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六年级下册试卷人教版答案人教版

发布时间:2021-03-06 00:42:16

㈠ 人教版小学生六年级下册期末考试试卷及答案

人教版六年级语文下册期末测试题
一、基础知识与基本能力
cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音划√3%
阻挠(náo ráo) 荆条(jīn jīng) 喷香(pēn pèn)
二、积累运用。
1.给“肖”加偏旁,把故事补充完整。
元( )节那天,有个俊( )的女孩翻过陡( )的山岭,来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九( )云外,发( )上的汗还没干,她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被( )售一空。女孩高兴得吹起了口( ),开始( )遥地往回走。
2.在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽
( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
3.词语巧搭配:
( )的色彩 震惊( ) 不时地( )
( )的情趣 忍受( ) 小心地( )
( )的眉头 收敛( ) 不舍地( )
4.求写句子。
(1)鸟怎么会是恐龙变的呢?(改为陈述句)
(2)一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)
(3)“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(改为第三人称转述句)
(4)濛濛的细雨润湿了眼前的景物。(改为“把”字句和“被”字句)

5、用修改符号修改下面一段话。
在今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷,丰富多彩,有跳舞、唱歌,还有朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。
三、小小美文家。(调动平时积累,完成填空!)(17分)
1、______,______,______,看不出______,也看不出______,无日______。(《夹竹桃》)(3分)
2、孔子有关复习的名言有“______,______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________,__________。”(4分)
3、老师在我们心中永远是天使,永远是______,是______。福楼拜告诫莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是______。刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)
4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法:_______________________。(4分)
5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》,写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物:_____、_____、_____。(3分)
四、阅读感悟。
(一)根据课文内容判断。
1、“不到长城非好汉,屈指行程二万”中“二万”是个确定的数。( )
2、《回忆爸爸》一文中的“爸爸”指海明威。( )
3、世界上压根就不存在五瓣儿丁香。( )
4、《唯一的听众》一文中的听众指的是一位音乐学院的教授。( )
(二)课文理解:
《草原》片断
①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。③这次,我看到了草原,那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。⑤这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下 。⑥空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。⑦四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯 。
(1)上文的句序已被打乱,请作调整。正确的顺序为:( )
(2)在文中的横线上填上缺漏的词语。
(3) “一”有四种解释:A数词;B相同;C满、全;D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第 种解释,“一碧千里”的“一”应取第 种解释。
(4) “翠色欲流”描写了 ,“一碧千里”描写了
(A绿的颜色;B绿的神态;C绿的范围;D绿的广漠),“欲”的意思是 。
(5)用“~~”画出两个比喻句。
(三)美文品读:
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道: “我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
1、给第1自然段加上标点。
2、在文中括号里填上恰当的关联词语。
3、文中画“”一句,我是这样理解的:苏格拉底为 而失望,而徒弟是为而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“——”画出。
5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么? ______________ ____
6、“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:________________,第2个“蜡”是指:______________。
7、按要求改写下列句子。
你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?改成陈述句:
8、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。

五、习作表达:(30分)
以“我的故乡”为题目写一篇不少于460字作文!

㈡ 小学六年级下册数学人教版试卷及答案

还有一件事,深深的刻在了我的脑海里。那天下午放学的时候,突然下起了内大雨,风也呼呼的刮了起来。天容气一下变的凉快,甚至有点冷。就在我正担心怎么回家的时候,爸爸挡着雨伞、冒着风雨来了,我高兴的跑了过去。一路上,爸爸为了不让我淋着雨,把伞的大部分空间都留给了我,自已衣服湿了也毫不在意。不一会儿,我们到家了,我一点也没淋到雨,而爸爸衣服却湿了。
就这样,在爸爸妈妈的爱和关怀下我长大了。我体会到了父母的辛苦,所以有时我也会提醒妈妈天凉了,多添件衣服;在爸爸下班时,为他端上一杯茶水。
哦,爱如关怀,爱如关怀!

㈢ 人教版六年级语文下册全册单元测试题及答案

上新,2021部编人教版:

2021部编版六年级语文下册全册单元测试题及答案

第一单元测试题

时间:90分钟满分:100分得分:_________

一、基础知识。(40分)

(一)读拼音,写词语。(6分)

yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!

(二)下面的词语没有错别字的一组是()。(4分)

A.万象更新张灯结采残灯末庙

B.能歌善舞行善积得身无分文

C.别无所求随心所欲牛郎织女

(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)

1.哪里有压迫,哪里就有反抗。 ()

2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。 ()

3.春节是老北京人最闲在的时候。 ()

4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。 ()

(四)根据要求,完成句子练习。(22分)

1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)

(1)比喻句: __________________________________________________________________________

(2)拟人句:__________________________________________________________________________

2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分)

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.用下面句中加点的词语造句。(2分)

这不是粥,而是小型的农业展览会。

__________________________________________________________________________

4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)

1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 ( )

2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。 ( )

3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 ( )

4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。 ( )

二、积少成多。(10分)

1.写出下面习俗的寓意。(3分)

(1)过年吃鱼寓意:_______________________

(2)门上贴倒“福”寓意:_______________________

(3)中秋节赏月寓意:_______________________

2.古诗名句填空。(7分)

(1)_______________________,札札弄机杼。终日不成章,_______________________。

(2)日暮汉宫传蜡烛,_______________________。

(3)_______________________,相去复几许。盈盈一水间,_______________________。

(4)_______________________,冷露无声湿桂花。

(5)百川东到海,_______________________?

三、阅读感悟。(20分)

(一)课内阅读。(8分)

元(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,处处张灯结(采 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中点上蜡烛,观者就更多。

1.用“√”从文中选出正确的汉字和音节。 (2分)

2.用“ ”画出选文中的一个排比句。 (2分)

3.文中画浪纹线的句子( )一个比喻句。(2分)

A.是 B.不是

4.给选文取一个小标题:__________________。(2分)

(二)课外阅读。(12分)

黄梅戏的抒情性(节选)

黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

1.用“_________”画出选段的中心句。(2分)

2.根据选段内容填空。(8分)

(1)黄梅戏的_________直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以_________为核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现__________________的特点;_________一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明_________(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。(2分)

四、习作平台。(30分)

每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。

第一单元测试卷答案

一、(一)元旦 元宵 饺子 汤匙 陈醋 筷子

(二)C

(三)1.反对 2.收拢 3.悠闲 4.迥然不同

(四)1.示例:(1)圆圆的月亮像一个大玉盘。

(2)月亮婆婆笑眯眯地从地平线上爬了上来。

2.示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……

3. 示例:这本书不是我的,而是小明的。

4. 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

5. 春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,皇家花园的杨柳在春风中飘拂。

(五)1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√

二、1.(1)年年有余 (2)福气到了 (3)合家团圆

2.(1)纤纤擢素手 泣涕零如雨 (2)轻烟散入五侯家 (3)河汉清且浅 脉脉不得语 (4)中庭地白树栖鸦 (5)何时复西归

三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù

2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中点上蜡烛,观者就更多。

3.B 4.元宵节观花灯

(二)1.黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

2.(1)花腔小调 平词 (2)愉悦、欢乐 平词

3.A

四、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。

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㈣ 六年级下册人教版数学试卷答案

答案
一、填空
1、 2:3 4:9
2、回 6
3、 略 6
4、 90 180
5、 28
6、 4 圆心答
7、 30 90
8、 30
9、 2.804 2.795
10、 6:5 5:6
11、 24 8
二、判断
1、√
2、╳
3、√
4、√
5、√
6、╳
7、╳
8、╳
9、╳
10、╳
三、选择
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C

㈤ 人教版六年级语文下册试卷的答案

(螃蟹) (嶙峋)(羡慕) (调兵谴将)
(慷慨) (羞涩) (信赖)(心旷神怡内)
买(盒)还容珠 千(钧)一发 应接不(暇 ) (至)之不理
(B) (c) (c)

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