.4＋8＝ 9－2 ＝ 9÷ 3 ×18＝
3.75＋1 ＝ 2 ÷4＝ 9.625－ ＝ 1 ×1.5＝
（1－1.2÷1 ）÷
2、解方程。
①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③ x＋ x＝1.4
3、用递等式计算。
①308×16－14874÷37 ②（3 ＋ －2 ）×1
③3.5÷ × ④0.8×2.7＋7.3÷1
⑤9.8÷[28×（1－ ）＋5 ]
4、列式计算。
①一个数的 加上2.8，等于12.8，求这个数。
②80的12％加上1.25除 的商，和是多少？
五、下面是红旗小学六年级男、女生人数的统计图。（1＋2＋2＝5）
1、已知六（1）班的人数是49人，请完成上面统计图。
2、男生总人数比女生少（ ）％。
3、六年级三个班平均每个班（ ）人。
六、应用题。（5×6＝30）
1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，4.5小时相遇。客车每小时行64千米，货车每小时行多少千米？
2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504台，实际上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，这个月实际生产洗衣机多少台？
3、一项工程，甲单独做 8天完成，乙单独做12天完成。现在甲乙合做3天后，剩下的由甲独做，还需几天完成？
4、果园里的桃树比杏树多40棵，杏树的棵数是桃树的80％，桃树有多少棵？
5、一个圆锥形沙堆，底面积是3.6平方米，高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里，可以装多高？
6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8／9。原来参加数学竞赛的女生有多少人？