A. 谁有初中语文文学常识必背资料
初中语文文学常识
重点：
语文常识包括文体知识、文学常识、文化常识。文体知识重点掌握的是：记叙的要素、人称、顺序、详略；说明对象、特征、方法；议论的论点、论据、论证。文学常识重点掌握的是：小说、散文、诗歌、戏剧等文学样式的基本知识；课本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。文化常识重点掌握教材中涉及到的日常生活经常应用的文化常识。
重点掌握的作家：
中国现代作家：鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧克家、鲁彦、魏巍、杨朔、王愿坚等。
中国古代作家：孔子、孟子、左丘明、韩非、司马迁、陶渊明、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、范仲淹、苏轼、施耐庵、蒲松龄、吴敬梓、曹雪芹等。
外国作家：安徒生、都德、契诃夫、莫泊桑、高尔基、马克·吐温、奥斯特洛夫斯基等。
重点了解的作品有：
《诗经》、《论语》、《左传》、《战国策》、《孟子》、《列子》、《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》等著作。
文体知识应重点掌握四个方面的内容：
①记叙的要素、人称、顺序、详略；
②说明的对象、特征、方法。
③议论文的论点、论据、论证
④应用文的格式、种类等。
附1－6册重要的作品、作者：
冰 心 原名谢婉莹现代散文家，小说家、诗人、儿童文学家
《成功的花》、《嫩绿的芽儿》《青年人》
《小橘灯》（小说）
巴 金 现代小说家、散文家。《繁星》（散文）
郭沫若 作家、诗人、历史学家。诗集《女神》、话剧《屈原》
《石榴》 （散文） 《天上的街市》（诗歌：选自诗集《星空》）
《在萧红墓前排五分钟讲演》（讲演）
鲁 迅 文学家、思想家、革命家。原名周树人。
《从百草园到三味书屋》（散文）《藤野先生》（选自散文集《朝花夕拾》）
《社戏》（小说 选自《鲁迅全集》）
《一件小事》（小说 选自《呐喊》）
《故乡》、《孔乙已》（小说《呐喊》）
《论雷峰塔的倒掉》(杂文) 《坟》
《“友邦惊诧”论》（杂文）《二心集》
奥斯特洛夫斯基 苏联作家 长篇小说《钢铁是怎样炼成的》
《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》
朱自清 字佩弦，著名散文家、诗人。
《春》（散文）
《背影》（选自《朱自清散文集》）
老 舍 原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》
《济南的冬天》（散文）
《在烈日和暴雨下》（《骆驼祥子》）
《龙须沟》（戏剧）
安徒生 丹麦作家
他的童话有160余篇《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》
《皇帝的新装》（童话）
列御寇 战国 《列子》
《两小儿辩日》
《愚公移山》
蒲松龄 字留仙 别名柳泉居士 世称聊斋先生 清代人 文学家
文言短篇小说集《聊斋志异》
《狼》
孟浩然 唐代山水田园诗人。他与王维并称王、孟。
《过故人庄》
白居易 唐代诗人，字乐天，号香山居士。
《观刈麦》《钱塘湖春行》《卖炭翁》（叙事诗）（选自《白氏长庆集》
《钱塘湖春行》
陆 游 南宋著名的爱国主义诗人。字务观，号放翁。
《十一月四日风雨大作》
晏 殊 北宋初期词人，字同叔
《浣溪沙》选自《珠玉词》 浣溪沙词牌
马致远 号东篱 元代戏曲作家、散曲家。
天净沙 曲牌名
魏 巍 当代作家 长篇小说 《东方》
散文 《我的老师》
通讯《谁是最可爱的人》
都 德 法国小说家 《最后一课》（短篇小说）
林嗣环 清代人 《口技》选自张潮编选的一部笔记小说集《虞初新志》
周立波 当代作者 主要作品有长篇小说《暴风骤雨》、《山乡巨变》
《分马》节选自长篇小说《暴风骤雨》
高尔基 苏联作家 《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。《童年的朋友》节选自《童年》
散文诗 《海燕》
杨 朔 作家主要作品散文集《海市》、长篇小说《三千里江山》
《荔枝蜜》（散文 选自《杨朔散文选》）
孔 子 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家。他是儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及弟子的言行的书，由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。
陶渊明 东晋诗人 名潜 字元亮 《陶渊明集》
《饮酒》、《归园田居》《桃花源记》
《五柳先生传》（传记）
杜 甫 唐代诗人，字子美，被后人称为“诗史”
《春望》、《石壕吏》选自《杜工部集》
《望岳》、《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》
文天祥 南宋大臣、文学家。《过零丁洋》选自《文山先生全集》
李清照 号易安居士，宋代著名女词人。《如梦令》选自《漱玉词》
如梦令 词牌名
契诃夫 俄国作家
《变色龙》（小说）选自《契诃夫小说选》
伏契克 捷克斯洛伐克
报告文学《二六七号牢房》 选自《绞刑架下的报告》
沈 括 字存中北宋科学家、政治家
《活板》选自《梦溪笔谈》（英国学者李约瑟誉之为：“中国科技史上的坐标”。）
叶圣陶 《苏州园林》（说明文）
《多收了三五斗》（小说《叶圣陶选集》）
柯 岩 女作家诗人
《周总理，你在哪里》
贺敬之 诗人《回延安》（选自《放歌集》）
《白毛女》延安鲁迅文学院集体创作，贺敬之、丁毅执笔，
马南屯阝 原名邓拓
《从三到万》、《事事关心》（选自〈燕山夜话〉）
刘禹锡 字梦得唐代著名诗人。著有《刘梦得文集》
《陋室铭》（《全唐文》）
《秋词》（选自《唐诗鉴赏辞典》）
《酬乐天扬州逢席上见赠》
周敦颐 字茂叔 宋代著名哲学家
《爱莲说》（选自《周子全书》）
韩 愈 字退之 唐代文学家、哲学家。倡导“古文运动”，唐宋八大家之一。
《送董邵南游河北序》（看选自《昌黎先生集》）
《左迁至蓝关示侄孙湘》（诗歌）（《韩昌黎集》）
《诗经》中国第一部诗歌总集。分为“风”“雅”“颂”三部。
《关雎》《蒹葭》（爱情诗）
《君子于役》
王安石 北宋文学家、政治家，唐宋八大家之一。
《书湖阴先生壁》
辛弃疾 南宋著名爱国词人
《西江月 夜行黄沙道中》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
（西江月 词牌名 选自《稼轩长短句》）
李商隐 字义山号玉奚谷生唐代诗人 作品有《李义山诗集》
《夜雨寄北》、《无题》
茅 盾 散文《白杨礼赞》（选自《见闻杂记》）
马克·吐温 美国进步作家
《竞选州长》（小说）《婴儿》（讲演）
苏 轼 北宋文学家 号东坡先生 唐宋八大家之一。
《记承天寺夜游》（散文 选自《东坡志林》）
《水调歌头》、《江城子 密州出猎》（词 选自《东坡乐府》）
《乐府诗集》 曹操 《观沧海》《龟虽寿》
《陌上桑》（汉代乐府中的民歌）
《木兰诗》（北朝民歌）
李 白 唐代诗人 《李太白全集》
《宣州谢月兆 楼饯别校书叔云》《渡荆门送别》《行路难》
李 贺 字长吉唐代诗人 作品有《李贺诗歌编》
《雁门太守行》
范仲淹 字希文 北宋政治家文学家。著有《范文正公集》
《渔家傲》（词牌名 选自《唐宋诗词鉴赏辞典》）
《岳阳楼记》选自《范文正公集》
艾 青 原名蒋海澄 代表作《大偃河,我的保姆》
《给乌兰诺娃》选自《艾青诗选》
吴敬梓 字敏轩 清代小说家 《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说.
《范进中举》
吕叔湘 《人类的语言》《论“基本属实”》
顾颉刚 历史学家
《怀疑与学问》选自《通俗论集》
孟 子 名轲，字子舆 战国时期儒家学派的代表人物
《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》
柳宗元 字子厚，唐代文学家著有《柳河东集》
《捕蛇者说》（说，一种叙事兼议论的文体）
《始得西山宴游记》
欧阳修 字永叔 号醉翁、六一居士，谥“文忠”。北宋文学家，史学家。
《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》
王 勃 字子安 唐代初年的诗人与杨炯 卢照邻 、骆宾王一起被称为“初唐四杰”
《杜少府之任蜀川》选自《王子安集》
岑 参 唐代诗人
《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集》
张养浩 字希孟号云庄元代散曲家
《山坡羊 潼关怀古》 著有《云庄休居自适小乐府》
莫泊桑 法国作家
《我的叔叔于勒》（短篇小说）选自短篇小说集《羊脂求》
罗贯中 元末明初小说家
《空城计》节选自《三国演义》
左丘明 春秋时期人，《左传》是根据鲁史所写的编年体史书。
《曹刿论战》
司马迁 西汉史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”
《陈涉世家》
诸葛亮 三国时期著名的政治家、军事家。
《出师表》选自《诸葛亮》
苏 辙北宋文学家
《上枢密韩太尉书》选自《苏辙集》
曾 巩 字子固 北宋文学家
《墨池记》选自《元丰类稿》
一、常见借代词语：
1、 桑梓：家乡
2、桃李：学生
3、 社稷、轩辕：国家
4、南冠：囚犯
5、 同窗：同学
6、 烽烟：战争
7、巾帼：妇女
8、丝竹：音乐
9、须眉：男子
10、婵娟、嫦娥：月亮
11、手足：兄弟
12、汗青：史册
13、伉俪：夫妻
14、白丁、布衣：百姓
15、伛偻，黄发：老人
16、桑麻：农事
17、提携，垂髫：小孩
18、三尺：法律
19、膝下：父母
20、华盖：运气
21、函、简、笺、鸿雁、札：书信
22、庙堂：朝廷
二、作者作品：
1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词人）
5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：
儒家：孔子 孟子
法家：韩非子
道家：庄子、列子
墨家：墨子
16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤
17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄
18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型：严监生。
三、中国文学之最：
最早的诗歌总集是《诗经》；
最早的爱国诗人是屈原；
最早的田园诗人是东晋的陶渊明；
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；
古代最杰出的女词人是南宋的李清照；
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；
古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；
古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；
古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；
古代最早的语录体散文是《论语》；
古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；
古代最早的纪传体通史是《史记》；
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；
现代最伟大的文学家是鲁迅；
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
四、文化常识：
1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国：魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；
臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。
10、岁寒三友：松、竹、梅。
11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。
12、文人四友：琴、棋、书、画。
13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
14、四库全书：经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。
18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；
五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金：金、银、铜、铁、锡。
22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行：金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。
26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
27、古代科举考试（从隋代至明清）：
A 童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。
B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解（jiè）员。
C 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。
D 殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。
B. 王蒙有哪篇小说被选进小学语文教材
王蒙写的小说没有被选进小学语文教材。王蒙有一篇小说《善良》被高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材选入《语文》第四册第三单元的第二篇课文，但是不属于小学语文教材。
获奖荣誉：
1978年，发表短篇小说《队长 书记 野猫和半截筷的故事》、《最宝贵的》（获1978年全国优秀短篇小说奖）；
1979年，短篇小说《歌神》《友人如姻》《悠悠寸草心》（获1979年全国优秀短篇小说奖）《夜的眼》《表姐》。出版长篇小说《青春万岁》（1981年被评为全国中学生最喜爱的十本书之一，并于1986年获人民文学奖）。
1980年，发表中篇小说《蝴蝶》（）；短篇小说《说客盈门》《买买提处长轶事》《春之声》（获1980年全图优秀短篇小说奖）《风筝飘带》（获短篇小说北京文学奖）；
1982年，发表中篇小说《相见时难》（获全国第二届1981－1982中篇小说奖）；
1983年，发表中篇小说《风息浪止》《淡灰色的眼珠》《虚掩的土屋小院》；短篇小说《青龙潭》《黄杨树根之死》《木箱深处的紫绸花服》《哦，穆罕默德·阿麦德》《好汉子伊斯麻尔》《葡萄的精灵》（获第一届1983－1984短篇小说百花奖）；创作谈《漫话文学创作特性探讨中的一些思想方法问题》（获首届上海文学奖）。
1984年，综论《对于现实生活的反映、反应和呼唤》（获《光明日报》优秀理论文章一等奖）；散文《塔什干晨雨》、《访苏心潮》（获全国第三届1984－1985报告文学奖）；
1986年，发表中篇小说《名医梁有志传奇》（获全国传奇文学奖，并被《中篇小说选刊》评为优秀中篇小说）；
1989年，发表短篇小说《坚硬的稀粥》（获第四届1989—1990短篇小说百花奖）、《初春回旋曲》《神鸟》《纸海勾沉至尹薇薇》（获第四届1988—1990《十月》文学奖）
2000年，获诺贝尔文学奖提名。
2010年11月15日，登上“2010第五届中国作家富豪榜”，成为各界关注焦点。
2014年，获第二届“林斤澜短篇小说奖”中“杰出短篇小说作家奖”
2015年8月16日，80岁的王蒙首次获得茅盾文学奖，获奖作品是《这边风景》。
王蒙，男，河北南皮人，祖籍河北沧州，1934年10月15日生于北京。中共第十二届、十三届中央委员，第八、九、十届全国政协常委。中国当代作家、学者，文化部原部长、中国作家协会名誉主席，任解放军艺术学院、南京大学、浙江大学、上海师范大学、华中师范大学、新疆大学、新疆师范学院、中国海洋大学、安徽师范大学教授、名誉教授、顾问，中国海洋大学文新学院院长。著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔。作品翻译为二十多种语言在各国发行。
C. 作者张钫简介
张钫（1989-）原名张苒，笔名张苗，2003年5月改名张钫。1989年1月12日出生于北京。现就读于北京市中国人民大学附属中学初中部，今年报考人大附中高中部。 张钫
[1] 张钫出生于一个文学艺术世家，她的父亲是一位著名报告文学作家和诗人，母亲是北京广播学院播音系教授。受家庭环境的熏陶，张钫自幼对文学、美术等方面有着浓厚的兴趣。从幼年时期起，她就在巴金、冰心、胡絜青等文学大师的关怀下成长。 2001年，她出版了第一本书《小苗与大树的对话》，书中记录了她与巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、王蒙、胡絜青等当代著名文学艺术大师们的一次次精彩的对话，发行了好几万册，在海内外引起相当的轰动。全国几十家电视台和重要媒体，对其做了专题报道。 2003年，受香港《明报》出版社的邀请，她和另外三位内地小作家与文学巨匠金庸先生在香港会面交谈，被港人戏称为四小侠和查大侠“香江论剑”。会谈后，《明报》出版社出版了繁体版的《小苗与大树的对话》，书内增加了她的近作：《我眼中的人大附中》、《艺术家散论》、《荷塘》等文章，在海内外继续引起一定的轰动。 去年夏天，她的一篇采访季羡林先生的文章，被选入新编九年中的小学五年级语文教材第2课；她还是全国的十佳小记者；从小学到初中，曾多次获得市、区作文及美术方面的奖项。
主要作品
等 待 荷塘——论金庸武侠作品《笑傲江湖》 天坛公园 梦的世界——论漫画 我喜欢做梦 那大片、大片的四叶三叶草
作品《小苗与大树的对话》
目录 1、 小友张苗（代序）高洪波 《小苗与大树的对话》
2、 访胡絜青——老舍爷爷是个“小孩儿王” 3、 访季羡林――在季羡林爷爷家的那片荷塘前 4、 访史铁生――两个傻子的“好运设计” 5、 访李国文――李国文伯伯开讲：《三国演义》 6、 访丁 聪――您为什么永远是“小丁” 7、 访黄宗江――“卖艺人家”，好老头儿 8、 访靳尚谊――大画家给我上大课
D. 为什么现在的中学教材中删除了鲁迅的小说呢
最近网上热议中学教材减少鲁迅作品一事。有的人小题大做，把人民教育出版社在新的形势下，适当调减鲁迅作品在中学教材中的篇目，上纲上线，把它上升到民族精神、国家灵魂的高度，指鸡骂狗，借题发挥。著名左派斗士、在凤凰卫视开创电视骂人第一人的郭松民（就是大名鼎鼎的郭跳跳）发表文章称：删除鲁迅文章是数典忘祖。其实教育部门对某个作家的作品在教材中的比例有所调整，历年来都是很正常的现象。何况现在已经不是独家出版中学语文教材，全国有多种版本，它们在选收名家著作入教材时，也是各有轻重的，你把这种版本与那种版本加以比较，都可以得出谁多一篇，谁少一篇的结论，只要你存心想大做文章，每天都有题材，教育园地也就变得十分热闹了。这令我想起1976年某月某日，某领袖逝世的消息公布了，某小学生问老师：老师，明天还上课吗？老师答：×××都死了，还上什么课？现在大有人认为，鲁迅作品都减少了，还学什么语文，还成什么语文教材？
曾几何时，我国中小学语文教材中，除了马、列、毛，剩下就是鲁迅，除此之外，就只有简单粗暴的大批判文章。文化教育领域和其他领域一样，经过了拨乱反正，此后，领袖著作和鲁迅作品，理所当然地减少。哪能让某一个作家“独霸”中学语文教材呢？现在某些省份，把极//左路线统治时期产生和流行的宣扬个/人/崇/拜的所谓红色歌曲又重新搬上舞台，充斥电视荧屏，这本来是一件很不正常的现象，但是某些人乐此不疲，也许是他们看来，现在教材的一些变化，都是离经叛道，必欲加以声讨而后快。
过去，中国现代作家，只有鲁迅一个人，他的作品在中学语文教材中所占的比重自然占垄断地位。没有巴金，没有老舍，没有沈从文，没有徐志摩，没有梁实秋，没有林语堂，没有张爱玲……当代作家更没有一席之地，中学生不知道王蒙，余华，王小波，蒋子龙、毕淑敏……即使我们对鲁迅再崇拜，也不能只看他一个人的作品呀。据说现在已经删掉《药》《阿Q正传》等小说，高中教材只剩下《祝福》《记念刘和珍君》《拿来主义》这三篇鲁迅作品，我个人认为这个数目还是比较恰当的。一个现代作家在高中语文教材中能占三篇作品（据说鲁迅作品数量在初中课本基本保持不变），除了鲁迅之外，还有谁有这么大的“福气”？总体上说这个数字并不少，学生每年可以学一篇鲁迅作品，而且这三篇作品，小说、散文、杂文各有一篇，在体裁上也是比较恰当的安排。至于部分学生还有更多研究鲁迅作品的兴趣，可以通过选修课程或课外兴趣小组的形式，进一步学习钻研。反过来，如果我们不减少鲁迅作品，怎么才能让中学语文教材百花齐放，让中学生从语文教材中汲取更丰富的营养？（何况课改后必修教材中课文篇目总数也减少了。）
E. 本人看过一本书，叫《青春万岁》，署名是韩寒，看着也挺正规的，文笔什么的都有点像韩寒，（接下）
谁写的不重要抄。因为此书断然不可能是韩寒的。
众多蛛丝马迹。如首先作者取名。韩寒不可能搞这么文艺的。哪怕最文艺的1988.
所以你也知道不可能是韩寒所做。自然写此书的人定然是个托。
你可以参照《像少年啦飞驰》里老枪和我。
你就明白了。所以写这类书的人永远不可能有真正的名字、
就算他们有自己的作品。出版商也不会让他们使用自己的名字的。
所以要找呢。难道我个人觉得会比较大。
还有附属一句就是呢。现在很多文章都会假借韩寒的名字。
但是韩寒出的书就是：
2000年5月《三重门》
2000年8月《零下一度》
2002年1月《像少年啦飞驰》
2002年10月《毒》
2003年9月《通稿2003》
2004年9月《长安乱》
2005年2月文集《韩寒五年》
2005年 出版赛车随笔《就这么漂来漂去》，首印40万册。
2006年 出版长篇小说《一座城池》，首印50万册。
2006年 唱片《寒-18禁》
2006年《毒2》
2007年《一座城池》
2007年《光荣日》(第一季）
2008年《杂的文》
2009年《他的国》
2009年《草》
2009年《可爱的洪水猛兽》
2010年《1988 我想和这个世界谈谈。》
其他貌似没有啦。
F. 初一到初三所有古诗目录
（苏教版）初中语文七年级上册目录 七年级上册（2005年6月第5版）
第一单元（亲近文学）
1、 为你打开一扇门（赵丽宏）
2、 繁星（巴金）
3、 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）
4、“诺曼底”号遇难记（雨果）
5、古代寓言二则 郑人买履（《韩非子》） 刻舟求剑（《吕氏春秋》）
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下（王湾） 赤壁（杜牧） 浣溪沙•山下兰芽短浸溪（苏轼）
泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元（金色年华）
6、往事依依（于漪）
7、幼时记趣（沈复）
8、十三岁的际遇（田晓菲）
9、伟人细胞（秦文君）
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌（朱湘） 生活是多么广阔（何其芳）
写作 说真话，抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合，用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》
第三单元（民俗风情）
10、社戏（鲁迅）
11、端午日（沈从文）
12、本命年的回想（刘绍棠）
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月（王建） 水调歌头•明月几时有（苏轼） 我的思念是圆的（艾青）
诵读欣赏 古代诗词三首
过故人庄（孟浩然） 游山西村（陆游） 一剪梅&S226;红藕香残玉簟秋（李清照）
对联六副
写作 从生活中找“米”
语文实践活动 走进图书馆
第四单元（多彩四季）
14、春（朱自清）
15、三峡（郦道元）
16、济南的冬天（老舍）
17、夏（梁衡）
诵读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外（韩愈） 西江月•明月别枝惊鹊（辛弃疾） 秋词（刘禹锡）
文笔精华（一）
充满活力的春天（高晓声） 夏夜（钱钟书）
晚秋的原野（叶以群） 草原之冬（玛拉沁夫）
写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性，有吸引力，善于打动别人
第五单元（关注科学）
18、斜塔上的实验（亨利•托马斯 达纳•李•托马斯）
19、事物的正确答案不止一个（罗迦•费•因格）
20、宇宙里有些什么（郑文光）
21、《梦溪笔谈》二则（沈括） 以虫治虫 梵天寺木塔
诵读欣赏 《论语》八则
写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会
专题：狼
第六单元（奇思妙想）
22、天上的街市（郭沫若）
23、七颗钻石（列夫•托尔斯泰）
24、蔚蓝的王国（屠格涅夫）
25、皇帝的新装（安徒生）
诵读欣赏 古诗二首
迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
写作 想像
口语交际 婉转拒绝
附录一 应用文示例（条据 通知 日常书信）
附录二 名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿）
附录三 字词表
（苏教版）初中语文七年级下册目录七年级下册（2004年12月第4版）
第一单元（人物风采）
1、 童年的朋友（高尔基）
2、 一面（阿累）
3、 我的老师（魏巍）
4、 展示华夏文化的魅力（余玮）
5、 赵普（《宋史》）
诵读欣赏 古诗二首 题破山寺后禅院（常建） 登岳阳楼（杜甫）
周总理，你在哪里（柯岩）
写作 观察人物特点，写出人物个性
口语交际 做一回小记者
第二单元（童年趣事）
6、 从百草园到三味书屋（鲁迅）
7、 月迹（贾平凹）
8、 三颗枸杞豆（程海）
9、 我们家的男子汉（王安忆）
10、 柳叶儿（宋学孟）
诵读欣赏 两小儿辩日（《列子》）
黄纱巾（薛涛）
写作 记事写人线索清楚
口语交际 劝告
第三单元（建筑艺术）
11、 人民英雄永垂不朽（周定舫）
12、 巍巍中山陵（刘叙杰）
13、 凡尔塞宫（吉祖英）
14、短文两篇 黄鹤楼（阎伯理） 于园（张岱）
诵读欣赏 文笔精华（二）
天坛（秦牧） 古罗马斗鸡场（乔万尼奥里）
昆明花街（李广田） 苏州小巷（陆文夫）
写作 观察和描写事物特点
口语交际 话须形象才动人
第四单元（动物世界）
15、 松鼠（布丰）
16、松树金龟子（节选）（法布尔）
17、国宝——大熊猫（叶永烈）
18、黔之驴（柳宗元）
诵读欣赏 古诗三首 蝉（虞世南） 孤雁（杜甫） 鹧鸪（郑谷）
写作 抓住特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活动
名著推荐与阅读《西游记》
第五单元（信息传播）
19、三个太阳（黄传会）
20、录音新闻 （中央人民广播电台）
21“神舟”五号飞船航天员出征记（廖文根）
22、新闻两篇
人民解放军百万大军横渡长江（[***被屏蔽词语]）
中英香港政权交接仪式在港隆重举行（《人民日报》）
诵读欣赏 七子之歌（闻一多）
写作 写消息 修改文章专题训练——句子的修改
语文实践活动 网上读写与交流
专题：荷
第六单元（诗词拔萃）
23、[***被屏蔽词语]词二首 沁园春&S226;雪 卜算子•咏梅
24、古代诗词三首 木兰诗（《乐府诗集》） 观刈麦（白居易） 破阵子（辛弃疾）
25、现代诗二首 回延安（贺敬之） 再别康桥（徐志摩）
26、歌词三首 我的中国心（黄霑） 在希望的田野上（晓光） 黄河颂（光未然）
诵读欣赏 古诗三首
使至塞上（王维） 黄鹤楼（崔颢） 归园田居•种豆南山下（陶渊明）
写作 自由作文
语文实践活动 赛诗会
附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信
附录二 语法简表（词的分类）
附录三 词语表
（苏教版）初中语文八年级上册目录
八年级上册（2005年6月第4版）
第一单元（长征组歌）
1、七律•长征（[***被屏蔽词语]）
2、《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）
3、老山界（陆定一） 4、草（王愿坚） 5、《长征》节选（王朝柱）
诵读欣赏 诗人 领袖（任先青）
写作 写清楚一件事的起因、经过和结果
口语交际 当一次主持人
第二单元（爱国情怀）
6、枣核（萧乾） 7、最后一课（都德） 8、始终眷恋着祖国（刘敬智）
9、古诗四首 春望（杜甫） 十一月四日风雨大作（陆游）
过零丁洋（文天祥） 泊秦淮（杜牧）
10、晏子使楚
诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底坐穿（何敬平） 花（白深富）
写作 有详有略，详略得当
语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动
专题：长城
第三单元（至爱亲情）
11、背影（朱自清） 12、甜甜的泥土（黄飞） 13、人琴俱亡（刘义庆）
14、我的母亲（邹韬奋） 15、父母的心（川端康成）
诵读欣赏 古诗三首
送杜少府之任蜀川（王勃） 己亥杂诗（龚自珍）
写作 合理安排文章的结构
口语交际 一姿一容总关情
第四单元（江山多娇）
16、小石潭记（柳宗元） 17、记承天寺夜游（苏轼） 18、阿里山纪行（吴功正） 19、美丽的西双版纳（李舵）20、蓝蓝的威尼斯（马信德）
诵读欣赏 古诗三首 望岳（杜甫） 钱塘湖春行（白居易） 登飞来峰（王安石）
写作 写参观游览的文章
口语交际 假如我是导游
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第五单元（人与环境）
21、苏州园林（叶圣陶） 22、都市精灵（舒乙） 23、幽径悲剧（季羡林）
24、明天不封阳台（杜卫东） 25、治水必躬亲（钱泳）
诵读欣赏 文笔精华（三） 大地上的事情（苇岸）
写作 记叙中结合抒情和议论
修改文章专题训练——标点符号的修改
实践活动 一次有意义的集体视听活动
第六单元（高新科技）
26、从小就要爱科学（苏步青） 27、在太空中理家（杰瑞•M•利宁杰）
28、奇妙的克隆（谈家桢）29、送你一束转基因花（小祥）30、（师生自荐课文）
诵读欣赏 古诗二首 雁门太守行（李贺） 别云间（夏完淳）
写作 自由作文
语文实践活动 师生自行设计
专题“汉字”
附录一 应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书）
附录二 名家书法欣赏（米芾、赵孟兆页）
附录三 修辞简表
附录四 字词表
（苏教版）初中语文八年级下册目录 八年级下册（2004年12月第3版）
第一单元（咏物抒怀）
1、海燕（高尔基） 2、白杨礼赞（茅盾）
3、石榴（郭沫若） 4、马说（韩愈）
5、紫藤萝瀑布（宗璞）
诵读欣赏 文笔精华（四） 杨柳（丰子恺）
写作 运用联想，丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点，不离话题
专题：鸟
第二单元（道德修养）
6、纪念白求恩（[***被屏蔽词语]） 7、敬业与乐业（梁启超）
8、多一些宽容（郭安凤） 9、人的高贵在于灵魂（周国平）
10、陋室铭（刘禹锡）
诵读欣赏 诗词曲三首
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白） 天净沙•秋思（马致远）
渔家傲•塞下秋来风景异（范仲淹）
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点，有针对性地发表意见
第三单元（事理说明）
11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢） 12、我们的知识是有限的（伽利略）
13、短文两篇 活板（沈括） 核舟记（魏学洢）
14、叫三声夸克 15、花儿为什么这样红（贾祖璋）
诵读欣赏 山市（蒲松龄）
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元（小说之林）
16、孔乙己（鲁迅） 17、范进中举（吴敬梓）
18、口技（林嗣环） 19、变色龙（契诃夫）
20、窗（泰格特）
诵读欣赏 文笔精华（五） 一双明亮的眼睛（巴金）
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
名著推荐与阅读《水浒传》
第五单元（人生体验）
21、错过（刘心武） 22、散步（莫怀戚）
23、送东阳马生序（宋濂） 24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）
25、有的人（臧克家）
诵读欣赏 古诗二首
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 无题•相见时难别亦难（李商隐）
写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会
专题“叶”
第六单元（精彩演讲）
26、悼念玛丽•居里（爱因斯坦） 27、在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）
28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）
29、在萧红墓前的五分钟讲演（郭沫若）
30、向生命中一切的青春举杯（克努特•汉姆生）
诵读欣赏 两小儿辩日（《列子》）
写作 写简短的演讲稿
口语交际 （师生自行设计）
附录一 应用文示例（通告、布告、启事、广播稿
附录二 语法简表（短语结构简表）
附录三 词语表
（苏教版）初中语文九年级上册目录 九年级上册（2005年6月第3版）
第一单元（学会读书一：吟哦讽诵而后得之）
1、鼎湖山听泉（谢大光） 2、林中小溪（普里什文）
3、飞红滴翠记黄山（柯蓝） 4、画山绣水（杨朔）
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华（六） 《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）
专题“气象物候”
第二单元（学会读书二：品味•感悟•欣赏）
5、故乡（鲁迅） 6、我的叔叔于勒（莫泊桑）
7、在烈日和暴雨下（老舍） 8、多收了三五斗（叶圣陶）
综合学习与探究
诵读欣赏 《诗经》二首 《关雎》 《蒹葭》
名著推荐与阅读 《格列佛游记》
第三单元（学会读书三：学学牛吃草）
9、成功（季羡林） 10、创造学思想录（罗曼&S226;罗兰）
11、学问和智慧（罗家伦） 12、论美（培根）
综合学习与探究
诵读欣赏 得道多助，失道寡助
第四单元（阅读有独特的感受）
13、散文家谈散文 关于散文《白鹭》——晓雪 附：白鹭——郭沫若
14、小说家谈小说 简单的故事 精致的情节——茅盾 附：百合花——茹志鹃
15、诗人谈诗 宁静而深沉的意境——曾卓 附：一个深夜的记忆——鲁藜
综合学习与探究
诵读欣赏 乡愁（余光中）
修改文章专题训练——结构的调整
第五单元（学会读书五：借助注释学文言）
16、陈涉世家（司马迁） 17、桃花源记（陶渊明）
18、与朱元思书（吴均） 19、捕蛇者说（柳宗元）
20、岳阳楼记（范仲淹） 21、醉翁亭记（欧阳修）
诵读欣赏 词二首 相见欢（李煜） 浣溪沙（晏殊）
第六单元（学会读书六：读书动笔）（自由读写单元）
22、绿（朱自清） 23、囚绿记（陆蠡）
25、环球城市 风行绿墙（宋淑运） 25、一双手（姜孟之）
综合学习与探究
诵读欣赏 绿（艾青）
古代诗词三首 龟虽寿（曹操） 使至塞上（王维） 江城子•密州出猎（苏轼）
专题：广告多棱镜
附录一 应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书）
附录二 名家书法欣赏
附录三 修辞简表
附录四 词语表
（苏教版）初中语文九年级下册目录九年级下册（2004年12月第2版）
第一单元（学会阅读七：比较与辨微）
1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚） 2、江村小景（田汉）
3、《陈毅市长》选场（沙叶新） 4、一厘米（毕淑敏）
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华（七）
莎剧独白两则 《哈姆雷特》 《雅典的泰门》
古诗二首 《饮酒》（陶渊明） 《行路难》（李白）
第二单元（学会读书八：迅速捕捉阅读信息）
5、藤野先生（鲁迅） 6、生命与和平相爱（铁凝）
7、热爱生命（杰克•伦敦） 8、享受生活（海伦•凯勒）
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华（八） 《老人与海》（节选）（海明威）
专题“系统思想与统筹方法”
第三单元（学会读书九：疑为学之始）
9、送行（比尔博姆） 10、给我的孩子们（节录）（丰子恺）
11、台阶（李森祥） 12、呼兰河传（节选）（萧红）
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华（九） 《往事》之七（冰心）
第四单元（学会读书十：知人论世读经典）
13、曹刿论战（《左传》） 14、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
15、《孟子》二章 生于忧患，死于安乐 鱼我所欲也
16、愚公移山（《列子》） 17、出师表（诸葛亮）
18、茅屋为秋风所破歌（杜甫）
综合学习与探究
诵读欣赏 山坡羊•潼关怀古（张养浩）
修改文章专题训练——文章的综合修改
名著推荐与阅读 《朝花夕拾》
第五单元（学会读书十一：横看成岭侧成峰）
19、雪（鲁迅）
20、《雪》四人谈
读《雪》需要联想（王蒙）
灵魂的柔软和坚硬（黄蓓佳）
简洁精纯的《雪》（斯妤）
《雪》的独特之处（李允经）
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华（十） 《延安纺车抒怀》（吴伯箫）
专题 我心中的语文
附录一 应用文示例
附录二 语法简表
附录三 词语表
G. 最新沪教版初中语文教材目录
.六年级上册（试用版）
.第一单元 有家真好
.1、祖父和我（萧红） 2、凡卡（契诃夫）
.3、*《父与子》漫画选（奥.卜劳恩） 4、散步（莫怀戚）
.5、*妈妈的帐单（埃德温） 6、离别的礼物（弗.达尔）
.第二单元 同龄人的故事
.7、从百草园到三味书屋（鲁迅） 8、花脸（冯骥才）
.9、*口哨（张海迪） 10、*表哥驾到（秦文君）
.11、陈太丘与友期 （《世说新语》） 12、两小儿辩日（《列子》）
.第三单元 童心是诗
.13、天上的街市（郭沫若） 14、*内陆之夜（哈瑞.马丁松）
.15、留住童年（钱万成） 16、*六月（傅天琳）
.17、我召唤青春的小树林（邵燕祥）
.第四单元 志存高远
.18、清贫（方志敏） 19、*生命的意义（奥斯特洛夫斯基）
.20、伟大的发现（艾芙.居里） 21、陋室铭（刘禹锡）
.22、爱莲说（周敦颐）
.第五单元 科幻天地
.23、童话般的太空城（莫幼群） 24、海底奇光（儒勒.凡尔纳）
.25、*门外有敲门声（杨书森） 26、*他们的乐趣（艾萨克.阿西莫夫）
.第六单元 动物世界
.27、松鼠（布丰） 28、云雀（儒勒.米什莱）
.29、*北极熊的故乡（杨小璋 王小松） 31、*藏羚羊跪拜（王宗仁）
.32、*快乐河马的故事（菲利普.赛福）
.第七单元 读书有味
.33、图书馆（泰戈尔） 34、忆读书（冰心）
.35、*美容新术（张秀亚） 36、*窃读记（林海音）
.37、为学（彭端淑） 38、熟读精思（朱熹）
.第八单元 山水之间
.39、古诗四首
.观沧海（曹操） 望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
.望岳（杜甫） 饮湖上初晴后雨（苏轼）
.40、*词二首 菩萨蛮（韦庄） 卜算子（王观）
.41、答谢中书书（陶弘景） 42、*望九华（王十朋）
.第九单元 小故事，大智慧
.43、受宠的象（克雷洛夫） 44、蚊子和狮子（伊索）
.45、*一个采白芷花的城里人（冯雪峰） 46、*白兔和月亮（周国平）
.47、露珠和荷叶（林清玄） 48、*轻松的生活（外三则）（P.巴乌姆沃）
.49、中国古代寓言四则
.买椟还珠 郑人买履 滥竽充数 画蛇添足
.六年级下册（试用版）
.一单元 春天来了
.1、春 朱自清 2、*春风 林斤澜
.3、暖雨 岛崎藤村 4、花的话 宗璞
.5、*系在风筝线上的…… 周岩壁
.6、春之古韵
.春夜喜雨 杜甫 钱塘湖春行 白居易 江南春 杜牧
.第二单元 少年心事
.7、羚羊木雕 张之路 8、在那颗星子下 舒婷
.9、*散文诗两篇 泰戈尔 10、一千张糖纸 铁凝
.11、*为少年轻唱 简平 12、*诺言 班苔莱耶夫
.第三单元 为生命喝彩
.13、假如给我三天光明 海伦.凯勒 14、“诺曼底”号遇难记 雨果
.15、*难忘的英格丽.褒曼 16、*百合花开 林清玄
.17、*启示 蒋夷牧
.第四单元 唐诗精华（上）
.18、*登幽州台歌 陈子昂 19、黄鹤楼 崔颢
.20、山居秋暝 王维 21、*过古人庄 孟浩然
.22、*白雪歌送武判官归京 岑参
.23、李白诗三首 李白
.行路难 送友人 月下独酌
.第五单元 可爱的生灵
.24、猫和老鼠（动画片） 威廉.翰纳等 25、掠食者：鳄鱼伏击（科教片）
.第六单元 生活中的科学
.26、统筹方法 华罗庚 27、西墙 谢宗玉
.28、*巨伞下的城市 应朝 29、*一百个问号之后 叶永烈
.30、*水中石兽真会向上游吗 吴得铎 31、数字杂说 卞毓麟
.第七单元 风俗世情
.32、北京的胡同 冯雪梅 33、*上海的弄堂 陈丹燕
.34、*安塞腰鼓 刘成章 35、水乡茶居 杨羽仪
.36、和田的维吾尔 权鹏飞 37、*稀粥南北味 张抗抗
.第八单元 先哲智慧
.38、《论语》八则 39、天时不如地利 《孟子》
.40、*口能言之，身能行之 《荀子》 41、《吕氏春秋》两则
.42、*橘逾淮为枳 《晏子春秋》 43、*螳螂捕蝉 刘向
.第九单元 读一本名著
.44、花果山拥立美猴王 吴承恩 45、孙悟空棒打白骨精 吴承恩
.46、*火焰山宝扇灭火焰 吴承恩 47、*解馋偷食人参果 吴承恩
.七年级上册（试验本）
.第一单元 同龄人的故事
.1、表哥驾到（秦文君） 2、*顶碗少年（赵丽宏）
.3、我父亲的儿子（朱丽叶.加弗） 4、走一步，再走一步（莫顿.亨特）
.5、伤仲永（王安石） 6、*周处（《世说新语》）
.7、*自述苦学（白居易）
.第二单元 逸情雅趣
.8、夏天最后一朵玫瑰（赵鑫珊） 9、画里阴晴（吴冠中）
.10、石头记胜（端木蕻良） 11、鸟（梁实秋）
.12、踢毽子（汪曾祺） 13、*难忘的游戏（陈佳洱）
.14、*鲁迅放学回来做些什么（周建人）
.第三单元 故乡情思
.15、社戏（鲁迅） 16、滹沱河和我（牛汉）
.17、故乡情（茹志鹃） 18、*藕与莼菜（叶圣陶）
.19、*故乡的杨梅（鲁彦） 20、故乡在远方（张抗抗）
.第四单元 唐诗精华（下）
.21、杜甫诗三首 登岳阳楼 登高 石壕吏
.22、白居易诗二首 放言五首（其三） 卖炭翁
.23、*酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 24、*题破山寺后禅院（常建）
.25、*无题（李商隐）
.第五单元 报纸，信息的窗口
.26、消息三则 五星红旗再飘珠峰 上博昨晚无眠 跨国合作拯救中国虎
.27、通讯两篇 两弹元勋邓稼先（顾迈南） 绿轴“滋润”上海城（倪超英）
.28、*多角度报道 北京喜获2008年奥运会主办权（消息） 世界选择北京（通讯）
.一百年的倒计时我们终于喊到零（评论）
.第六单元 面对逆境
.29、密室日记（安妮.弗兰克） 30、你是我的辞典（露丝.辛德拉斯基）
.31、*孙冶方印象（邓加荣） 32、生命之线（乔.辛普森）
.33、*石缝间的生命（林希） 34、生于忧患，死于安乐（《孟子》）
.35、*寒松赋（李绅）
.第七单元 技艺超群
.36、*卖油翁（欧阳修） 37、核舟记（ 魏学洢）
.38、口技（林嗣环） 39、*口技（ 蒲松龄）
.40、明湖居听书（刘鹗）
.第八单元 地球，我们的家园
.41、*可爱的地球（鲁斯.坎贝尔） 42、罗布泊，消逝的仙湖（吴刚）
.43、*大芦荡，你还在守望吗？（徐刚） 44、*警惕生物入侵（林森）
.45、大树和我们的生活（周涛）
.第九单元 神话传说
.46、中国古代神话四则 鲧禹治水 女娲补天 精卫填海 夸父追日
.47、*中国民间传说两则 牛郎织女 孟姜女
.48、*希腊神话故事两则 普罗米修斯 阿咯琉斯之死
.七年级下册（试验本）
.第一单元 亲近自然
.1、山中访友（李汉荣） 2、开花的课桌（王连明）
.3、草虫的村落（郭枫） 4、芦花（德富芦花）
.5、溪水（苏雪林） 6、你一定会听见的（桂文亚）
.7、齐白石笔下的可爱世界（蒋勋）
.第二单元 两代人心灵对话
.8、背影（朱自清） 9、秋天的怀念（史铁生）
.10、给傅聪的一封信（傅雷） 11、“精彩的”和“糟糕的”（巴得.舒尔伯）
.12、父与子（马克.汉林） 13、羚羊木雕（张之路）
.14、爸爸的花儿落了（林海音）
.第三单元 敢为天下先
.15、第一个登上月球的人 16、悲壮的两小时
.17、永远执著的美丽（曲志红） 18、“我看见了我的骨头！”（唯夫）
.19、上帝只给他一只老鼠（汤潜夫） 20、从螺丝钉到生命的奥秘（沈致远）
.第四单元 少年诗情
.21、少年歌（朱湘） 22、我（田间）
.23、六月（傅天琳） 24、我召唤青青的小树林（邵燕祥）
.25、在自由和力量中飞翔（惠特曼） 26、写给云（白冰）
.27、成长（吴晟） 28、成熟（席慕蓉）
.29、色彩（闻一多）
.第四单元 步入书林
.30、《爱的教育》译者序言（夏丐尊） 31、《安徒生童话》前记（叶君健）
.32、《天鹅》序（叶圣陶） 33、《昆虫记》译本前言（管筱明）
.34、《繁星》《春水》内容提要（刘忠）
.第六单元 人贵有精神
.35、向生命鞠躬（孙盛起） 36、清塘荷韵（季羡林）
.37、黑色圆舞曲（野鹰） 38、生命的舞蹈（楚女）
.39、碎思集（刘墉） 40、为你自己高兴（刘心武）
.第七单元 宋词集粹（上）
.41、蝶恋花（柳永） 42、浣溪沙（晏殊）
.43、采桑子（欧阳修） 44、苏轼词三首
.45、卜算子（李之仪） 46、李清照词二首
.第八单元 动物的启示
.47、埳井之蛙（庄子） 48、黔之驴（柳宗元）
.49、黠鼠（苏轼） 50、猿说（宋濂）
.51、说（薛瑄） 52、狼（蒲松龄）
.第九单元 传奇故事
.53、初航 （笛福） 54、制陶（笛福）
.55、小人国被俘（斯威夫特） 56、海战（斯威夫特）
.57、了不起的粉刷工（马克.吐温） 58、猫和止疼药马克.吐温
.八年级上册（试验本）
.第一单元 爱在人间
.1、笑（冰心） 2、小巷深处（林莉）
.3、晶莹的泪珠（陈忠实） 4、为我唱首歌吧（艾德里安）
.5、一双新鞋（埃尔里.菲利普） 6、与爱相约（萨拉米斯.伊舍凯舍）
.第二单元 祖国在我心中
.7、我爱这土地（艾青） 8、乡愁四韵（余光中）
.9、向中国人脱帽致敬（钟丽思） 10、最后一课（都德）
.11、夜莺之歌（皮.茨维尔卡） 12、蒙特卡洛的不眠夜（陈春艳）
.第三单元 议论纵横
.13、王顾左右而言他（《孟子》） 14、公输（《墨子》）
.15、庄子钓于濮水（《庄子》） 16、两小儿辩日（《列子》）
.17、曹刿论战（《左传》） 18、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
.第四单元 走近鲁迅
.19、风筝（鲁迅） 20、故乡（鲁迅）
.21、孔乙己（鲁迅） 22、诗两首 自题小像 自嘲
.23、论雷峰塔的倒掉（鲁迅） 24、记忆中的父亲（周海婴）
.25、有的人（臧克家）
.第五单元 自然奥秘
.26、人类的第一次环球航行 27、“生物指示”现象（彤宇）
.28、旅鼠之谜（位梦华） 29、使人伤脑筋的鸭嘴兽（叶进）
.30、海水为什么是蓝的（邓琮琮） 31、最后的恐龙（海恩斯）
.第六单元 宋词集粹（下）
.32、贺新郎 （张元干） 33、诉衷情（陆游）
.34、西江月 （张孝祥）
.35、辛弃疾词三首 丑奴儿 破阵子 青玉案
.36、点绛唇 （姜夔） 37、浣溪沙（吴文英）
.第七单元 风俗世情
.38、北京的胡同（冯雪梅） 39、上海的弄堂（陈丹燕）
.40、安塞腰鼓（刘成章） 41、水乡茶居（杨羽仪）
.42、和田的维吾尔（权鹏飞） 43、稀粥南北味（张抗抗）
.第八单元 戏剧天地
.44、陈毅市长（沙叶新） 45、桑树坪纪事（陈子度 杨健 朱晓平）
.46、开天辟地（黄亚洲 汪天云）
.第九单元 外国短篇选读
.47、契诃夫小说两篇 小职员之死 变色龙
.48、莫泊桑小说两篇 我的叔叔于勒 骑马
.49、欧.亨利小说两篇 贤人的礼物 二十年后
.八年级下册（试验本）
.第一单元 心灵诗语
.1、短章一束 红叶（沙白） 雨（雷抒雁） 盼望（艾青） 故乡（杨孟芳）
.我（臧克家） 断章（卞之琳）
.2、菜莲曲（朱湘） 3、西部畅想（孙德斌）
.4、汗血马（牛汉） 5、仿佛（泰戈尔）
.6、河流（谷川俊太郎）
.第二单元 世间百态
.7、差不多先生传（胡适） 8、华威先生（张天翼）
.9、竞选州长（马克.吐温） 10、小丑（屠格涅夫）
.11、劳山道士（蒲松龄） 12、最好的顾客（亨利.特罗亚）
.第三单元 科技之光
.13、花儿为什么这样红（贾祖璋） 14、奇异的气象佳景（林之光）
.15、飓风（迈克尔.阿勒比） 16、药物新天地（高怡生）
.17、神通广大的光导纤维（叶培大） 18、活板（沈括）
.19、候风地动仪（范晔）
.第四单元 历史回响
.20、我们对香港问题的基本立场（邓小平） 21、在答谢宴会上的祝酒词（尼克松）
.22、诗二首（毛泽东） 七律.长征 七律.人民解放军占领南京
.23、《新青年》宣言（陈独秀） 24、陈涉世家（司马迁）
.25、答司马谏议书（王安石）
.第五单元 时间啊，时间
.26、匆匆（朱自清） 27、时光隧道（理查法.柯亨）
.28、生命的三分之一（邓拓） 29、两条路（里克特）
.30、时间的价值（艾哈迈德.艾敏）
.第六单元 山水清音
.31、北海的早晨（斯妤） 32、壶口瀑布（梁衡）
.33、自然与色彩（东山魁夷） 34、白洋潮（张岱）
.35、天目（袁宏道） 36、小石潭记（柳宗元）
.第七单元 生命的沉思
.37、外婆的手纹（李汉荣） 38、雁（石钟山）
.39、麻雀（方刚） 40、我的四季（张洁）
.41、一个人和三个人称（周国平） 42、生命的暗示（欧阳斌）
.43、生命的追问（张海迪）
.第八单元 明清小说选读
.44、景阳冈武松打虎（施耐庵） 45、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）
.46、曹操煮酒论英雄（罗贯中） 47、诸葛亮舌战群儒（罗贯中）
.48、严监生疾终正寝（吴敬梓） 49、范进中举（吴敬梓）
.九年级上册（试验本）
.第一单元 走近大师
.1、我的信念（玛丽.居里） 2、从罗丹得到的启示（斯蒂芬.茨威格）
.3、实验精神是中国文化的一部分（丁肇中） 4、三姐夫沈二哥（张充和）
.5、看到你，知道什么是美丽（陈祖芬） 6、少年爱因斯坦（王滨等）
.第二单元 爱情如歌
.7、给女儿的信（苏霍姆林斯基） 8、我只要一个像你的女儿（杨绛）
.9、致橡树（舒婷） 10、贤人的礼物（欧.亨利）
.11、“因为我们是平等的！”（夏洛蒂.勃郎特）
.第三单元 为学有道
.12、孔孟论学 13、勉学（颜之推）
.14、熟读精思（朱熹） 15、潍县署中寄舍弟墨第一书（郑燮）
.16、黄生借书说（袁牧） 17、问说（刘开）
.第四单元 面对灾难
.18、我不是懦夫（王嘉鹏） 19、请为我的父母祈祷（）
.20、沉船之前（舒特斯曼） 21、俄罗斯性格（阿.托尔斯泰）
.22、真正的英雄（罗纳德.里根）
.第五单元 散曲小唱
.23、关汉卿曲二首（关汉卿） 四块玉.别情 四块玉.闲适
.24、天净沙.秋
.25、马致远曲二首（马致远） 天净沙.秋思 瞻宫曲.叹世
.26、十二月过尧民歌.别情（王实甫）
.27、张养浩曲二首（张养浩） 水仙子.咏江南 山坡羊.潼关怀古
.28、满庭芳.渔父词（乔吉） 29、红绣鞋.天台瀑布寺（张可久）
.30、黄莺儿.塞上重阳（薛论道） 31、一半儿.金山（朱彝尊）
.第六单元 慎思明辨
.32、中国人失掉自信力了吗（鲁迅） 33、人生即燃烧（王蒙）
.34、事物的正确答案不止一个（罗迦.因格） 35、换个角度（王充闾）
.36、“班门弄斧”辩（牧惠）
.第七单元 艺术长廊
.37、千古绝唱《兰亭序》（沈鸿根） 38、达.芬奇《最后的晚餐》（朱伯雄）
.39、米洛斯的维纳斯（清冈卓行） 40、晋祠（梁衡）
.41、莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管（肖复兴）42、观舞记（冰心）
.第八单元 亭台楼阁
.43、冷泉亭记（白居易） 44、岳阳楼记（范仲淹）
.45、醉翁亭记（欧阳修） 46、超然台记（苏轼）
.47、松风阁记（刘基）
.48、亭台楼阁诗四首
.滕王阁（王勃） 望海楼（米芾） 登拟岘台（陆游） 横波亭（元好问）
.第九单元 现当代小说选读
.49、瑞珏之死（巴金） 50、我们看海去（林海音）
.51、奶奶出嫁（莫言） 52、一览风物古华
.九年级下册（试验本）
.第一单元 生活文化
.1、文化眼光（冯骥才） 2、苏州园林（叶圣陶）
.3、茶趣（艾煊） 4、（饰衣裳）
.5、周庄水韵（赵丽宏） 6、王子猷雪夜访戴（刘义庆）
.7、记承天夜游（苏轼）
.第二单元 初识人生
.8、假如我有九条命（余光中） 9、跨入幸福之门（拿破仑.希尔）
.10、红木峡谷（琳黛） 11、把烦恼写在沙滩上（周传林）
.12、艺术人生（钱谷融） 13、做一个战士（巴金）
.第三单元 诗海拾贝
.14、纸船（冰心）
.15、《帆》二首 帆（莱蒙托夫） 帆（江河）
.16、爱琴海（埃利蒂斯） 17、给初升的太阳（韩东）
.18、纪念碑（普希金）
.19、哲理诗一束 天真的预示（布莱克） 爱，先于生命（狄金森）
.锁钥（席勒） 纪念册上的题诗（拉马丁） 迷途（北岛）
.第四单元 自然揭秘
.20、蝴蝶的斑斓世界 21、蟑螂的A面与B面（唐了）
.22、海洋“死亡地带”（张楠） 23、自然之道（布卢门撒尔）
.24、灯泡之死（杨孝文） 25、解读纳米（白春礼）
.第五单元 人物故事
.26、夏衍的魅力（王蒙） 27、钱钟书先生（黄永玉）
.28、“老顽固”傅雷（郁风） 29、弘一和尚（夏丐尊）
.30、木兰诗（《乐府诗集》） 31、巢谷传（苏辙）
.第六单元 风云讲坛
.32、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果） 33、最后一次的讲演（闻一多）
.34、莱特兄弟（比尔.盖茨） 35、科技铺就飞天路（王永志）
.36、创造的世纪（余秋雨）
.第七单元 诗文赏析
.37、辛弃疾的一首农村词（夏承焘）
.38、柳宗元的山水小诗——《江雪》（吴小如）
.39、文中有“画”——《冬天》赏析（耿光怡） 附：《冬天》（朱自清）
.40、《窗》的艺术辩证法（朱光盛 刘孝焱） 附：《窗》（泰格特）
.41、文话.诗话（15则）
.第八单元 文苑采英
.42、唐睢不辱使命（《战国策》） 43、周亚夫军细柳（司马迁）
.44、出师表（诸葛亮） 45、桃花源记（陶渊明）
.46、捕蛇者说（柳宗元） 47、登泰山记（姚鼐)
H. 酒泉市初中语文教材使用什么版本，是用13版还是16版，就以七年级上册
.六年级上册（试用版）.第一单元有家真好.1、祖父和我（萧红）2、凡卡（契诃夫）.3、*《父与子》漫画选（奥.卜劳恩）4、散步（莫怀戚）.5、*妈妈的帐单（埃德温）6、离别的礼物（弗.达尔）.第二单元同龄人的故事.7、从百草园到三味书屋（鲁迅）8、花脸（冯骥才）.9、*口哨（张海迪）10、*表哥驾到（秦文君）.11、陈太丘与友期（《世说新语》）12、两小儿辩日（《列子》）.第三单元童心是诗.13、天上的街市（郭沫若）14、*内陆之夜（哈瑞.马丁松）.15、留住童年（钱万成）16、*六月（傅天琳）.17、我召唤青春的小树林（邵燕祥）.第四单元志存高远.18、清贫（方志敏）19、*生命的意义（奥斯特洛夫斯基）.20、伟大的发现（艾芙.居里）21、陋室铭（刘禹锡）.22、爱莲说（周敦颐）.第五单元科幻天地.23、童话般的太空城（莫幼群）24、海底奇光（儒勒.凡尔纳）.25、*门外有敲门声（杨书森）26、*他们的乐趣（艾萨克.阿西莫夫）.第六单元动物世界.27、松鼠（布丰）28、云雀（儒勒.米什莱）.29、*北极熊的故乡（杨小璋王小松）31、*藏羚羊跪拜（王宗仁）.32、*快乐河马的故事（菲利普.赛福）.第七单元读书有味.33、图书馆（泰戈尔）34、忆读书（冰心）.35、*美容新术（张秀亚）36、*窃读记（林海音）.37、为学（彭端淑）38、熟读精思（朱熹）.第八单元山水之间.39、古诗四首.观沧海（曹操）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）.望岳（杜甫）饮湖上初晴后雨（苏轼）.40、*词二首菩萨蛮（韦庄）卜算子（王观）.41、答谢中书书（陶弘景）42、*望九华（王十朋）.第九单元小故事，大智慧.43、受宠的象（克雷洛夫）44、蚊子和狮子（伊索）.45、*一个采白芷花的城里人（冯雪峰）46、*白兔和月亮（周国平）.47、露珠和荷叶（林清玄）48、*轻松的生活（外三则）（P.巴乌姆沃）.49、中国古代寓言四则.买椟还珠郑人买履滥竽充数画蛇添足.六年级下册（试用版）.一单元春天来了.1、春朱自清2、*春风林斤澜.3、暖雨岛崎藤村4、花的话宗璞.5、*系在风筝线上的……周岩壁.6、春之古韵.春夜喜雨杜甫钱塘湖春行白居易江南春杜牧.第二单元少年心事.7、羚羊木雕张之路8、在那颗星子下舒婷.9、*散文诗两篇泰戈尔10、一千张糖纸铁凝.11、*为少年轻唱简平12、*诺言班苔莱耶夫.第三单元为生命喝彩.13、假如给我三天光明海伦.凯勒14、“诺曼底”号遇难记雨果.15、*难忘的英格丽.褒曼16、*百合花开林清玄.17、*启示蒋夷牧.第四单元唐诗精华（上）.18、*登幽州台歌陈子昂19、黄鹤楼崔颢.20、山居秋暝王维21、*过古人庄孟浩然.22、*白雪歌送武判官归京岑参.23、李白诗三首李白.行路难送友人月下独酌.第五单元可爱的生灵.24、猫和老鼠（动画片）威廉.翰纳等25、掠食者：鳄鱼伏击（科教片）.第六单元生活中的科学.26、统筹方法华罗庚27、西墙谢宗玉.28、*巨伞下的城市应朝29、*一百个问号之后叶永烈.30、*水中石兽真会向上游吗吴得铎31、数字杂说卞毓麟.第七单元风俗世情.32、北京的胡同冯雪梅33、*上海的弄堂陈丹燕.34、*安塞腰鼓刘成章35、水乡茶居杨羽仪.36、和田的维吾尔权鹏飞37、*稀粥南北味张抗抗.第八单元先哲智慧.38、《论语》八则39、天时不如地利《孟子》.40、*口能言之，身能行之《荀子》41、《吕氏春秋》两则.42、*橘逾淮为枳《晏子春秋》43、*螳螂捕蝉刘向.第九单元读一本名著.44、花果山拥立美猴王吴承恩45、孙悟空棒打白骨精吴承恩.46、*火焰山宝扇灭火焰吴承恩47、*解馋偷食人参果吴承恩.七年级上册（试验本）.第一单元同龄人的故事.1、表哥驾到（秦文君）2、*顶碗少年（赵丽宏）.3、我父亲的儿子（朱丽叶.加弗）4、走一步，再走一步（莫顿.亨特）.5、伤仲永（王安石）6、*周处（《世说新语》）.7、*自述苦学（白居易）.第二单元逸情雅趣.8、夏天最后一朵玫瑰（赵鑫珊）9、画里阴晴（吴冠中）.10、石头记胜（端木蕻良）11、鸟（梁实秋）.12、踢毽子（汪曾祺）13、*难忘的游戏（陈佳洱）.14、*鲁迅放学回来做些什么（周建人）.第三单元故乡情思.15、社戏（鲁迅）16、滹沱河和我（牛汉）.17、故乡情（茹志鹃）18、*藕与莼菜（叶圣陶）.19、*故乡的杨梅（鲁彦）20、故乡在远方（张抗抗）.第四单元唐诗精华（下）.21、杜甫诗三首登岳阳楼登高石壕吏.22、白居易诗二首放言五首（其三）卖炭翁.23、*酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）24、*题破山寺后禅院（常建）.25、*无题（李商隐）.第五单元报纸，信息的窗口.26、消息三则五星红旗再飘珠峰上博昨晚无眠跨国合作拯救中国虎.27、通讯两篇两弹元勋邓稼先（顾迈南）绿轴“滋润”上海城（倪超英）.28、*多角度报道北京喜获2008年奥运会主权（消息）世界选择北京（通讯）.一百年的倒计时我们终于喊到零（评论）.第六单元面对逆境.29、密室日记（安妮.弗兰克）30、你是我的辞典（露丝.辛德拉斯基）.31、*孙冶方印象（邓加荣）32、生命之线（乔.辛普森）.33、*石缝间的生命（林希）34、生于忧患，死于安乐（《孟子》）.35、*寒松赋（李绅）.第七单元技艺超群.36、*卖油翁（欧阳修）37、核舟记（魏学洢）.38、口技（林嗣环）39、*口技（蒲松龄）.40、明湖居听书（刘鹗）.第八单元地球，我们的家园.41、*可爱的地球（鲁斯.坎贝尔）42、罗布泊，消逝的仙湖（吴刚）.43、*大芦荡，你还在守望吗？（徐刚）44、*警惕生物入侵（林森）.45、大树和我们的生活（周涛）.第九单元神话传说.46、中国古代神话四则鲧禹治水女娲补天精卫填海夸父追日.47、*中国民间传说两则牛郎织女孟姜女.48、*希腊神话故事两则普罗米修斯阿咯琉斯之死.七年级下册（试验本）.第一单元亲近自然.1、山中访友（李汉荣）2、开花的课桌（王连明）.3、草虫的村落（郭枫）4、芦花（德富芦花）.5、溪水（苏雪林）6、你一定会听见的（桂文亚）.7、齐白石笔下的可爱世界（蒋勋）.第二单元两代人心灵对话.8、背影（朱自清）9、秋天的怀念（史铁生）.10、给傅聪的一封信（傅雷）11、“精彩的”和“糟糕的”（巴得.舒尔伯）.12、父与子（马克.汉林）13、羚羊木雕（张之路）.14、爸爸的花儿落了（林海音）.第三单元敢为天下先.15、第一个登上月球的人16、悲壮的两小时.17、永远执著的美丽（曲志红）18、“我看见了我的骨头！”（唯夫）.19、上帝只给他一只老鼠（汤潜夫）20、从螺丝钉到生命的奥秘（沈致远）.第四单元少年诗情.21、少年歌（朱湘）22、我（田间）.23、六月（傅天琳）24、我召唤青青的小树林（邵燕祥）.25、在自由和力量中飞翔（惠特曼）26、写给云（白冰）.27、成长（吴晟）28、成熟（席慕蓉）.29、色彩（闻一多）.第四单元步入书林.30、《爱的教育》译者序言（夏丐尊）31、《安徒生童话》前记（叶君健）.32、《天鹅》序（叶圣陶）33、《昆虫记》译本前言（管筱明）.34、《繁星》《春水》内容提要（刘忠）.第六单元人贵有精神.35、向生命鞠躬（孙盛起）36、清塘荷韵（季羡林）.37、黑色圆舞曲（野鹰）38、生命的舞蹈（楚女）.39、碎思集（刘墉）40、为你自己高兴（刘心武）.第七单元宋词集粹（上）.41、蝶恋花（柳永）42、浣溪沙（晏殊）.43、采桑子（欧阳修）44、苏轼词三首.45、卜算子（李之仪）46、李清照词二首.第八单元动物的启示.47、埳井之蛙（庄子）48、黔之驴（柳宗元）.49、黠鼠（苏轼）50、猿说（宋濂）.51、说（薛瑄）52、狼（蒲松龄）.第九单元传奇故事.53、初航（笛福）54、制陶（笛福）.55、小人国被俘（斯威夫特）56、海战（斯威夫特）.57、了不起的粉刷工（马克.吐温）58、猫和止疼药马克.吐温.八年级上册（试验本）.第一单元爱在人间.1、笑（冰心）2、小巷深处（林莉）.3、晶莹的泪珠（陈忠实）4、为我唱首歌吧（艾德里安）.5、一双新鞋（埃尔里.菲利普）6、与爱相约（萨拉米斯.伊舍凯舍）.第二单元祖国在我心中.7、我爱这土地（艾青）8、乡愁四韵（余光中）.9、向中国人脱帽致敬（钟丽思）10、最后一课（都德）.11、夜莺之歌（皮.茨维尔卡）12、蒙特卡洛的不眠夜（陈春艳）.第三单元议论纵横.13、王顾左右而言他（《孟子》）14、公输（《墨子》）.15、庄子钓于濮水（《庄子》）16、两小儿辩日（《列子》）.17、曹刿论战（《左传》）18、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）.第四单元走近鲁迅.19、风筝（鲁迅）20、故乡（鲁迅）.21、孔乙己（鲁迅）22、诗两首自题小像自嘲.23、论雷峰塔的倒掉（鲁迅）24、记忆中的父亲（周海婴）.25、有的人（臧克家）.第五单元自然奥秘.26、人类的第一次环球航行27、“生物指示”现象（彤宇）.28、旅鼠之谜（位梦华）29、使人伤脑筋的鸭嘴兽（叶进）.30、海水为什么是蓝的（邓琮琮）31、最后的恐龙（海恩斯）.第六单元宋词集粹（下）.32、贺新郎（张元干）33、诉衷情（陆游）.34、西江月（张孝祥）.35、辛弃疾词三首丑奴儿破阵子青玉案.36、点绛唇（姜夔）37、浣溪沙（吴文英）.第七单元风俗世情.38、北京的胡同（冯雪梅）39、上海的弄堂（陈丹燕）.40、安塞腰鼓（刘成章）41、水乡茶居（杨羽仪）.42、和田的维吾尔（权鹏飞）43、稀粥南北味（张抗抗）.第八单元戏剧天地.44、陈毅市长（沙叶新）45、桑树坪纪事（陈子度杨健朱晓平）.46、开天辟地（黄亚洲汪天云）.第九单元外国短篇选读.47、契诃夫小说两篇小职员之死变色龙.48、莫泊桑小说两篇我的叔叔于勒骑马.49、欧.亨利小说两篇贤人的礼物二十年后.八年级下册（试验本）.第一单元心灵诗语.1、短章一束红叶（沙白）雨（雷抒雁）盼望（艾青）故乡（杨孟芳）.我（臧克家）断章（卞之琳）.2、菜莲曲（朱湘）3、西部畅想（孙德斌）.4、汗血马（牛汉）5、仿佛（泰戈尔）.6、河流（谷川俊太郎）.第二单元世间百态.7、差不多先生传（胡适）8、华威先生（张天翼）.9、竞选州长（马克.吐温）10、小丑（屠格涅夫）.11、劳山道士（蒲松龄）12、最好的顾客（亨利.特罗亚）.第三单元科技之光.13、花儿为什么这样红（贾祖璋）14、奇异的气象佳景（林之光）.15、飓风（迈克尔.阿勒比）16、药物新天地（高怡生）.17、神通广大的光导纤维（叶培大）18、活板（沈括）.19、候风地动仪（范晔）.第四单元历史回响.20、我们对香港问题的基本立场（邓小平）21、在答谢宴会上的祝酒词（尼克松）.22、诗二首（毛泽东）七律.长征七律.人民解放军占领南京.23、《新青年》宣言（陈独秀）24、陈涉世家（司马迁）.25、答司马谏议书（王安石）.第五单元时间啊，时间.26、匆匆（朱自清）27、时光隧道（理查法.柯亨）.28、生命的三分之一（邓拓）29、两条路（里克特）.30、时间的价值（艾哈迈德.艾敏）.第六单元山水清音.31、北海的早晨（斯妤）32、壶口瀑布（梁衡）.33、自然与色彩（东山魁夷）34、白洋潮（张岱）.35、天目（袁宏道）36、小石潭记（柳宗元）.第七单元生命的沉思.37、外婆的手纹（李汉荣）38、雁（石钟山）.39、麻雀（方刚）40、我的四季（张洁）.41、一个人和三个人称（周国平）42、生命的暗示（欧阳斌）.43、生命的追问（张海迪）.第八单元明清小说选读.44、景阳冈武松打虎（施耐庵）45、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）.46、曹操煮酒论英雄（罗贯中）47、诸葛亮舌战群儒（罗贯中）.48、严监生疾终正寝（吴敬梓）49、范进中举（吴敬梓）.九年级上册（试验本）.第一单元走近大师.1、我的信念（玛丽.居里）2、从罗丹得到的启示（斯蒂芬.茨威格）.3、实验精神是中国文化的一部分（丁肇中）4、三姐夫沈二哥（张充和）.5、看到你，知道什么是美丽（陈祖芬）6、少年爱因斯坦（王滨等）.第二单元爱情如歌.7、给女儿的信（苏霍姆林斯基）8、我只要一个像你的女儿（杨绛）.9、致橡树（舒婷）10、贤人的礼物（欧.亨利）.11、“因为我们是平等的！”（夏洛蒂.勃郎特）.第三单元为学有道.12、孔孟论学13、勉学（颜之推）.14、熟读精思（朱熹）15、潍县署中寄舍弟墨第一书（郑燮）.16、黄生借书说（袁牧）17、问说（刘开）.第四单元面对灾难.18、我不是懦夫（王嘉鹏）19、请为我的父母祈祷（）.20、沉船之前（舒特斯曼）21、俄罗斯性格（阿.托尔斯泰）.22、真正的英雄（罗纳德.里根）.第五单元散曲小唱.23、关汉卿曲二首（关汉卿）四块玉.别情四块玉.闲适.24、天净沙.秋.25、马致远曲二首（马致远）天净沙.秋思瞻宫曲.叹世.26、十二月过尧民歌.别情（王实甫）.27、张养浩曲二首（张养浩）水仙子.咏江南山坡羊.潼关怀古.28、满庭芳.渔父词（乔吉）29、红绣鞋.天台瀑布寺（张可久）.30、黄莺儿.塞上重阳（薛论道）31、一半儿.金山（朱彝尊）.第六单元慎思明辨.32、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）33、人生即燃烧（王蒙）.34、事物的正确答案不止一个（罗迦.因格）35、换个角度（王充闾）.36、“班门弄斧”辩（牧惠）.第七单元艺术长廊.37、千古绝唱《兰亭序》（沈鸿根）38、达.芬奇《最后的晚餐》（朱伯雄）.39、米洛斯的维纳斯（清冈卓行）40、晋祠（梁衡）.41、莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管（肖复兴）42、观舞记（冰心）.第八单元亭台楼阁.43、冷泉亭记（白居易）44、岳阳楼记（范仲淹）.45、醉翁亭记（欧阳修）46、超然台记（苏轼）.47、松风阁记（刘基）.48、亭台楼阁诗四首.滕王阁（王勃）望海楼（米芾）登拟岘台（陆游）横波亭（元好问）.第九单元现当代小说选读.49、瑞珏之死（巴金）50、我们看海去（林海音）.51、奶奶出嫁（莫言）52、一览风物古华.九年级下册（试验本）.第一单元生活文化.1、文化眼光（冯骥才）2、苏州园林（叶圣陶）.3、茶趣（艾煊）4、（饰衣裳）.5、周庄水韵（赵丽宏）6、王子猷雪夜访戴（刘义庆）.7、记承天夜游（苏轼）.第二单元初识人生.8、假如我有九条命（余光中）9、跨入幸福之门（拿破仑.希尔）.10、红木峡谷（琳黛）11、把烦恼写在沙滩上（周传林）.12、艺术人生（钱谷融）13、做一个战士（巴金）.第三单元诗海拾贝.14、纸船（冰心）.15、《帆》二首帆（莱蒙托夫）帆（江河）.16、爱琴海（埃利蒂斯）17、给初升的太阳（韩东）.18、纪念碑（普希金）.19、哲理诗一束天真的预示（布莱克）爱，先于生命（狄金森）.锁钥（席勒）纪念册上的题诗（拉马丁）迷途（北岛）.第四单元自然揭秘.20、蝴蝶的斑斓世界21、蟑螂的A面与B面（唐了）.22、海洋“死亡地带”（张楠）23、自然之道（布卢门撒尔）.24、灯泡之死（杨孝文）25、解读纳米（白春礼）.第五单元人物故事.26、夏衍的魅力（王蒙）27、钱钟书先生（黄永玉）.28、“老顽固”傅雷（郁风）29、弘一和尚（夏丐尊）.30、木兰诗（《乐府诗集》）31、巢谷传（苏辙）.第六单元风云讲坛.32、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果）33、最后一次的讲演（闻一多）.34、莱特兄弟（比尔.盖茨）35、科技铺就飞天路（王永志）.36、创造的世纪（余秋雨）.第七单元诗文赏析.37、辛弃疾的一首农村词（夏承焘）.38、柳宗元的山水小诗——《江雪》（吴小如）.39、文中有“画”——《冬天》赏析（耿光怡）附：《冬天》（朱自清）.40、《窗》的艺术辩证法（朱光盛刘孝焱）附：《窗》（泰格特）.41、文话.诗话（15则）.第八单元文苑采英.42、唐睢不辱使命（《战国策》）43、周亚夫军细柳（司马迁）.44、出师表（诸葛亮）45、桃花源记（陶渊明）.46、捕蛇者说（柳宗元）47、登泰山记（姚鼐)
I. 2010宜昌市中考语文
2010年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题及答案
（本试卷共35小题，满分120分，考试时间150分钟）
汉 字(10分)
1．在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①经典是一种精神，携 五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。（选自刘汉俊《经典中国》）
②转眼过去了的日子，也是充满xiá 想的日子。（选自王蒙《青春万岁》）
2．下边是中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点字的不同含义。(2分)
药材 ① 好，药才 ② 好。
3．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
①门可罗 意思： ②声名 起 意思：
4．汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。（2分）
我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。——纳什《蜜蜂》
① 和 ② 和
5．近年来，在东亚“汉字文化圈”中，“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。如日本2008年的年度汉字是“变”，2009年的年度汉字是“新”，这两个字均反映了日本近两年间政坛演变的特征，具有高度的概括力和较强的象征性；中国2008年当选的年度汉字是“雷”，2009年“被”字的拥护者颇多，这两个字具有鲜明的中国网络文化特征，在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解，为今年的中国遴选一个“年度汉字”，并简要说明你遴选的理由。（2分）
年度汉字： 遴选理由：
阅 读(60分)
一、 领略先贤诗文之芳醇 （16分）
[甲诗]
江楼夕望招客
◆白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨①，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
【注释】①晴天雨：风吹古木，飒飒作响，像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨”。
[乙文]
百丈山记①
◆朱 熹
出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌②而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
【注释】①百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。
②瀵(fèn)涌：水同源分流喷出。
6．[甲诗]中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程？请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处。（2分）
7．请根据[甲诗] “晴天雨”的注释和相关诗句提示，说说“夏夜霜”是什么意思？（2分）
8．请结合你所学过的文言文，解释[甲诗]和[乙文]中加点词的意思。（2分）
就（ ） 殚（ ） 若（ ） 或（ ）
9．纵观[甲诗]，有人认为是“望”字统领全篇，有人认为是“夕”字统领全篇，你赞同哪种观点？请简要说明理由。（2分）
10．通读[乙文]，说说作者观景的立足点在哪里？作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物？（2分）
11．请用“/”线为下边的句子准确断句。（2分）
其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视
12．翻译下边的句子。（2分）
台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
13．积累链接：请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。（2分）
二、品味园林建筑之艺术 （12分）
园林建筑的空间美感
◆宗白华
①园林建筑的艺术处理，是处理空间的艺术。
②中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。
③宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行，可望。“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。
④窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。
⑤明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用：一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。
⑥这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
⑦不但走廊、窗子，而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间美的感受。
⑧颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并 说这亭子本身就是画， 说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说：“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”
⑨概括说来，中国园林建筑的空间美，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深……”这也是中国一般艺术的特征。
14．在作者看来，中国园林建筑除了应该遵循 的思想外，尤其应该满足 的要求。（2分）
15．阅读文章第③段，请用简短的话说说中国园林建筑中的窗子主要具备那两种功能？（2分）
16．说说文章第⑦段在全文结构中起什么作用？（2分）
17．根据本文所提供的相关知识，说说为什么民间老式房子的天井、院子，也可以算作一种小小的园林？（3分）
18．请在文章第⑧段的横线处填充一组对应的关联词。（1分）
19．积累链接：在小学时，我们曾经学过杜甫的一首《绝句》，其中有两句诗写出了门窗“可望”的审美效果，请你默写出相关诗句。（2分）
三、感受中国大儒之风骨 （13分）
中国最后一位大儒
◆李兴濂
①中国自古就有这样一群真正称得上文人的人。不管是在乱世还是盛世，不管是高居庙堂还是身处茅庐，他们以血泪蘸笔，嶙峋傲骨，直书亘古不移的人文理想，构成了一幅激荡壮美的长卷。在当代，梁漱溟被称为“中国最后一位大儒”，他的自信，他的无畏，他的真诚，他的傲骨，也与古代文人一脉相承。
②民国初年，梁漱溟从北京顺天中学堂毕业报考北京大学，不意未取。他回家发愤说：“我今后一定要够得上叫北大请我当教授！”1918年，蔡元培真的电请他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信！
③抗战中，梁漱溟在重庆办学，有反“政府”之论，沈醉带特务闯进学校去查办他。梁漱溟则正气凛然，针锋相对：“我这是小骂，对你们，对抗日有好处，如果你们仍不改悔，我今后还要大骂。”浩然之气令特务也怕三分！
④1970年，全国政协机关对新《宪法草案》学习讨论，梁漱溟最后一个发言，他讲了“两句话”：“一是，据我所知现代宪法最早产生于欧洲，其最初的出发点之一是为了限制王权。换句话说，宪法的产生就是为了限制个人太大的权力。有了宪法，则从国家元首到普通公民都得遵循，而不能把任何一个人放在宪法之上。现在的‘宪草’序言中写上个人的名字实在不妥……在此我声明一点，我不赞成把个人的名字，包括把接班人的名字写进宪法……二是，我将新中国的第一部宪法与今天的‘宪草’对照，发觉条文少了许多。条文少不见得就一定不好，但有的重要内容少了却让我等不甚了了。比如没有写上设国家主席，一国的元首不能没有。设国家主席是一回事，选谁当国家主席合适是另一回事。现在的‘宪草’偏偏没有设国家主席这一条，如此‘草宪’，实为置国统、政体于不顾！”此论令四座咋舌，寂静肃然，空气凝滞！
⑤梁漱溟还作诗讽刺某位“文化名人”：“淡抹浓妆务入时，两朝恩遇鬓垂丝。曾经招对趋前席，又见讴歌和口词。好古既能剽甲骨，厚今何苦注毛诗。民间疾苦分明在，辜负先生笔一枝。”
⑥身处乱世逆境，却始终以天下道义为己任，以良知为己任，刚直不阿，铮铮铁骨，足以震烁于今！中国的二十世纪，假若没有梁漱溟，该有多么失色！
⑦梁漱溟身材矮小，其貌不扬，可谁能说他不是中国的一位文化巨人，一位伟丈夫？
20．作为“中国最后一位大儒”，梁漱溟先生的人格魅力主要体现在哪些方面？（2分）
21．请按照下列句式把梁漱溟先生在1970年《宪法草案》学习讨论会上的发言，归纳为两句简单的话（每句不超过10个字）。（2分）
一是反对
二是主张
22．请分别解释第④段中两个加点词语的意思。（2分）
“宪草”： “草宪”：
23．请用一个恰当的成语概括梁漱溟所讽刺的这位“文化名人”的低下人格。（2分）
24．请你结合相关历史背景和梁漱溟的精神风骨，说说为什么“中国的二十世纪，假若没有梁漱溟，该有多么失色！”？（3分）
25. 积累链接：由梁漱溟的人格魅力，可以自然联想到周敦颐《爱莲说》中的两句话。（2分）予独爱莲之 ， 。
四、欣赏山水文化之和谐 （11分）
中国人的山水观
◆罗 兰
①中国人对山水的看法和西方人有所不同。中国人游山玩水，是持着纯欣赏的态度，而西方人则是抱着征服的“壮志”。
②过去中国人谈游山，从未见有人说他“征服”了某个冰封雪冻的高山而引以为傲。中国人游山是欣赏它的深邃幽缈、高不可攀、深不可测的含蓄之美，所以说是“寻幽探胜”。“寻”与“探”，都意味着一种小心翼翼的赞叹激赏之情。唐朝诗人常用山林来造境，以表达他们的禅思和对大自然的喜爱。因此，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是 ，所以，中国人游山是纯然精神上的快乐与解脱，绝无一丝欲“征服”而后快的敌意。
③再看中国人对水的态度，也与西方人有所不同。我常觉得中国人都是天生的道家，而道家哲学的具体象征就是“水”。从老子的“上善若水，水善利万物而不争”，到庄子的《秋水》，借河伯与海神来比喻见识的小与大，再到《渔父》，借江上渔父来象征一种不屑世俗仪节的超然，都是用“水”来给人造成浩阔博大的思想境界，然后才对照出个人的渺小。因此，中国人游山玩水的“玩”，是“玩味”的“玩”，而不是介入其中的玩。文人乘月泛舟，静态多于动态，用心灵多于用体力。
④中国人是天生的哲学家，我们几乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强调表面的体力活动。历来文人与武人都不鼓励匹夫之勇，他们饮酒是为了 ，游山是为了 ，玩水是为了 ，郊游是为了陶冶性灵。旅行家徐霞客或许比较特殊，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。
⑤中国人欣赏山水的态度也可以从山水画中看出。国画中绝少穷山恶水，纵使孤峰插云，仍不会给人险恶的感觉。故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》，都使人觉得幽静之至，却又深藏着生机，而不使人感到惊惧可畏，望而却步。这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜，显现温柔敦厚之美。使人无论读诗看画，在孤高超诣之中却能感到无限的温和与安慰。
⑥人类有史以来，确实克服了无数自然界的阻力，创造了文明，这是值得夸耀的一面，但人类真正的成功，还是要与自然合作而善用自然，因“征服”而贬损了对自然界的欣赏，固非人类之福；因“征服”破坏了自然界运行的秩序，恐怕更是人类之祸了。
26．总体说来，中国人对山水的看法和西方人有什么不同？（2分）
27．请将下边三个词分别还原到第④段的空格处，（填写序号）（3分）
A．赋诗 B．旷怀 C．寻真
28．文章第④段把徐霞客的例子拿出来特别说明，请问在表达上有什么意义和作用？（2分）
29．读完全文，你认为人对自然应取一种什么样的态度？（2分）
30．积累链接：请顺其思路，在第②段中加横线的句子后仿写一句。（2分）
五、分享温馨智慧之美丽 （8分）
智慧的美丽
◆董建文
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
②是那个人感动了我。他的家庭梦想全是为别人，几乎没为自己要一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑但没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的， 。
③主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
④这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗？他笑道，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重要，要达到顶点谈何容易！答到第六题时，他显然很茫然，这时他使用了第一条求助热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了， 。
⑤答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我就是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
⑥最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹就急了，哥，快说呀，不然来不及了。因为只有三十秒钟的时间。王小丫也急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！
⑦他沉默了一会儿，说了，妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，都什么时候了！还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗？妹妹说，那太好了，真的吗？他点头，很自信地，是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊！我一下子明白了，这道题他根本就会。他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！
⑧我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然，他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。
⑨是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。
⑩我一直以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、友情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的夜晚，轻舞飞扬。
31．请根据前面内容提示，把下边两个句子还原到文章第②和第④段结尾的空格处。（请填序号）（2分）
A．这是何等冷静而自信的一个男人啊。
B．这是多好的一个男人啊。
第②段后应为 第④段后应为
32．本文中的人物对话都是采用间接引用的方式，请用直接引用的方式改写第④段中加横线的句子。（2分）
33．通读全文，你觉得小伙子的美德体现在哪些方面？（至少写出两个方面）（2分）
34．积累链接：感动之余，让我们用苏轼《水调歌头·明月几时有》的最后两句来为这一家人祝福吧。（2分） ， 。
注：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。
写 作(50分)
35．《智慧的美丽》一文中，小伙子的智慧为什么显得如此美丽？那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色，不错，善良的智慧应该是最美的智慧，但创造的智慧，生活的智慧，学习的智慧，劳动的智慧……同样也是美丽的，请你结合自己的生活经历，以《美丽的智慧》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1．不得抄袭试卷上的原文。2．不得出现真实校名人名。
语文参考答案及评分说明
汉 字(10分)
1．（2分） ①xié ②遐
2．(2分)①材料、用材；②才能够、才能
3．（2分）雀，麻雀；鹊，喜鹊，像喜鹊一样
4．（2分）示例：语言和言语；花落和落花；人家和家人；歌唱和唱歌；开放和放开。（说明：答案应尽可能是固定词语。）
5．（2分）例：年度汉字：和遴选理由：创造和谐社会是当今社会的主旋律。（例字1分，理由1分。本题旨在考查学生关注时事及理解运用汉字的能力。只要学生能从现实生活中遴选出一个字，并能结合当前的时政热点表达出自己遴选的理由即可。若遴选的汉字没有关注时政热点或者遴选理由交代不充分的不记分。）
阅 读(60分)
一、领略先贤诗文之芳醇（16分）
6．（2分） 夕茫茫 → 灯火万家 → 月照平沙
7．（2分）是月光照在沙滩上明白（银白）如霜的意思。
8．（2分） 就：靠近，登临；殚：完全，尽；若：好象；或：有的 ；
9．（2分）认为“望”统领全篇的（1分），是从作者观景的视角来看（1分）；认为“夕”统领全篇的（1分），是从景观的主体内容来看（1分）。（两种说法各有道理，不分高下，言之成理即可。）
10．（2分）立足点：石台（1分）。方位：（石台）东南；（石台）西南；（石台）下；（石台）东。（答对二或三个给0.5分，四个全给1分）
11．（2分）其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。（画对一处得1分）
12．（2分）石台东面，小路断绝，那些畏惧险途的人不敢走（过），到这里值得观赏的景物也就穷尽了。（“者”“度”“是”“穷”四个关键词的翻译错一个扣0.5分）
13．（2分） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（错一字扣1分）
二、品味园林建筑之艺术（12分）
14．（2分）可行、可游、可居（1分，少一个扣0.5分）；可望（1分）
15．（2分）一是透气功能；二是审美功能。（摘抄文中原句作答亦可）
16．（2分）起承上启下的作用。（答“过渡作用”亦可）
17．（3分）因为民间老式房子的天井、院子，既“可居”（1分），又“可望”（1分），符合园林艺术的特点（1分），所以，也可以算作一种小小的园林。（意近即可）
18．（1分）不是……而是……
19．（2分）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（错一字扣1分）
三、感受中国大儒之风骨（13分）
20．（2分）主要体现在他的自信，他的无畏，他的真诚，他的傲骨。（少一点扣0.5分）
21．（2分）一是反对在《宪法》中写上个人的名字；二是主张在《宪法》中设国家主席。
22．（2分）“宪草”：宪法的草案；“草宪”：草率的宪法。（说明：本题是“汉字部分”第4题的延伸，第4题旨在让学生关注此类词语现象，本题旨在让学生辨析此类词义差别。）
23．（2分）阿谀奉承 趋炎附势 溜须拍马。（说明：本题旨在考查学生对古体诗的理解能力和诗意的概括能力。）
24．（3分）中国二十世纪的大多数时间里，政治灰暗，人性扭曲。很多知识分子三缄其口，明哲保身，有的甚至丧失人格，卖身求荣，而梁漱溟先生的真诚无畏确实起到了震烁于今的作用。失去他，是时代的不幸，有了他，是时代的荣幸。（意近即可。说明：这是一道学科渗透的综合探究题，旨在考查学生课外阅读和学科知识渗透的综合能力。能联系历史背景得1分，能答出梁漱溟的精神风骨得1分，能答出梁漱溟的历史作用得1分。）
25. （2分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（错一字扣1分）
四、欣赏山水文化之和谐（11分）
26．（2分）中国人对山水，是持着纯欣赏的态度，而西方人则是抱着征服的“壮志”。
27．（3分）A C B
28．（2分）文章引用徐霞客的例子，一是为了说明徐霞客对山水的态度是为了向大地求知，他有别于一般中国人纯欣赏的态度。（1分）二是为了使文章在论证上更严谨、更透彻。（1分）（意近即可）
29．（2分） 要取一种“与自然合作而善用自然”的态度。
30．（2分）如：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空寂。“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。（这句诗是东晋陶渊明的诗句，是一个错误的参考答案。感谢博友的指正）（错一字扣1分）
五、分享温馨智慧之美丽（8分）
31．（2分）第②段后应为B 第④段后应为A
32．（2分）他说：“我觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而我不会？”（人称改换1分，用引号0.5,问号0.5。）
33．（2分）孝顺、 冷静、谦逊、 智慧等。（答对一处给1分。）
34．（2分）但愿人长久，千里共婵娟。（错一字扣1分）
写 作(50分)
35．作文 （50分）
【评分细则】
选文《智慧的美丽》与作文题《美丽的智慧》，虽然只调换了一下语序，但审题的重心却有了细微差异。选文无疑是在写一个智慧故事，但这个故事之所以美丽，并不完全是因为智慧本身，而更多地还是因为智慧背后的善良与谦逊，那是美德的光辉，更是人格的魅力。智慧当然是美丽的，但美德照耀下的智慧则显得更加光彩动人。所以，本文的重心是“美丽”而非“智慧”。而《美丽的智慧》的审题难度则要小得多，它只需要选学生自己生活经历中创造，生活，学习，劳动的任何一个智慧故事加以演绎，表现出智慧本身的魅力，则算抓住了重心，审准了题目，所以，本文的重心是“智慧”而非“美丽”。形同质异，不可不察。
一类文：45分－50分能紧扣“智慧”选材，并表现出智慧的“美丽”，材料精当，结构严谨，语言优美。
二类文：40分－44分能写一件和“智慧”相关的事，虽然“美丽”的特点不够突出，但材料具体，结构合理，语言通顺。
三类文：30分－39分能写一件和“智慧”相关的事，但没有表现出“智慧”的美丽，并且材料杂乱，结构一般，语言贫乏。
四类文：0分－29分材料与“智慧”没有关联，并且结构散乱，语病较多。
注：1．总分评定前，根据书写情况好坏，适当给予奖惩，在上下3分范围内浮动，以满分为限。2．总分评定后，错别字另行扣分。3个错别字扣一分，每篇扣满3分为止