第二大题：对母校的眷恋之情和对教师的感激之情 我在校园的生长和我对母校的依恋版
第三大题：岁月匆匆，花开权花落。小小六年的学习生活转眼就过来了，在行将分开母校的时辰，我的心境格外冲动，每团体的心中都充溢了眷恋之情。回首往事，六年的小先生活记忆犹新。让我们再次感激教师们的辛勤培育，再见了！不育我们生长的母校！ 前面的太长了。。。sorry
赤子丹心：省略......
毕业联欢：快乐童年——（ ）年（ ）班联欢会
一。开场白：带着我们的友情，带着对母校的留恋之情，带着美好的憧憬。今天，我们欢聚一堂，现在，我宣布（）年（）班联欢会开始!
二。校长讲话
三。中队长讲话
四。演出开始：1 、大合唱 2、独唱 3、舞蹈 4、猜谜
五。班主任总结
六。同学们互送祝福
㈡ 人教版六年级下册语文第六单元依依惜别作文
以下例文供你作文参考，希望它们能为你打开作文思路，使你圆满完成属于自己的作文
依依惜别情
时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。这六年以来，我深深感受到了身边老师同学对我的爱，他们的爱，如清泉滋润着我。即将离开母校，离开老师，离开同学，我心中充满依依惜别之情。
难忘，这美丽的母校。在这里，我从无知变得懂事；从胆小懦弱变得勇敢坚强；从幼稚淘气变得成熟听话。在这里，我尝到了酸甜苦辣，也受益匪浅。在这里，我们茁壮成长，扬帆启航！，
难忘，这敬爱的老师。您就像那辛勤的园丁，照顾着祖国的花朵；您就像那绵绵的春雨，滋养着小禾苗；您就像那温暖的太阳，照耀着地上的万物。在我眼中，老师，您是平凡的，也是伟大的；是温柔的，又是严厉的。您让我在知识的海里畅游，让我在知识的天空展翅飞翔。我会永远感谢你。
难忘，这亲爱的同学。和你们一起走过了六年，我们一起度过了美好的时光朝夕相处中，友谊已在心中发芽。友谊像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。转眼间，我们就要分别，请别忘了我们的友谊，让它地久天长！
我会珍惜现在的每一天、每一分、每一秒，不要让它成为最后的遗憾。让还在一起的时光，变得更加美好！
依依惜别的深情
我现在是一名应届毕业生。在六年的学习、生活中，我每天都在四小这个大家庭里。如今，我就要离开母校了，离开那里的一切，眷恋之情从我心底油然而生。
回想起六年前，我还是一名天真，不懂事的小孩子，现在我已经成长为一名合格的小学毕业生。在这六年中，在我身边发生的点点滴滴的小事，都令人难以忘怀。
我和我的同学现在天各一方，我要记住每一张灿烂如花的笑脸，还有那些由于一件小事而和朋友闹不和，从而知道友谊是弥足珍贵。那些阳光遍地书声琅琅的清晨，还有那些酷暑中掌灯苦读的长夜......因为这一切都成为了遥不可及的从前。所有的往事都可以回忆而不可重逢，正如所有人都无法拒绝别离。现在我的心中充满了感激，感激每一位老师，曾给予我无私的教诲，感激每一位朝夕相处的姐妹，在我困难时向我伸出援助之手。
在这六年中，有许多东西胜过我的生命，有许多难忘的时刻值得我们去回忆，有许多刻骨铭心的事要我们记住。
我舍不得离开母校，因为这里有我太多美好的回忆。但人生的旅途是要延续下去，不论你是否准备出发。再见了同学们，你们一定要珍重，我会在心里为大家祈祷;“祝福大家，永远幸福，永远，永远......”
与同学依依惜别（片段）
岁月如流水，在不知不觉中流逝。光阴似箭，转眼间我的小学生活即将结束。难忘的小学生活像电影一样在我的脑海中一幕一幕的浮现，使我心里便久久不能平静。
记得一年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾随风吹拂，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我成为了一名少先队员。
三年级的时候，我的学习成绩下降了，开家长会时，老师把我退步的事情告诉了爸爸，爸爸回家把我严厉的批评了一顿，还向我讲了许多学习方法和人生哲理。那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生来回报父母对我的爱。
转眼间，我已升上六年级，也都长大了，我非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗？
时间的脚步匆匆而去，像薄雾被初阳蒸融了，像轻烟被微风吹散了，像流水一去不复返。几年前的幼稚和可爱，一一浮现在了脑海中，那时的我一直认为六年的时间太漫长了。可现在呢？我已经离开了母校，离开了朝夕相处的同学和老师，来到了一个新的环境中学习，从未有过的思念之情悄然而起。
那种眷恋，那种难忘，那种不舍，一下子都在心中徘徊。
还记得，我盼望已久的的那本书，一直没敢向你借。而那天，当我还在想着那本书时，你却出乎意料地说：“这本书送给你吧！也许它能帮助你，希望你以后每次看到它都能想起我！”
还记得，我们一起上台合唱，那响亮的歌声，让人陶醉，我们高唱着国歌，歌声响彻云霄，在空中回荡。
还记得，联欢会上，我们装扮教室，我们在教室里欢庆，载歌载舞，欢聚一堂，欢乐的笑声回荡在教室，想再演奏着告别的乐曲。
还记得，我和你因一点小事发生了矛盾，而我一直不敢向你承认错误，当我默默时，一张纸条飞过来：“该毕业了，我们和好吧！”我知道这是你写的，我们又恢复了昔日的友谊。
还记得，多少悲欢离合、多少喜怒哀乐，一下子涌上心头……
时间呀，你能回头吗？如果可以，请让我再看一眼朝夕相处的同学和辛勤的老师吧！
光阴似箭，日月如梭。”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真是有点舍不得。我和同学们一起度过了六个春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页……
而今，我们即将离别，我的心中充满了深深的留恋之情。
我忘不了，学校里的每一位老师。忘不了你们的谆谆教导，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长……我忘不了，亲爱的同学们。忘不了我们一次次的比赛，忘不了每一个人的音容笑貌……最难忘的，还是这六年的小学生活。每一次比赛，每一次游戏，都使我铭记于心。
当我想起我们一次次的比赛，班上每一个同学的音容笑貌，又看到即将要离别的母校，不禁头涔涔而泪潸潸了……亲爱的母校，再见了。我在您的怀里从无知变得懂事，从幼稚变得成熟……敬爱的老师，再见了。您像一支蜡烛，照亮了别人，却牺牲了自己……伙伴们再见了。请记住我们一起度过的六个春秋，一起过的每一天……
快要离开我们的母校了，快要离开我们朝夕相伴的老师和同学们了，我怎能不感到伤心呢？但是我们总会长大，只愿我们都把这美好的回忆埋藏在心底吧！
㈢ 六年级下册语文依依惜别课文
人教版六年级下册语文课本的第六组，围绕着“难忘小学生活”这个主题，安专排了一次综合性学习。本属次综合性学习分为两个板块：一是“成长足迹”，二是“依依惜别”。其中，“依依惜别”板块中的“阅读材料”有5篇课文，它们是：《给老师的一封信》《在小学毕业典礼上的讲话》《给校长的建议》《同学录》《毕业赠言》。
这些课文文体不同：《给老师的一封信》是一般书信，《在小学毕业典礼上的讲话》是演讲稿，《给校长的建议》是一份建议书（可以认为是特殊的书信），《同学录》是一首短诗，《毕业赠言》是学习写“赠言”（有两部分，一是写给老师的，二是写给同学的），这样安排有助于同学们复习。
㈣ 六年级下册语文同步练习依依惜别答案
是黄冈吗？不是的话我不知道。
㈤ 语文课堂作业本依依惜别答案 六年级下册
<给校长的建议书>
尊敬的校长
您好!
我是本校的一位普普通通的少先队员,虽然我在这所学校里才读两年,对这所学校的基本上还觉得满意,但是,我又觉得有几处 美中不足的地方.在这里我提出以下建议;
第一.我们学校里的电脑坏了很多,但是我还是想让学校开展电脑课,毕竟现在是21世纪,信息最重要.因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足.
第二.我们学校操场很大,但是供我们娱乐器械却很少,因此我建议学校再购置一些健身器材,以便让我们的身体更加强壮.
第三.我们学校的厕所便沟很不干净,虽然厕所里有冲水装置 ,但是还不是很干净,这样对我们没有好处,所以我建议学校应多安装冲水装置,这样对我们就有好处了.
敬爱的校长,如果您觉得我提出的建议合理,希望您能采纳!
建议人;XXX
2012年4月11日
㈥ 六年级下册语文课堂作业本依依惜别答案
第二大题：对母校的眷恋之情和对教师的感激之情 我在校园的生长和我对母校的依恋
第三大题：时间像流水一样过去了。转眼间，六年的小学时光就要过去了。在离开母校；离开朝夕相处的同学；在离开叫我们学习的老师····的时刻，我非常舍不得，每个人心中都充满着怀念。回忆当年我们在一起嬉戏的时刻，仿佛就在我眼前播放着。
赤子丹心：
《给校长的建议》
尊敬的校长：
您好！
我是六年级的一名少先队员。在最近，我发现校园内出现了许多垃圾。就算是有人看到了，也不会伸手去捡起来，而是绕道而行。像这样的事例还有很多，我就不一一讲了。在这里我想向您提一点儿建议：
1、我们可以让值日人员多留意一下身边的垃圾。
2、我们可以办一个环保分类比赛。让全校师生都参加，让他们学会动手捡垃圾和如何让垃圾分类。
3、我们可以向学生或老师宣传一下环保的好处。
以上就是我的建议，望校长采纳。
建议人：×××
2012年4月18日
二、略。
毕业联欢：七彩童年——（ ）年（ ）班联欢会
一。开场白：在离别前，带着我们那真挚的友情，带着对母校的依依不舍，带着我们那无限的不舍······让我们留下我们那最宝贵的记忆吧！今天，我们欢聚在这里，把一切烦恼都忘掉。现在，我宣布（）年（）班联欢会正式开始!
二。演出开始：1 、唱歌 2、跳舞 3、小品·······
三。互赠礼物。让礼物成为自己对同学的最后一丝的挂念。
四。班主任总结 【如果好就投票】
㈦ 人教版六年级下册语文小本依依惜别答案
第二大题：对母校的眷恋之情和对教师的感激之情 我在校园的生长和我对母校的依恋 第三大题：时间像流水一样过去了。转眼间，六年的小学时光就要过去了。在离开母校；离开朝夕相处的同学；在离开叫我们学习的老师····的时刻，我非常舍不得，每个人心中都充满着怀念。回忆当年我们在一起嬉戏的时刻，仿佛就在我眼前播放着。 赤子丹心： 《给校长的建议》 尊敬的校长： 您好！ 我是六年级的一名少先队员。在最近，我发现校园内出现了许多垃圾。就算是有人看到了，也不会伸手去捡起来，而是绕道而行。像这样的事例还有很多，我就不一一讲了。在这里我想向您提一点儿建议： 1、我们可以让值日人员多留意一下身边的垃圾。 2、我们可以办一个环保分类比赛。让全校师生都参加，让他们学会动手捡垃圾和如何让垃圾分类。 3、我们可以向学生或老师宣传一下环保的好处。 以上就是我的建议，望校长采纳。 建议人：××× 2012年4月18日 二、略。 毕业联欢：七彩童年——（ ）年（ ）班联欢会 一。开场白：在离别前，带着我们那真挚的友情，带着对母校的依依不舍，带着我们那无限的不舍······让我们留下我们那最宝贵的记忆吧！今天，我们欢聚在这里，把一切烦恼都忘掉。现在，我宣布（）年（）班联欢会正式开始! 二。演出开始：1 、唱歌 2、跳舞 3、小品······· 三。互赠礼物。让礼物成为自己对同学的最后一丝的挂念。 四。班主任总结
㈧ 人教版六年级下册语文课本依依惜别《在小学毕业典礼上的讲话》原文
㈨ 课时作业语文六年级下册依依惜别。_
1.《给老师的一封信》中最能突出露露感激老师哺育之恩的一句话是：（第五内自然容段整段
）。这时你想到的一句名言是：（十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
）。
2.《在小学毕业典礼上的讲话》中作者多处描写了槐树。作者是这样描写的（四字词语）：（绿阴如盖）、（枝繁叶茂）、（郁郁葱葱）等。“今天，我们（为您而骄傲）；明天（您一定因我们而荣光）。”作者的感激之情可以用一句诗来形容：（滴水之恩当涌泉相报）。