导航:首页 > 年级语文 > 作文六年级期末

作文六年级期末

发布时间:2021-03-05 10:57:26

『壹』 六年级期末作文

1
我得到了成功的体验
“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……
那天,我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场,只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,脚又滑了出去……这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲。我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我摔开妈妈的手,倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习,我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨,终能见太阳!
从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!
2
一碗牛肉面的温度
那是发生很久以前的一件小事,它一直藏在我心里,让我难以忘怀。
“丁零零———”中午放学了,我很快收拾好书包,快速跑向校门口。东瞧瞧,西望望,就是找不到爸爸。“可能爸爸还没来吧。”我站在门口等着,心里想。可是,全校的学生几乎都走完了,还是不见爸爸的踪影,我像一棵孤独的小树,站在那儿,伸长了脖子向远处眺望。时间过去很久了,我既伤心,又害怕。
“哎呀,怎么是小明呀!”我扭头一看,是数学老师。她低下头亲切地问我:“是不是家长没来接你呀?”我点点头。“肚子肯定咕噜叫了吧,走,老师带你一块去吃牛肉面。”我好感动,心里想,王老师真好!到了牛肉面馆,王老师给我要了个大碗,我说吃不上,可王老师笑盈盈地说,饿了这么长时间了,肯定能吃上。王老师见我不好意思吃,递给我筷子说:“小明,快吃呀,凉了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉,像妈妈一样关照着我。
吃完饭,爸爸还没有来,王老师又给我买了雪糕,并和我在校门口一起等爸爸。爸爸来后,一个劲地感谢王老师。老师笑笑,说:“不用谢……小明,再见。”我大声说:“王老师,再见!”我和爸爸好几次回头,看着王老师的背影,心里有种说不出的感动。
那天中午,虽然爸爸有事迟接我了,但我却一点都没生气。因为老师给了我一份关怀、一份爱。第二年,我转学了,再没见到过王老师,但那件事却常常想起,一想起来,就有一种暖烘烘的感觉。我知道,惟有好好学习,才能报答那份爱。

3
选择
在我们人生道路上,有许多需要我们自己去抉择,坚持还是放弃,也只是一瞬间,而恰恰就是每一次的决定改变了我们的人生道路。就是那件小事,令我学会了选择……
那是一个大雨倾盆的早晨……
天地间似乎都垂着一片水帘,我步步艰难地来到电影院,开始寻找同学的踪影:这儿?没有。这里?他又不是知道这儿,哪会呀!经过不下10分钟的寻找,我一无所获,呆呆地坐在人声鼎沸的大厅里,这时候,电话响了。
“喂。”手机那一边传来了我最熟悉的声音——妈妈。
“喂,妈,什么事?”我回答道,语气懒懒的。
“你同学来了没有?”妈妈好像很着急,“那么大的雨,你同学可能不来了,你先回来吧!”
“不可能!”我执拗地说。“他答应我要来的!您就别操心了!”说完,我搁下手机。
看看手表,离始还有20分钟,便沉下心,继续等待……20分,15分,9分,3分……不会真像我妈说的那样吧!
这时,从大门进来一个熟悉的身影———我同学!
我立刻迎上去,说:“你可来了!时间不多了,快!走!”二话没说,我们冲进影厅……
后来,他告诉我他告诉我在途中因为雨大,文一路堵车,他就用步行的方式走过了二个街区,而且他有刚刚好没带手机,所以才这么晚来。
在抉择时,要随机应变,不要迟疑,,我准备迎接下一个挑战,你呢?

4
感谢
那天早晨,我平常像一样上学,可是天不从人愿,细细的雨如千万条银丝从天上洋洋洒洒地飘下来,屋檐落下一排水滴,像一张美丽的珠帘。我手里撑着伞,脚趟积水,急匆匆地跑进了公交车站,上了公交车。
也许是由于下雨吧,公交车里显得拥挤不堪,可以说是摩肩接踵。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨,伴奏着一首轻曼舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。
突然,疾驰的公交车来了个急刹车。我的身体不由自主地向前一扑,为了不使自己摔倒,右脚下意识地向后撤了一步。我感觉踩到了一个人的脚,又把脚收了回来。这时心里一惊,手里的雨伞也掉了下去。
回头一看,我踩着了一位叔叔的脚,掉下的雨伞倾倒后,又沾湿了他的裤子。我战战兢兢地转了过去,心里像揣了一只兔子,“怦怦”地不停乱跳。
叔叔看见我发窘的样子,便弯下身去,捡起雨伞微笑着对我说:“小朋友,拿好你的雨伞。急刹车的时候你得小心小心点啊。”咦?这真是奇怪了,明明是我不小心弄脏了他的鞋子和裤子,他还关心起我来了。
我抬起头胆怯地望着他,只见他嘴角上始终洋溢着笑容。我听着叔叔的话,只觉得一股暖流在体内窜来窜去,流遍了全身……
公交车到站了,我小心翼翼地穿过人群,下了公交车。在车厢外,我向他招招手,叔叔仍旧微笑着。望着汽车在雨帘下朦胧的背影,我的心却是彩霞满天。
谢谢你,叔叔!是你,给了我宽容与爱护,也让我体会到很多,学会很多……

5
挑 战
法国著名作家雨果曾说过:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。”我们的生活经常是平平淡淡的,但偶尔也会有轰轰烈烈,面对各种挑战。正是这些挑战让我们的生活变得丰富多彩,回味无穷……
记得那年暑假,妈妈带我到游泳馆,说是为了温习前年学的自由泳。“去深水区吧!”刚换好泳衣,妈妈就笑眯眯地对我说。顿时,我的眉头“锁”了起来:“为什么,水那么深,前年学的,去年又没练,万一忘了怎么游,淹死咋办?”“不会的!” 不容我有丝毫选择,妈妈连拖带抱,把我送进了深水区。“我不会游啦!”我嚷着。“没关系的,回忆一下以前学的狗爬式(我学的自由泳不标准)。”妈妈说着说着,管自己游开去了“慢慢游,等会儿我来看你……”我逐渐回忆着以前的游法,慢慢地想了起来,渐渐地,我头上紧锁的眉头松了,嘴角开始向上翘了,大胆地游了起来。可是游了几米,我就想万一游到一半,我游不动了,不就沉下去了吗?想着想着,我不禁又缩回到池边。
“怎么不游啦?”妈妈游到我身边,满脸关切。“我……咯咯……害……咯咯……怕……”夹着牙齿因颤抖而“打架”的声音,我结结巴巴地说。“可可,妈妈刚才看见你游了,你不是不会游,别怕,勇敢些,就当挑战自己,你一定会成功的!”妈妈把一只手伸向我,目光中满是鼓励与信任。我半信半疑,硬着头皮把一只手伸向妈妈,而另一只手却不由自主地划了起来,脚也配合着手一蹬一蹬……“把游泳当作对自己的挑战吧!”我暗暗下了决心,放开了妈妈的手,自己游了出去。
成功了!我洋洋自得地如同鱼儿在碧波中畅游,心里别提有多美了!“啊哟!”突然,对面有个人一头撞上了我,我被撞得翻了个身,一大口水灌进了嘴里,顿时,我剧烈地咳了起来,人也沉了下去,我觉得似乎已经濒临死亡的边缘。“加油!”妈妈一声大喝,把我从迷糊中叫醒,我屏住呼吸,奋力蹬腿,冲出了水面。“接受挑战,就可以享受胜利的喜悦!”那巴顿将军真没说错——“啪啪啪”妈妈在旁边鼓着掌,“耶!”我和妈妈击掌相庆,一起欢呼!“挑战自己,战胜自己!”从此,这句话深深地烙在了我的心上……
迎接挑战,就是战胜自己的怯懦,战胜困难!如果挑战成功,可以增加自信心,提高自己;如果挑战失败,也可以积累经验,为下次挑战作准备!我时常会记起那一次挑战的经历,今后,我将更勇敢地接受各种挑战,正如那首歌所唱的“挑战每一天,……勇敢去对决,把梦实现……战胜自己赢得整个世界!”我相信,我的人生会因为有那么多的挑战而愈发精彩!

6
人生的高位
人活在世上,一直追求更高的境界。我也毫不例外,积极争取,不放过每一次“更上一层楼”的机会,在拼搏的过程中,我一次又一次的战胜自我,洗礼自我,为的就是取得更好的位置,是我一生的目标。
我在小学经历了五年的风风雨雨,胜任许多职位,可我并不为此而停止脚步。今年我的目标就是——中队长!
记得“大选”前期,我曾与妈妈制作幻灯片。我精心筛选精美的图片,只想在同学们面前脱颖而出。我耐心地阅读他人优秀的演讲稿,取长补短,汲取精华。我熟练地操作着电脑,把关键词写在幻灯片上,还准备了一份演讲稿,心中还是没有底,又朗读了几遍,向爸爸妈妈模拟表演。经过几天的练习后,我有了十足的把握与信心,把自己的心态调整好了,可谓是万事俱备。
终于,我等来了这一天,我梦寐以求的位置仿佛在向我招手。
轮到我了,我冷静地走上讲台,一边操作幻灯片,一边朗读我的演讲稿,我的心怦怦直跳,心里只有三个字:我能行!当我结束演讲时,向大家深深鞠了一躬,心中豁然开朗,场下响起雷鸣般的掌声,我慢慢走下讲台,心中并不紧张了,我经过了努力,我已可以说成功了!
当然,这个位置竞争激烈,可我并不害怕,我相信,只要经过努力,再高的位置我也能获得。
几天后,老师开始公布中队委员名单,就在报到中队长时,我的心提到了嗓子眼,老师报出了我的名字,顿时掌声四起,我站了起来,走向了经过多年努力换来的位置,我成功了,用行动换来了梦想的位置!
从此,我知道了经过行动就能登上合适自己的位置,我像沙子那样,变成了闪亮的珍珠。我又向另一个更高的位置而奋斗,我不觉得疲倦,而是更有了动力。我知道了:不但要敢于梦想,而且要善于行动!

7
爱 心
爱心,不一定体现在惊天动地的大事上,有时,爱心只体现在一块面包、一枚钱币,甚至一种怜悯的眼神上。爱心就是通过平时一点一滴的小事积累起来的。
有一年的中秋节傍晚,道路两旁的红色灯笼在微风中轻轻的左右轻轻摇摆,一眼望过去整个城市变得非常喜庆,地上的行人却无心欣赏这道美丽的风景,他们都急匆匆地赶路,想快点回到家里与家人团圆。我和妈妈也快步向外婆的家走去。
正当我们在路上又说又笑时,在大街上,有一位骨瘦如柴、面黄肌瘦、头发花白的老爷爷引起了我们的注意:他穿着破破烂烂的衣服,手中拿着一个瓷碗,花白的头发显得非常零乱。不时有行人在他面前停下他们的脚步在他的碗里放进去一枚枚硬币。当我们经过他前面时,妈妈也从钱包里拿出一枚一元钱的硬币放进了老爷爷的碗里,老爷爷连声道谢。
妈妈拉着我继续向前走。可是走到一半,妈妈似乎想起了什么,连忙又拉着我往回走。我很疑惑,问道:“妈妈,你这是要去干什么?”妈妈没有回答我,还是匆匆地往回走。回到超市,妈妈冲了进去,在月饼柜台买了一袋月饼。我更奇怪了,不解地问:“妈妈,外婆说她那里有很多月饼,不用再带去了。”妈妈笑了一下,回答我:“这不是给外婆的,是给外面那个老爷爷的,今天是中秋节,我想他也许也需要月饼”。说完,她径直走到那个老爷爷身边,小心翼翼地把月饼放进了碗里,然后微笑着说“中秋节快乐!”。老爷爷先是愣了一下,随即热泪盈眶,不停地说:“谢谢,谢谢。”我们也报以微笑。过了一回我不经意地回头看了他一眼,发现他已经拆开了包装袋,慢慢地吃了起来。
爱心不止是挂在嘴上的,更重要的是行动。一个人的爱心的多少,从他的行动中就能看出来。

8
感动

那一年的中秋节傍晚,道路两旁的红色灯笼在微风中轻轻的左右轻轻摇摆,一眼望过去整个城市变得非常喜庆,地上的行人却无心欣赏这道美丽的风景,他们都急匆匆地赶路,想快点回到家里与家人团圆。我和妈妈也快步向外婆的家走去。
正当我们在路上又说又笑时,在大街上,有一位骨瘦如柴、面黄肌瘦、头发花白的老爷爷引起了我们的注意:他穿着破破烂烂的衣服,手中拿着一个瓷碗,花白的头发显得非常零乱。不时有行人在他面前停下他们的脚步在他的碗里放进去一枚枚硬币。当我们经过他前面时,妈妈也从钱包里拿出一枚一元钱的硬币放进了老爷爷的碗里,老爷爷连声道谢。
妈妈拉着我继续向前走。可是走到一半,妈妈似乎想起了什么,连忙又拉着我往回走。我很疑惑,问道:“妈妈,你这是要去干什么?”妈妈没有回答我,还是匆匆地往回走。回到超市,妈妈冲了进去,在月饼柜台买了一袋月饼。我更奇怪了,不解地问:“妈妈,外婆说她那里有很多月饼,不用再带去了。”妈妈笑了一下,回答我:“这不是给外婆的,是给外面那个老爷爷的,今天是中秋节,我想他也许也需要月饼”。说完,她径直走到那个老爷爷身边,小心翼翼地把月饼放进了碗里,然后微笑着说“中秋节快乐!”。老爷爷先是愣了一下,随即热泪盈眶,不停地说:“谢谢,谢谢。”我们也报以微笑。过了一回我不经意地回头看了他一眼,发现他已经拆开了包装袋,慢慢地吃了起来。
我轻轻地握了一下妈妈的手,心里暖暖的,那一份感动在我的心底升起,一直漫延到到天际,彩霞满天。

9
有一种成长叫磨练

人生如一曲惊心动魄,跌宕起伏的交响曲,风口浪尖之巅,流言蜚语之间,都是一次挑战自我的拼搏,只有这样,才能褪变展翅,展开溢彩的双翼。
为了完成卖报体验的实践活动,从小不善言辞的我怀里抱着一叠报纸,尴尬地凝视着行色匆匆的人群,忐忑不安地犹豫不前。冷冽的寒风托起我的衣角边缘,讥诮般地拂过脸颊,撩乱了发丝。熠熠生辉的落叶旋转着翩然而下,冷漠而高傲地散落在怀中散发着油墨清香的报纸上。
一位戴着眼镜,提着几袋蔬菜,留着碎发的妇女走过。我踌躇起来,松松地咬着下唇,快步上前,拦在她身前,她诧异地看了我一眼,和蔼地问:“有事吗,小姑娘?”我的心怦怦直跳,额头上似乎沁出了细细密密的汗珠,斟酌了数次的话语堵在嗓子里,闷得我几乎窒息。交织的细密声音搅得我头昏目眩:“去吧,都等了这么久了?向她推销吧,又没有什么难的,”“她如果一副嗤之以鼻的表情这么收场?说句‘对不起’就走吧?”“去吧”“算了”……
不待思考,我嗫嚅着:“您……需要报纸吗?”一边刻意地命令所有话语平息,按捺着忐忑不安的心,紧紧地捏着衬衫的边角。她诧异地动了动嘴唇,似乎向说“什么”,眼睛里溢满了困惑。我提高声音又说了一遍,她轻轻地笑着,拍了拍我,歉然地说:“抱歉,家里订了。”她转身离去,走了几步又回过头来莞尔一笑:“小姑娘,你很勇敢。”
望着那位阿姨离去的背影,我并没有失望而归,竟如释重负,神清气爽。毕竟,我勇敢地挑战了胆怯,我挑战了自我,奋力拼搏,收获了哲理,没有什么可遗憾的。
挑战,既是磨练,也是成长。

10
两个烧饼
感动,是一句暖心的话语,是一个鼓励的眼神,是一个欣赏的动作,是一张关切的面孔……
那天,我与父母去西湖边游玩,“妈妈我肚子饿了!”摇头晃脑间,正好看见在路边有一个卖烧饼的地方,我口水都要留下来了,正巧车子碰到了红灯,妈妈顺手往我手中塞了一张钱,我急忙下车去买烧饼,我心急如焚,生怕红灯变成绿灯后车子开走了,便加快了脚步,跑到卖烧饼的人哪儿,“买两个烧饼。”我边说边不停的看车,这位阿姨人长得瘦瘦的,衣服也很破了,而且骨瘦如柴,看我那么急,对我说:“别急呀!下两个就是你的了。”我心不在焉的应着,眼看红灯马上就要变成绿灯了,我急得向热锅上的蚂蚁,不停的跺着脚,阿姨手脚很快,不停的忙着,把两个烧饼从锅里拿出来,手拿着塑料袋,把塑料袋翻一个面,把饼放进去,急忙递给我,我将钱给了她,她把钱找给了我,我就像离弦的箭一样朝车子跑去,那时离绿灯还有一段时间。妈妈问了一句,“多少钱?”“一块五一个。”我脱口而出,手中的汗流了下来,钱只剩下7元了,那张可是50元大钞呀!我正着急,一个熟悉的身影窜了出来,我定眼一看是卖烧饼的阿姨,嘴里正喘气“小朋友,钱,钱找少了,给你40元。我两眼盯着阿姨,一句话也说不上来了,阿姨把钱给我,就急匆匆地走了!
望着阿姨远去的身影看着手中的烧饼,一股暖流涌上心间……

『贰』 六年级期末作文是什么

In my summer holidays, I did a lot of things. Apart form doing my homework, reading an English novel, watching TV and doing some housework, I went on a trip to Qing. It is really a beautiful city. There are many places of interest to see. But what impressed me most was the sunrise.
The next morning I got up early. I was very happy because it was a fine day. By the time I got to the beach, the clouds on the horizon were turning red. In a little while, a small part of the sun was graally appearing. The sun was very red, not shining. It rose slowly. At last it broke through the red clouds and jumped above the sea, just like a deep-red ball. At the same time the clouds and the sea water became red and bright.
What a moving and unforgettable scene!
参考资料:祝你学习进步!

『叁』 期末考试六年级作文题目有哪些

1.对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……

请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇习作,字数不少于400字。

2.以“流泪之后”为题,写一篇文章。

要求:内容具体,感情真实:文中不写真实姓名:不少于400字。(25分)

3.______的日子

4.我真想对__________说

5.第一次______

6.XXX,你真______

7.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

8.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

9.题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

10.那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

『肆』 六年级期末考作文

小学作文无非是与学习什么的、,重在写事,抒情不到哪里去.应该就写写六年版学到了什么吧.
理由权很多啊:1.本人是过来人(哈哈)
2.毕业文章有总结的意味.
3.比较符合小学生受教逻辑.
....

『伍』 六年级上册期末考试作文。

偶然,记起一个伟大的人来。他给我感触很深。

星期天的早晨,阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然,远远地,走来一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的
眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我
不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什
么病毒似的。

就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊!

透着哀怨,透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割
了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

然而,命运安排我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落
的声音。

妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起:

“钱,钱掉„„了。”

妈妈立刻转过身去,掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的钱!”她
向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

我的心,再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。
我们也不会发觉。可他,没有这么做!

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗?不,他不穷!也许,他口袋里没有多少钞票。但是,他的人格钞
票却异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

哇,他这个人!

他已经渐渐走远,但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里,久久没有动弹。

『陆』 小学六年级期末试卷作文

五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。
六年级了,又来了一位新的老师—何老师。她给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。她不高,而我却有一种她很高大的感觉。她的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。她刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事,我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为她真的是一位好老师!
河南洛阳孟津县上河小学六年级:郭梦好

『柒』 人教版六年级期末考作文考题

关爱 我已十二岁,在父母老师同学的关爱中茁壮成长,我也逐渐懂得了关爱他人。尤其是那次在校园中发生的一件事,使我真正懂得了关爱的真谛。我踏着轻快的步子走进了教室,热情地与好友玥打招呼,可却被一个利剑般的眼神刺得说不出话来。回到座位上的我这才想起昨日的情景:“玲……玲”一阵急促的电话声把我吸引过去,又问作业,不能再纵容了,我果断地挂断电话。“玲……玲”一阵悦耳的上课铃声响起了,把我从刚刚的回想中拉了出来。这节是语文课,老师在讲台上慷慨激昂地讲着,可她却早已是人在心不在了,眼睛不时瞟着外面,手里叠着小千纸鹤。我看着她,心里很不是滋味。哎!怎么又走神了呢?便敲了敲她的桌子,示意她听讲他狠狠地瞪了我一眼,继续瞟着老师,手中不停折着。真是狗咬吕洞宾不识好人心,这个朋友不交也罢,我愤愤地想着,继续听课。“听明白了吗?”老师问, “同学们把这题写完吧!”哼!我看你怎么办!我心里幸灾乐祸地想着,只见她做出求我的样子,可我坚持不给看。唉,作为朋友应送给她什么样的关怀,依然不给看吗?不!等到讲下一题时,我趁老师和她不注意一把抢过那些小千纸鹤。她用愤怒的眼神瞪着我,手中还攥着拳头想要打我,我不看她,把头摆正,直视黑板,可心在狂跳,不过在课上,谅她也不敢怎么样。她只好看着黑板,渐渐地听明白了,居然还回答问题,老师表扬了她。在老师的表扬下,怒气散了,她的神情越来越专注。下课时,我把自己记得留给她便走了。再回座位时,,那些小千纸鹤没了,我瞪向她,她不好意思地指指纸篓。“等你真正需要折纸鹤时,我帮你。”在她的感谢声中,我们甜甜地笑了。晚上,看着那再没动静的电话欣慰地笑了。关爱的真谛:不是帮一时,而是帮一世,培养她养成好习惯,这才是真心的朋友,真心地关爱!
懂了 我向来是个衣来伸手、饭来张口,手捧“ipad”的小公主。始终认为父母的付出理所当然,甚至会对他们不满。可今年我却为父母做了一件力所能及的事情,懂了许多。暑气难挡,我只好窝在家里,手捧“ipad”畅游在沈石溪的动物小说之中。“妈妈的吻,甜蜜的吻……”哦,my god。天哪,妈妈又放这首老歌啦。我听得都反胃了 ,可她却边飞舞着织针,边惬意地哼唱,我无奈地甩甩头,堵上耳朵继续读。“嗞……嗞”好刺耳呀,我堵上耳朵寻着。只见妈妈也吓得慌忙关掉还在痛苦尖叫的录音机。当把拧得如乱麻的磁带拿出来,痛惜布满了妈妈的脸。妈妈看看毛活,又看看磁带,又织起了毛活。凉爽安静的屋里中,我的内心却被穿梭的织针搅得荡起阵阵涟漪。妈妈为了我冬天能穿上暖和的毛裤,而放弃了去听自己喜欢的歌。妈妈为了我放弃的何止这一点,想到此我决定修好磁带。看着如麻团磁带,我的双眉也拧在了一起。看来要先捋顺才行。想到此,我用指头去捏磁带,乱带拧巴的还挺紧,妈妈正满怀希望地看着我呢,并用手指指自己的头。噢,是要我动脑筋想办法。“妈妈的爱,深情的爱……”我动情地回应着并顽皮的抚平双眉。心中呐喊着:我会把爱化成力量、智慧,修好磁带回报妈妈。仔细观察后,我用牙签、圆杆铅笔来帮忙。先用牙签钻进去挑起缝隙。再让铅笔钻进去,挑逗着柔弱的磁带缝隙大了,麻团松了,我按住喜悦,忍住酸麻,左手执笔挑着,右手用指尖捋着,并把扭着的磁带翻身……终于捋顺了 ,足有半尺呀。现在我只要把出来的带子倒进去就行了。“妈妈的吻,甜蜜的吻……”我与妈妈一边哼唱着一边左手握紧磁带盒,一边把右手食指插入盒右侧的小眼儿中,轻轻而又坚定的转动着。一下、两下、三下……淘气的磁带也乖乖地一点一点不情愿地回家了。“妈妈的爱,深深的爱……”柔情的歌又在屋中飘着,而跟着哼唱的妈妈和我脸上漾着幸福的笑。我懂了妈妈的幸福,不只因为她的女儿知道汇报了,更因为我更能动脑、耐心、坚韧的做好每一件事,真的长大了。

『捌』 2017六年级期末的作文

乡村已被夜色笼罩。银盘高挂在天空,一切都归于寂静。偶尔传来几声树叶声和风声。过了午夜,眼看着深黑的天空由浓浓的蓝黑色慢慢转为淡灰色,星星与天色逐渐合二为一。
拂面的晨风微微刮起,嫩草上沾满了露水。但村里仍是安静的,人们都还在甜甜的睡梦中。天上的曙光有些朦胧,上面还有一些匀匀的暗灰色。房屋树木显现出模糊的黑色轮廓。
东方渐渐露出了鱼肚白,天空中出现了胭脂样的红霞。青色的芦苇映出了一点淡淡的紫霞。草叶上露水在轻轻地流动。过了一小会儿,太阳露出了一个小脑袋,它慢慢地向上升起,直到完全出来。
彩霞消失了,水面上被射进万条金线。小鸟在枝头上摆弄清脆的歌喉;花儿在摇曳着;路上传来零碎的车铃声。人们睁开了眼睛,伸了个懒腰,开始了一天的劳动。这时天空已转为浅蓝,偶尔掠过一些白云,又闪过一群鸟影。蝴蝶在翩翩起舞……
乡村的早晨是宁静的,但它更是美好的!我爱它!
点评:你有一双善于发现的眼睛,敏感的心灵,细腻的文笔,乡村的早晨在你的笔下是那么富有生活情趣。形象地比喻和拟人句,让读者也深深地爱上了这里。

『玖』 六年级语文期末考试作文一般考什么

同学你好,我是初二娃纸一名,对于你的问题似乎可以给出解答:内首先,根据我这几容年来的经验,小学期中考试的作文一般不会是语文书上写作规定的(因为我就没遇到过),然后呢,就要注意命题作文或者话题作文之类的了。因为是小学作文,所以一般不会是话题作文,以半命题或者命题作文居多,一般体裁不限,字数也不多,四百字以上即可。内容上可以自由发挥,那就要看平时擅长写什么作文了。小学作文要记住几点:1.切记记“流水账”。文章需详略得当,不能一味平铺直叙;2.注意辞藻修饰。因为只是在小学,所以对真情实感没有太多要求,一直不空虚浮夸,多用一些修辞手法和优美的词句,是没有什么问题的,而且会为全文增添亮点,易得高分;3.如果不知道写什么的话,可以借鉴当今时事,或者历史上的著名典故,这是得高分的捷径。目前能想到的也就这么多,虽然呢我的语文一直不错,但是毕竟只是学生,可能会有错漏,还请指出。希望能帮到你~

『拾』 六年级期末考试(上册)最最容易考到的作文

经常都是写叙事的(开门见山;开头结尾不要写多;事情要叙述清楚;要用人的语言、动作、神态;用场景描写自己的内心、心情)
希望大家能考好试哦!

阅读全文

与作文六年级期末相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216