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六年级习作六

发布时间:2021-03-09 20:57:59

六年级上册习作6作文(写杨红樱)

【杨红樱、档案】
杨红樱,生于1962年,儿童文学作家,成都人,18岁开始当小学老师,由于一篇文章得到了学生的好评,学生们简要出书,于是19岁开始童话创作。她做过7年幼儿园老师,7年儿童读物编辑,现为成都某杂志社副编审。
她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕,与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》一起,在学生、老师和家长中反响巨大。《男生日记》中的《一本男孩子必读的书》被选进了中国小学语文实验教材苏教版六年级上册,并荣获2003全国优秀畅销书奖,国家教育部指定的中小学图书馆必备书,《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖,并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。她的作品深受中小学生喜爱,曾获“冰心儿童图书奖”,“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。
杨红樱希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧,和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。她的作品尊重孩子的天性,构筑了孩子理想的天国,不仅得到孩子的喜爱,很多家长、老师也是激情阅读,以期能从中寻找到通往孩子心里的密径。
当代儿童的生活现实和心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探悉成人世界与儿童世界的沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。她在作品中坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念,已在中国的中小学校产生广泛的影响。全国一百多家媒体对“杨红樱现象”进行了报道和分析。2004年5月31号,中央电视台《东方之子》播放了杨红樱专题,对她二十几年的儿童文学创作生涯与所取得的优异成绩,给予了充分肯定和高度评价。
杨红樱创作的儿童小说“淘气包马小跳系列”是目前中国孩子最喜爱的文学读物,行销1600多万册,创下了建国以来原创儿童文学的出版奇迹,已成为名符其实的中国原创儿童文学第一品牌书。2004年5月24日,中央电视台《焦点访谈》对“淘气包马小跳系列”在全国孩子中引起的热读现象进行了深度评论。
杨红樱的儿童文学作品不仅在中国具有广泛的影响,其国际影响也在日益扩大。2006年,杨红樱的儿童小说“淘气包马小跳”在法国出版,引起好评如潮;2007年,在北京国际图书博览会上,英国哈珀。柯林斯集团购买了“淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权;同年,在法兰克福国际书展上,德国艾阁蒙集团又购买了杨红樱的长篇童话系列《笑猫日记》的德语版权。2008年,哈珀•柯林斯集团又购买了《笑猫日记》在全球发行的英语、法语、意大利语、西班牙语和韩语的著作版权。
作为儿童文学作家,杨红樱坚持“从孩子中来,到孩子中去”的创作思想,她的足迹遍及全国大小城市、农村以及边远的少数民族地区,开展各种形式的读书活动近百场,为儿童阅读的推广、把孩子从影视、漫画、游戏的兴趣拉回到文字的阅读,做出了许多杰出的贡献,多次被孩子们评为“我心中最喜爱的作家。”
杨红樱热衷于全民读书的公益事业,她是第一个以个人名义向中华慈善基金会“光华书海工程”捐赠图书的中国作家,2007年春节前夕,中宣部开展的“让每一个民工带一本好书回家”的活动(“淘气包马小跳系列”为指定图书);同年暑假,杨红樱又为在京的农民工子女捐赠10万书款的图书。四川新华文轩为留守儿童开展的“一本书工程”、为成都残疾儿童康复中心建立儿童图书馆,杨红樱都是积极的响应者和捐赠者。2008年汶川大地震,杨红樱为灾区儿童捐赠1万册《淘气包马小跳》和1万册《笑猫日记》。2000年以来,杨红樱为贫困地区数十所希望小学捐赠图书已多达13万册。
杨红樱还热衷慈善,她是四川省白血病骨髓捐献志愿者的形象代言人,多次捐款给白血病患儿。她曾资助20名贫困学子上大学,在“为山区教师圆梦”的活动中,资助山区老师圆了给学校每一间教室都安上玻璃窗的梦,还为建立“寻找失踪儿童基金”注入了第一笔资金。5•12大地震,杨红樱捐款20万元给马尔康教育基金,用于灾后校园重建。

小说作品

《女生日记》
非常小说《男生日记》
《五三班的坏小子》
《漂亮老师和坏小子》
《假小子戴安》
《瞧,这群俏丫头》
《瞧,这帮坏小子》

“非常小说”系列

《非常爸爸》
《非常妈妈》
《非常老师》
《非常男生》
《非常女生》
《非常小男生和小女生》

“淘气包马小跳”系列

《贪玩老爸》
《轰隆隆老师》
《笨女孩安琪儿》
《四个调皮蛋》
《同桌冤家》
《暑假奇遇》
《天真妈妈》
《漂亮女孩夏林果》
《丁克舅舅》
《宠物集中营》
《小大人丁文涛》
《疯丫头杜真子》
《寻找大熊猫》
《巨人的城堡》
《超级市长》
《跳跳电视台》
《开甲壳虫车的女校长》
《名叫牛皮的插班生》
《侦探小组在行动》
《小英雄和芭蕾公主》

“笑猫日记”系列

《保姆狗的阴谋》
《塔顶上的猫》
《想变成人的猴子》
《能闻出孩子味儿的乌龟》
《幸福的鸭子》
《虎皮猫,你在哪里》
《蓝色的兔耳朵草》
《小猫出生在秘密山洞》
《樱桃沟的春天》
《那个黑色的下午》

童话作品

《寻找快活林》(百年百部中国儿童文学经典 系列)
《欢乐使者》
《粉红信封》
《风铃儿叮当》
《猫小花和鼠小灰》
《三只老鼠三亩地》
《小红船儿摇呀摇》
《最好听的声音》
《亲爱的笨笨猪》
《流浪猫和流浪狗》
《没有尾巴的狼》
《骆驼爸爸讲故事》
《鼹鼠妈妈讲故事》
《猫头鹰开宴会》
《森林谜案》
《寻找美人鱼》
《那个骑轮箱来的蜜儿》
《神秘的女老师》
《小迷糊兔》
《寻找快活林》
《一棵长着耳朵的树》
《小人精的黑夜故事》
《会走路的小房子》
《荷叶上的晚餐》
《天上掉下乖狐狸》
《大脚鸭跳踢踏舞》
《夜走鬼城》
《恐怖山谷》
《遭遇海怪》
《笨笨猪》
《小红船,摇啊摇》
《没有尾巴的狼》
《骆驼爸爸讲故事》
《那个骑轮箱来的蜜儿》
《神秘的女老师》
《神犬探长和青蛙博士》
《小蛙人游大海》
【杨红樱 作文书】
《课堂作文想怎么写就怎么写》
《课堂作文我是作文高手》
《我开始学写作文了》
《话说口水三千尺·初中》
《歪批理直气又壮·高中》
《酷作文·高中》
《轻松作文:小学中/高年级》
《小学生日记新体验》
《小学生读(观)后感超联盟》
《小学生读(观)后感大聚焦》
《小学生作文酷极地》
《小学生阅读无极限》
《小学生阅读新视界》
《小学生日记精灵国》
《小学生作文超级秀》
《轻松作文:初中》
《轻松作文:高中》

其他

《面对灾难,我们选择坚强——四川汶川地震中的孩子们》
《马小跳爱科学》
《马小跳玩数学》

【杨红樱、赈灾】

5·12灾后乡村学校重建行动

“为了灾后乡村的孩子们能早日重新走进课堂,走进比过去条件更好更安全的学校,我们期望有更多的朋友伸出慷慨的援手……”18日,四川著名作家阿来、麦家、杨红樱共同倡议,发起“5·12灾后乡村学校重建行动”。3人已率先捐出45万元首笔资金,并承诺,他们的姓名除用于此次募集行动外,将不会在未来所建学校的命名等事项中出现。
倡议书中说:作为一个公民,我们都做了一些应该做的事情,却总觉得远远不够!特别是面对劫灰中那些乡村学校的废墟,心灵上的痛苦更是无以言表。经过反复商议,我们三个身在四川灾区的作家,决心为灾后重建贡献一份绵薄之力,个人共捐资四十五万元,希望将此用于灾后乡村学校的劫后重建。我们深知区区的这么一笔资金,杯水车薪,其实只是表达了一种心意。我们期望有更多的朋友伸出慷慨的援手,让我们共同来使这笔资金更丰厚一些,能在即将展开的灾区重建中发挥更大的作用。
倡议书还说,经与阿坝藏族羌族自治州教育局协商,请有意玉成此事的朋友,将所捐善款汇入教育局属下阿坝州教育基金会账户。阿坝州教育局承诺,此笔捐款将根据捐助者意愿定向投放,并对资金的使用及工程质量进行有效的监督。
[编辑本段]【杨红樱、其他】
《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖,国家教育部指定的中小学图书馆必备书,《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖,并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。
《女生日记》已由中国电影集团拍摄电影,《五三班的坏小子》已由北京电视台拍摄电视连续剧;新书《漂亮老师和坏小子》“非典”时期上市,不到一个月时间三万册销售一空、紧急加印三万册再度售罄;近期接力出版社正准备将“马小跳”作为商标进行形象注册,围绕图书,他们还将全面开发马小跳这一品牌形象的周边产品,使其市场化、产业化……

㈡ 小学语文六年级上册习作六

【1 】我的个亲人:

亲人深四海,亲情对于我来说意义非凡.什么是亲情?字面上就是亲人的情义.我的亲人多的数不清,爷爷辈的、叔伯辈儿的还有哥哥姐姐们,加起来我看得有几十人呢。有的亲人我都素未蒙面,就像陌生人。而有的亲人却时时刻刻围绕在我身边。

我最敬爱的奶奶:在我刚出生后不久,奶奶一直带我了好几个月,奶奶一直带我了好几个月,奶奶用棉花沾水给我擦身子,因为刚出生的我软绵绵的,头都立不住,好像快要掉下来了一样,呵呵…..奶奶亲手为我做小棉袄,小裤子。出了满月,奶奶不放心,跟着我们一家三口回了现在住的地方,带我,为我把屎把尿,很辛苦的把我拉扯大,这些记忆有的来自我小时候的照片,一幅幅画面映入眼帘……每次当我翻开童年记忆的时候,眼眶里总是充满了泪水。还有一些记忆就是听爸爸妈妈说起我小时候的事知道的。4、5岁的时候,奶奶总教我玩“小虫飞飞”作在奶奶腿上,抱着我玩儿。7、8岁的时候,奶奶总是带我到下坡的超市买零食,每次都是一大包一大包的。现在我长大了,学业一天比一天繁忙,很少有机会看奶奶去,得空也就是过年过节去看看。等我高中毕业了,时间相对轻松了,我一定会常看望奶奶的。奶奶的身体一天不如一天,早已是满头白发,每次看到奶奶总是有一种辛酸的感觉。这几年,奶奶前后坐过几次手术,住院也是经常的,连过节也是在医院度过的,记得奶奶得的最大的一场大病就是因为吸烟过多而引发的癌症。一开始家里的人瞒着我,但是到最后瞒不住了才告诉的我,我的心当时咯噔了一下,心好像沉到了海底。我哽咽住了,那时我在上初中,还不是很忙,那一会儿一到周末,我就会去宣武医院看望奶奶。因为奶奶的病发现的早,所以做了一个手术就康复了。但是身体却消瘦多了……去年十月,奶奶连续发烧了好几天,被送进医院的几个小时前,奶奶因为发烧四肢无力,摔倒了,大伯立即给120打了电话,就这样被120送进了医院,连续输了十几天的液,那时候是十一,放假那几天我几乎天天扎在医院,给奶奶打水,用毛巾浸水,拧干,折成方块放在她的额头上为她降温。还陪着奶奶上厕所。听到奶奶在床上大喘气,我的心乎上乎下,实在很着急。经过我们全家人的细心照料下,奶奶痊愈出院了。身体逐渐消瘦的她在我心里占有的特殊的地位,此时此刻,我祝愿奶奶健康长寿!

我最可爱的爷爷:今年的7月24日就是爷爷的八十大寿了,身体依旧是健朗的很。从小到大,最护着我的人就是爷爷。他不容别人说我一点不好。哥哥欺负我的时候,爷爷拿着鸡毛掸子就冲出去揍他,哥哥“遍体鳞伤”,我在旁边幸灾乐祸。每次去爷爷家,爷爷总是给我买好吃的,爷爷知道我最喜欢喝红茶,所以,在我每次去之前,爷爷都买好一箱我最爱的红茶等着我去。有一次,爷爷那儿有一箱果汁,各种口味的都有,它给哥哥姐姐一人一瓶,给我了两瓶我最喜欢的口味。有时候给我买吃的还都藏起来,生怕哥哥姐姐们吃了,特意给我留着,我总是微微一笑,眼眶里充满泪水的说:“谢谢爷爷”,这样一句简单的话就满足了爷爷。爷爷是表面上比较冷漠,内心却是那么的慈祥,可爱。爷爷总是和奶奶吵架,每次都是处于下方,有的时候不说话,任凭奶奶怎么说,因为爷爷有点耳背,但这不是主要的因素,最主要的因素就是爷爷爱奶奶。奶奶生病的时候,爷爷总是守护在奶奶的身边,为奶奶打理衣物,心急如焚,这些我都看在眼里。爷爷无私的爱一直感染着我内心深处的灵魂……爷爷的八十大寿,我一定要为爷爷过最令他难忘的生日…….爷爷,您一定要健健康康的,看着我长到成人,来孝敬您老人家……

我最喜欢的姐姐:我的哥哥姐姐有很多,但说起对我最好、和我最亲的人就属大姐了,在我还不到一岁的时候,姐姐看我特别可爱,总是来逗我玩儿,不懂事的我用我的小爪子抓姐姐的脸,姐姐脸上一道一道的,结果姐姐不怕,还来逗我玩儿。这是我姐姐跟我说得,她乐和着说:“你小时候我老来找你玩儿,你老抓我,我还贱的来找你抓我”。我听后也随之一笑,有种想说也说不出的感觉。我6岁那年,我生了一场大病,发烧40度,浑身无力,走不动道,我很清楚的记得那天是除夕。爸爸打车把我带到奶奶家,我直接躺床上睡了,我这儿正迷糊着呢,只听离着几米开外的一声吼叫:“哎呦,骐子”。我迷开了眼睛,只见姐姐飞奔而来,附下身,抚摸着我的长发,一边哭着一边说:“你可别吓姐姐阿,你这是怎么了啊?”听到姐姐的哭声我无力的说:“姐,我没事儿,发烧而已,用不着大惊小怪的。”姐姐嘿嘿了两声说:“那你好好休息啊,明天等你好了姐姐带你玩儿去阿。”我支应了一声,进入了梦乡。这是我这辈子都无法忘记的场景。每当我想起时,都被哽咽住了,现在姐姐工作很忙,我们没有时间常联系,但是姐姐总是给我买些好看的东西,让我爱不释手。她总是能想到我这个妹妹。7年前,姐姐因为对钢琴的执著去了乌克兰的柴可夫斯基音乐学院学习钢琴,这一去就是六年。每年她都回来一次,给我们大家每个人都带了礼物回来。姐姐是个重亲情的人,记得有一年她回来,爷爷正好刚出院,她知道后立即奔向爷爷,大声哭了起来,爷爷边哄她边说:“我已经没事儿了,别哭了,都二十多的人了”。这时,姐姐停止了哭泣。我当时就站在旁边,这一幕我终身难忘阿。我这辈子有这样的姐姐真的心满意足了。

我最爱的妈妈:从小到大,跟妈妈总是聚少离多,妈妈总是出差,就这样,带着一种思念长到了17岁。我爱我的妈妈,她的一举一动都感染着我,她教给我做人的道理,教给我了我做人的原则,为人处事的态度。对此,我心里有无限的感激。妈妈总是周游各地,她很喜欢旅游,每到一个地方就会拍下美丽的照片,回来后她用赋有感染力的话语为我描述着那里的人、景、事。每次我都用手托起我的小下巴眼睛发亮的看着妈妈讲着她那骄傲的七日游,我就这么静静地听着。妈妈对我的教育方法与众不同,不会严词责骂,打我那更是不可能的了。她总是用一个个的故事教育着我,每次我都诚恳地接受批评。妈妈总是站在我的立场思考问题。纵然妈妈批评我,我也是很愿意听的。我们就像是无话不说的好朋友。去菜市场买菜都是胳膊挽着胳膊,笑嘻嘻的去买菜。妈妈说我就是她的小棉袄。因为有我的存在她才觉得生活像是一张完美的拼图。妈妈在我的心里的位置是独一无二、无法代替的。妈妈好不容易不再踏入征途跟我待了一个礼拜,她又要走了,虽然这已经成为了习惯,但我还是对妈妈极为不舍,临走的时候,妈妈哭了,我被妈妈感染着,也哭了出来,我们相拥而泣的场面我永远也不会忘记。——我至亲的人,妈妈。

妈妈,我庆幸您是我的妈妈,因为我从来没有像您这样长久的朋友。我们的友谊像块茎应的宝石,多少年来,我们用真诚来雕琢它,用智慧来修饰它。他玲珑剔透,光彩奕奕,它的价值无与伦比!

这四个人都是我爱的人,离我最近的人,他们都是别人无法代替的,我爱他们,我也一直被他们爱着、宠着。亲情,是这个世界上最伟大的感情,但是,现在的人却把亲情看的越来越淡,对老人的不孝,兄弟姐妹之间的争吵对于现在这个社会也像是家常便饭。在此,我呼吁现在“活着的人”,珍惜亲情,因为,早晚有一天,亲人会一个接着一个的离开你身边,当你想要珍惜的时候,已为时已晚不是吗?

【2】亲人

在生活中,正是由于亲情、友情、爱情,才使我们更感觉到生活的美好,也正是由于你对朋友、父母、师长以至陌生人付出许许多多的爱心,才使你感受到生活的意义。只要关爱了别人,当你孤独,有困难时,别人也同样来关爱你,爱护你。
其实爱每时每刻都在我们的身边,比如说,当爸爸生病了我们应该去关心一下他,给爸爸倒一杯水,说不定他一高兴就好了呢,还有,在四川大地震的时候有很多的小朋友的书都没有了,但他们渴望能读到书,这时候我们可以把我们看过的书给他们,让他们也感受一下读书的快乐!赠人玫瑰手留余香。不错的,正如女作家冰心说的:“有了爱,就有了一切。”
虽然我没有捐过书给有困难的贫困人,但是我很想捐,可是一直没有找到合适的时间,合造的地方。终于,在一次去商厦买东西的时候正好和那次机会不会“碰头”了。我和我老爸正向商店的大门走去,突然看见一个老奶奶拿着一个钱杯子问过路的人要钱。我想难道老奶奶没有钱吗?我再认真的看了看,原来是流浪在大街上的乞丐呀,我正想捐点钱来帮助人呢。我就回过头去问老爸要10元钱,爸爸问我要钱干什么,我说要给老奶奶,本来我以为他会和我一样有爱心,可没有想到的是他听我说要给她钱,反而对我说他是一个骗子,这可把我给气坏了,她那么一个老人怎么会是骗子?但是没有办法,老爸最终没有给我钱。哎!可惜又错过了一次机会。
最后,我希望大家能关心别人,多多给你们身边的人一些关爱,这样你也会快乐,也会幸福。
要记住,爱,永远会围绕在我们的身边。

【3】亲人

今年春节,我和爸爸、妈妈去外婆家拜年,外婆告诉了我一件事,让我感动至今。
1998年,我刚刚五岁。清明节前一天,我发热了,上午,妈妈和外婆带我去医院输水,一直到中午一点多钟才回外婆家。吃过午饭后,妈妈照应我上床睡觉。突然,妈妈发现我眼睛直翻,两只小手握得紧紧的,赶紧叫外婆,外婆进来一看,说:“不好了!婷婷抽筋了!”妈妈吓得手足无措,立即打电话给正在唐洋的爸爸,外婆他们急忙把我送到了医院。到了医院,医生采取急救措施,其他人则赶忙挂号、缴钱,办理住院手续……
爸爸那边接到电话后,心里很是着急,立即推起爷爷的旧自行车,套上雨披就上了路。当时已经4点多钟了,路面本来就坑坑洼洼,再加上下大雨,路上更加泥泞不堪,十分难走。到了唐洋镇上,中巴车已没有了,爸爸只好继续往三仓骑,看能不能赶上三仓的中巴车,到了三仓,仍没有中巴车,爸爸赶忙骑上车朝东台方向一路骑去。到安丰时,天渐渐暗下来了,路已看不太清楚。这时爸爸已经筋疲力尽,每一步都是那么地吃力,汗水夹着雨水顺着脸往下直流。终于到了外婆家,爸爸已没有力气了,瘫坐在沙发上,外婆见状,赶紧打了一盆热水,给爸爸洗脚,让他歇一下。刚坐了一会,爸爸就赶去了医院,这时我已经脱了危险,静静的睡着了。
爱是伟大的,爱是无私的。爸爸妈妈、外公外婆,他们为了我奔波劳累,没有一丝怨言。我长大后一定不辜负他们对我的希望,好好学习,乐于助人,以报答他们对我的恩情,做一个对社会有用的人。

【4】亲人

母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲是疲惫时的一杯水,当你倦怠无力时,淡雅的馨香和醇美使你神清气爽;母亲是黑夜里的一轮明月,当你徘徊无助时,柔和的光芒和意蕴使你走出迷惘……每当想起母亲,心中就很温暖。
我总以为母亲很唠叨,不忍双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,一种切实的爱,那是关怀的体现,爱的象征。记得小时候,常常背着母亲跑出去玩,全不顾母亲在家着急、伤心。回来后,母亲先虽是一阵唠叨,之后只是静静的搂着我,母亲的怀抱是那样的宽大,那样的温暖。也许早已习惯了这一切,但却无法忘怀。也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲,一日不听,似有所失,徘徊无助且不知所措;也许母亲的唠叨已成了我前进的动力,只有在母亲的催促下,我才走得更快、更有劲。现在,真的好想说:“母亲,想起你的唠叨时,很温暖。”
我总以为自己已长大,总以为自己很坚强,总以为自己不易落泪,但一想起母亲,我就变得很脆弱,止不住泪水的涌动。在母亲的身上,我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质,她们热爱自己的子女,“望子成龙,望女成凤”,为此,她们付出了很多很多。我不得不说东方的母亲很伟大,很坚强!想起你,我的母亲时,我很温暖!

【5】亲人

在我10岁时,父亲就去世了,一支给我鼓励,让我前进的就是妈妈的爱,而妈妈给我的爱在不经意间流露,让人是那么难忘。
以前,我放学后总是要去上补习班,那时家中资金周转有些困难,而我也打算放弃去补习班,可是妈妈一直不同意,我也对这每天辛苦的学习而感到厌烦。妈妈总是能看透我的心思,每天劳累的她下班后便来接我,在黑漆漆,凉飕飕的夜晚总能看到妈妈熟悉的身影,我总能的到一丝安慰,匆匆跑去,投入妈妈的怀抱,心中的烦恼就抛到了九霄云外。这时,母亲作文妈妈习惯性地取下我肩上重重的书包,牵着我的手,向家走去。回到家,只见妈妈一个劲地咳嗽,我望了望妈妈那张泛白的脸,摸了摸妈妈的额头,问道:“妈妈怎么了?”妈妈放下手中的活,对我说:“没什么,只是今晚太冷,等你的时间有点长。”我望着妈妈,也许是当时的不懂事,也许是我一向的冷漠态度。我也没温带多,继续做着作业。
每当到了星期五,回到家,妈妈就催着我写作业,焦急地对我说:“快写作业了,别玩了,‘明日复明日,明日何其多’。”我总是不满地撇撇嘴,不耐烦地说:“明天又不上课,明天再写。”妈妈没有说什么,只是,不时提醒我要“珍惜时间,不要老去想着玩。”。妈妈的唠叨总是让我不耐烦,可是,每当妈妈这样做时,每当我这样冷漠无礼地回答妈妈时。我的心中总有一种说不出的感受——幸福和愧疚。我心中一直知道,爸爸去世后,妈妈的压力很大,她一直担任着两种角色,父亲的严厉和母亲的慈爱,妈妈的批评和鼓励一直交织在我耳边,不论怎样,这都有一个共同的出发点,那就是母爱作文,这两种爱一直推动我前进。
现在,妈妈外出打工了,耳边少了妈妈的唠叨,我不禁感到有些寂寞,有时还会情不自禁地掉下眼泪,也许这是离开了妈妈的原因,也许是没有‘报得三春晖’而感到惭愧。但是,妈妈的爱我一直珍藏在心底,我一直知道,妈妈在远方一直关心着我,祝福着我。

【6】亲人

花儿,因绿叶的守护而美丽;雄鹰,因天空的宽广而壮观;我,因父母的关爱而成长。
亲情,是骨肉相连的深情。亲情,是相互理解的默契。
亲情,更是无私的守护。
爸爸,有一双粗糙而有力的手,为了家庭为了事业在外打拼。
妈妈,有一双光滑而温柔的手,为了家庭为了孩子在内料理。
两双手构成了一个幸福而温馨的家。
每当在外受料理委屈,总是习惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时,总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水,然后柔声细语说:“别哭,用一颗宽容的心去善待身边的每一个人,问题总会解决的。”
是啊!此刻,我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。
人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时,总有人为我轻轻地抚平心灵上的创伤,然后语重心长地对我说:“一次的失败并不是人生的结束,人生中的不如意是再所难免的,但只要用心去克服,一切困难都会迎刃而解。孩子,记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
哦,我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。
可有时亲情又是苦涩的,不免有时会刮风下雨。

【7】亲人

总会有那么一条暖流,轻轻地,缓缓地,在人的心底源源不断地流淌,流过之处,春暖花开。是的,那条河流的名字,就叫做亲情。
我不知道亲情是什么,但我知道,在亲情的光辉照耀下,我很幸福。
总是记得,曾经的每个冬天,我身上都会穿着幺舅妈一针一线缝织的毛衣,很舒适,很温暖。我知道,那是亲情,逼退了严冬的寒意。沐浴在爱的阳光下,冬天,不再寒冷。一个意外,使幺舅妈永远离开了我。我很怀念她,但我相信,爱是永恒的,那条爱的长河,依然会在我的心中流淌。
总是记得,小时候,我常常是在奶奶的怀抱中甜甜入睡。奶奶把我搂在怀中,慈祥地看着我熟睡的模样,在心中轻轻地叫着:乖孙,乖孙……
奶奶老了,操劳一生的她现在虽只能在医院里艰难地与病魔作斗争,但在我的内心深处,仍时常想起那两个温暖的字眼:乖孙,乖孙……
而我的爸爸妈妈,他们一直都在用无私的爱呵护着我。
妈妈总是很早地起床为我准备早点,总是在深夜起身为我叠被子。爸爸常年在外地为工作奔波,他们的操劳,他们的付出,我一直都记得,一直。
爱的河流在每个人心灵深处静静地流淌着,我相信,它永远不会干涸。
我无法用言语诠释亲情,也许,最真挚的情感本身就是不需要诠释的。
每当在电视上看到那些失去亲人的孩子们渴望爱的眼神,我的心就会被狠狠刺痛。一个从小生活在亲情的庇护中,不曾缺少过爱的人,真的无法想象那种没有亲人关爱的痛苦,甚至,不愿去想象。

【8】亲人

亲情,一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
百余年前,雷雨交加,倾盆大雨,肆虐的狂风扑向载着孩子的小船,孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊,却无济于事,就这样骨肉分离了,而风在呼啸,它冷笑着看着这一幕,嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧,窗户的那端,我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移,岁月流逝,但相隔千里万里,也隔不断母子的思念。是啊,亲情又能被距离和时间冲淡!漫漫长夜里,渔船上点亮了盏盏渔灯,透过这微微的火光,儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”,我伟大的母亲,我一定要回到您的身边!“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散,终于在一个风和日丽的早晨,小渔船驶入了生养他的港湾,母子泣涕涟涟,激动万分,此时历史的窗户静静地看着,它感到骄傲,为那母亲,也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。

【9】亲人

从幼苗到大树。是父母用心的灌溉。小时候,我在父亲的背上嬉笑,像个无畏的战士般向前冲。小时候,我躲在母亲的怀抱里,听着熟悉的儿歌香甜酣睡。每次上学,父亲再三重复的叮嘱,母亲踮脚倚门相送的身影,都像春天里那一道道温暖的阳光射入我的心窝,我知道那股灌入心窝的热流是亲情的能量。时间的流逝总是无情的,还依稀记者跟父亲学骑车,就像所有初学者一样父亲在身后扶着摇摇欲坠的单车后座,我在父亲的保护下驾驶着,像初飞的雏鸟在大鸟的保护下,自由的翱翔,呼呼的风声在耳边响起…从待放的花苞到盛开的红花,从幼小的雏鸟到振翅的雄鹰,从无知的黄毛丫头到花季的清秀少女。长大好像只是眨眼的功夫,但这长大的喜悦却是你们用自己的青春换取的。
岁月在你们的额头刻下道道印记,一缕缕银丝夹杂在曾经乌黑的秀发中。时光的失去夺取了你们太多太多,但爸爸嘴角上扬的微笑仍是那么慈祥,妈妈抱怨的唠叨声中仍是包含着浓浓关怀。
母爱如山间小涧,滋润我的心灵。体现在夜间,摆放在桌前那一杯温热的牛奶。父爱如山,为我遮风挡雨。体现在雨天,头上始终偏向自己那边的伞。父爱无边,母爱缠绵。身处何方,总向月空传达缕缕思念。亲情,牵引心头。那是世间一道最亮丽的风景线。

㈢ 六年级上册习作6的范文

我的家乡有一位名人就是——李纲(547-631年7月30日),字文纪,初名李瑗,隋唐时名臣,观州蓨(今河北景县)人。祖父李元则,为北魏清河太守。父李制,为北周车骑大将军。北周时,李纲为齐王宇文宪参军,拒绝北周宣帝宇文赟诬陷宇文宪的命令,并为宇文宪收尸。隋朝时,李纲为太子洗马,屡次规谏杨勇。杨素弄权时,李纲不肯逢迎,屡遭陷害,后隐居。隋末,遇李渊,被重用授丞相府司录,封新昌县公,专掌选。唐高祖李渊登基后,拜礼部尚书,兼太子詹事,典选如故。李纲屡次规谏太子李建成。后以建成愈骄纵,辞职。贞观三年李纲被任命为太子李承乾的太子太师,李承乾知道李纲患有脚疾,于是亲自将老师引上殿并恭恭敬敬地行礼,又向其虚心请教,态度极为礼敬。贞观五年李纲病逝后,李承乾又亲自为他立碑。有子李少植、李立言,孙李。隋开皇末,为太子洗马。皇太子勇尝以岁首宴宫臣,左庶子唐令则自请奏琵琶,又歌《武媚娘》之曲。纲自勇曰:“令则身任宫卿,职当调护,乃于宴座自比倡优,进淫声,秽视听。事若上闻,令则罪不测,岂不累于殿下?臣请遽正其罪。”勇曰:“我欲为乐耳,君勿多事。”纲趋而出。及勇废黜,文帝(隋文帝杨坚)召东宫官属切让之,无敢对者。
纲对曰:“今日之事,乃陛下之过,非太子罪也。勇器非上品,性是常人,若得贤明之士辅导之,足堪继嗣皇业。方今多士盈朝,当择贤者居其任,奈何以弦歌鹰犬之才侍侧,至令致此?乃陛下训导不足,岂太子之罪耶!”辞气凛然,左右皆为之失色。文帝曰:“令汝在彼,岂非择人?”纲曰:“臣在东宫,非得言者。”帝奇其对,擢拜尚书右丞。时左仆射杨素、苏威当朝用事,纲每固执所见,不与之同,由是二人深恶之。会遣大将军刘方诛讨林邑,杨素言于文帝曰:“林邑多珍宝,自非正人不可委。”因言纲可任,文帝以为行军司马。刘方承素之意,屈辱纲,几至于死。及军还,久不得调。后拜齐王府司马。未几,苏威复令纲诣南海应接林邑,久而不召。纲后自来奏事,威复言纲擅离所职,以之属吏。纲见善卜者,令筮之,遇《鼎》,因谓纲曰:“公易姓之后,方可得志而为卿辅。宜早退;不然,有折足之败也。”寻会赦免,屏居于鄠。

㈣ 六年级下册习作六范文

班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了。那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?
通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深。我们班共有41位同学,大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人,据统计,每人每个星期大约花掉10元的零用钱(当然还有更多的),而花在零食上的平均有8元钱。当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些漫画书,游戏机。。。。。。不过,也有几个男生的大方是值得称赞的:有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学,是我们班有了30多元的班费,买了钟表和墩布,赢得了全班同学的称赞。
男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外,还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本,那可是她们的最爱哦!
社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力。
小学生作业情况的调查

一、活动主题的提出

多次,该到学生汇报实践活动成果时,总会有学生叫嚷没完成,说是没有足够的时间。

师:“怎么会?我已经给了你们一周的时间,应该够了!”

生:“可我们还有很多作业要做!”

据他们说,在体育课上,有部分学生偷溜回教室做作业;课间,还有同学在埋头做作业,好像连休息的时间都没有……

真有这么多的作业吗?是学生找借口还是情况的确如此?

《小学生作业情况调查》这个课题的提出,基于以下两点考虑:

1.应试教育已经在向素质教育转轨,老师们也知道“减负”的重要性和必要性,那么,学生们认为有没有真正的“减负”呢?让学生通过调查,了解同学们的作业情况,了解同学们的内心感受,这活动主题有一定的现实意义。

2.同学们到底喜欢什么形式的作业,学生、家长对老师布置的作业有什么建议?希望找到问题的关键所在,帮助老师从中得到启示,设计和布置学生乐于做的作业,为学校推进素质教育工作尽微薄之力。

二、活动的具体目标

1.关注自己以及同学们的学习与生活。

2.通过调查、采访,了解同学们的作业现状,引发学生积极思考。

3.在活动中学会与人交往、合作,促进学生良好个性发展。

4.通过这一项实践调查活动,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

5.撰写调查报告,向校长(老师们)写建议书

三、活动的实施

这个主题活动分三个阶段实施:1.准备阶段:设计研究方案,确定主题。2.实施阶段:采访学生、收集数据、作出统计、分析。3.总结阶段:撰写研究报告、向老师提出良好建议。

准备阶段:

目的:

1.明确我们这次活动的实际意义。

2.设计调查表,形成调查小组。

过程:

活动一:既然有那么多的同学认为课外作业过多,我们可以就这一个问题在各年级展开调查,一来通过调查了解学生课外作业量,二者可以将调查结果提供给校长、老师(家长),建议老师们(家长)据此调整布置作业的形式和数量。同学们对此跃跃欲试,畅想自己也能为学校的教学工作做出贡献。

活动二:讨论分组,确定调查内容,设计调查问卷。

为了能使调查结果更确切,我们认为应该分成六个小组,针对六个年级十二个班进行调查。

调查问卷

1.请问你平常都有哪些作业?

A语文B数学C英语D其他实践活动

2.你都喜欢这些作业吗?

A都喜欢B有部分喜欢C都不喜欢

3.你认为每天的作业量合适吗?

A合适B多了C少了

4.对于这些作业,你是什么态度?

A认真完成B一般C不认真

5.你认为老师批改作业认真吗?

A认真B一般C不认真

6.你最喜欢的作业是什么形式?

A书面作业B口头作业C实践活动

7.你都按时完成作业吗?

A按时B偶尔拖欠C常常拖欠

实施阶段:

目的:深入学生当中进行调查了解,掌握第一手资料,收集各种数据。通过这一活动锻炼学生与人交往的能力,学会关心他人的学习与生活,培养动手能力、合作精神。

过程:

活动一:利用课余时间,分组走到学生当中去,到个年级各个班进行实地调查。组长带领好本组同学进行原始数据的收集。同学们还是很乐意进行这一项调查活动,一下课,不少小组又凑在一起继续讨论活动方案。

下午放学时,我又看到他们三三两两分头进行调查。因为是刚刚放学还不到五点钟,全校有不少班级的学生还活跃在校园,他们往往要逗留一会儿甚至更久才回家。调查组的同学抓住这一“黄金时间”进行调查,有的去教室里,有的在走廊上,有的到操场……

第二天,课间活动时间,我看到还有同学进行调查活动,他们告诉我说还要多调查几个人。

活动二:各小组汇总调查情况,指导学生整理资料,进行调查数据分析。

以调查五年级的小组为例,他们调查的数据归总如下:

注:共调查了32人

问题 肯定人数 所占比例%

都有哪些课外作业 语文 29 90.6

数学 28 87.5

英语 15 46.9

其他 14 43.8

喜欢这些作业吗

都喜欢 16 50

有部分不喜欢 15 46.9

都不喜欢 1 3.1

认为每天的作业量合适吗

合适 17 53.1

多了 4 12.5

少了 1 3.1

对于这些作业,你是什么态度

认真完成 13 40.6

一般 15 46.9

不认真 4 12.5

你认为老师批改作业认真吗

认真 28 87.5

一般 4 12.5

不认真 0 0

作业主要形式

书面 24 75

口头 5 15.6

实践 3 9.4

你都按时完成作业吗

都按时 24 75

偶尔拖欠 7 21.8

常常拖欠 1 3.1

活动三:指导学生对调查数据进行分析(以调查五年级的小组为例)从学生的调查统计可以看出:

1.学生的作业都是以语文、数学为主,五年级的学生还有英语作业。

2.大部分学生都喜欢这些作业,但是约有47%的学生表示,所有作业中,有一些并不令人喜欢。

3.老师布置的作业量还是比较合适的,认为作业太多的之占12.5%,可以看出学生们的作业负担并不太重。

4.在完成老师布置的作业时,只有约41%的同学是认真完成的,居然有47%的学生只是一般态度,谈不上十分认真,还有3%的学生不认真完成。看来同学们的作业质量有待提高。

5.同学们普遍认为老师是认真批改学生的作业的。

6.作业的形式以书面作业居多,也有一些口头作业,但实践性的作业很少。看来老师布置的作业形式较为单一。其实有好多同学很喜欢实践性的作业。

7.大部分同学都能按时完成作业,少数人会偶尔拖欠,其中有客观原也有主观的原因。

总结阶段:

目的:撰写调查报告,交流活动所获,评价。引出后续活动(向校长、任课老师展示调查结果,并向他们提出有关建议,更多……)

过程:

活动一:我们的调查报告

调查小组成员:小组分工:

调查对象(范围):调查时间:调查方式:

调查内容:

调查结果:

活动二:各小组汇报调查结果,以多种方式展示、交流。

在汇报课上,同学们以多种方式进行交流,如展示调查结果、谈这次活动的感想、自己的困惑等。

活动三:共同商讨并确立如何利用我们的调查结果服务于学校的教学。

1.将调查结果如实展示给任课老师。

2.以书面形式向老师说出同学们的心声,提一些建议,希望老师布置的书面作业少而精,这样有利于提高作业质量;在作业形式上应该多样化,应该运用书面作业、口头作业、社会实践性作业相结合的方法,调动学生完成作业的积极性。

3.以漫画展出、广播宣传等方式鼓励同学们能积极地、认真地、独立地完成作业,提高作业质量。

4.活动的结果与评价

活动的结果:

其一,站在更高的角度关心同学们的学习情况和内心想法,关心学校的教学(尽管是一点一滴)。

其二,同学们比过去更注重资料的收集与整理,明白以事实说话的道理,学生们在活动中对信息的收集、处理、分析、运用能力有了较大提高;团队意识、合作能力、交际能力也得到很好的锻炼。

活动的评价:

一级评价指标二级评价指标自己评小组评家长评师综合评

活动参与积极参与

调查访问量

活动过程数据的收集、整理

动手制作、填写表格

策划汇报形式

活动效果独立见解

合作、探究精神

四、学生的收获

1.学生的调查问卷。(略)

2.学生的调查报告。(略)

3.给老师的建议书。(略)

4.学生的心得体会。

我的感受

学生李莹

在调查时,我遇到了很多困难,过去我不太爱这种“求人”活动,调查时要有礼貌,还得准备着有可能别人不理会,还要有足够的耐心。这次,在老师的鼓励下,我下了决心,尽量做好每一件事,自己鼓励自己:一定坚持,不要放弃。我终于完成了任务。在完成任务之后才感到自己其实还是蛮能干的,这样的活动其实也很好玩,又能学到东西。老师真的谢谢您。

五、指导老师的认识和体会

这个主题的诞生纯属偶然,完全出于本学期活动计划之外,但有一定的探究价值,所以就顺着学生的意愿,把这一项活动活动展开进行。由此可见,综合实践活动要来源于学生实际,不要把他们的欲望和*****捆住。

六年级的学生,有了较强的活动能力,再加上他们有浓厚的兴趣,因此大家就表现得更投入。在指导方面,我是分别与各小组进行沟通,了解他们的进度、看需要哪方面的指导。指导过程中,我比较注重发挥小组长的作用,有意识地针对性地指导他们,因为他们有相对较强的组织、策划能力,这关系到整个小组的活动参与面和活动效果。比如有些同学比较懒惰或别的原因不积极参与活动,组长就要发动大家活动时带上他,保证学生的参与面;把本小组各成员的良好活动建议综合采纳等。

在学生的这次调查活动临近结束时,我意识到,其实我们还可以对学校的老师、学生家长进行调查,从更多方面去了解大家对我校目前学生的作业量等相关情况,甚至调查了解别的学校的情况。这一点,最初,同学们没有谁意识到,所以也没有人提出,而我作为指导老师,因为自己没有想到所以无从“启发”学生去想到。尽管我们可以把这作为后续活动,继续展开调查,但是,这在活动形式上是一种简单的重复,在时间上是一种浪费。我们完全可以把这几个不同对象的调查同时铺开,这样,得出的调查结果内容更充实、全面,更有说服力。这不能不说是一个遗憾。同时让我深深感到,学生的发散思维来自于老师充满智慧的启发,这是一种长久的潜移默化。要真正上好综合实践活动课,除了在时间与精力上大量的投入,对老师自身的综合素质要求也很高,在学生成长的同时,自己也在不断“成长”,老师也要和学生一样,在做中学,不断反思,善于总结,才能使自己更快成长。

我想不到,因为我们从没有写过这样的作文,只好去网上找了小学生作业情况的调查!

㈤ 六年级的语文习作六的作文怎么写

我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵专绵的黄黄的毛属,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。

起初它不认识我。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我扑过来,差一点咬伤我的脚,幸亏有姐姐的护看,它才跑远了。第二天爸爸带我去学校,小黄摇着尾巴跑来了,爸爸指着我告诉它:这是自己人,要认下,以后不要咬了,好不好?它看着我,摇摇尾巴,在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了,我渐渐地喜欢上它了。

这狗对我的爸爸很亲热,它每次看到我的爸爸,总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫,好像在说:“主人,给点吃的。”爸爸说:“忘记了,给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把刚买的鸡腿给了它,它吃的狼吞虎咽,口中还发出呜呜的声音。我对它说,慢慢吃,别噎着。它吃完了鸡腿,我就逗着它玩,它像风一样的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。

它平时看起来很胆小,但遇到陌生人,就会大叫,把陌生人吓跑。

这就是我喜欢的小狗,一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

㈥ 六年级习作六作文

明崇祯年间,安徽黔县人张小泉率子张近高来杭州大井巷生产祖传剪刀。由于采用浙江龙泉的好钢作原料,又经过精心制作,打出来的剪子锋快耐用,与众不同。取牌名张大隆剪刀,清康熙二年,改名“张小泉”剪刀。张小泉去世后,其子张近高继承父业,为保护本身利益,在“张小泉”名字下加上“近记”两字,视为正宗。乾隆年间,张小泉近记剪刀已列为贡品。清宣统三年,张小泉以“海云浴日”注册。至解放前夕,张小泉剪刀店濒于停业,1956年张小泉等32家剪刀店实行公私合营,建成张小泉近记剪刀总厂。1958年6月,改名张小泉近记剪刀厂。张小泉剪刀以选料讲究,镶钢均匀,磨工精细,锋利异常,式样精美,经久耐用而著称,名扬海内外。

“张小泉”剪刀在乾隆年间被列为贡品,1915年巴拿马万国博览会获二等奖,新中国三次全国评比均获第一名。

张小泉的剪刀的传说

传说有个张铁匠,因为母亲生下他时,“扑通”一声掉进了泉水里,所以取名“张小泉”。因为在家乡得罪了一个恶霸,就带着三个儿子来到杭州谋生,爷儿四个在杭州大井巷里开铁铺。

城隍山脚下的大井巷,那个时候是商业区,很热闹。张小泉的手艺不错,对顾客又很殷勤,卖的铁器式样也蛮好,所以人们都喜欢来光顾。但是张小泉还有一手出色的水底功夫,就很少有人晓得。

离铁匠铺不远有一口一眼井。井水清冽甘甜,附近的人家都靠这口井的水生活。可是有一天,这口井的水却忽然浑浊起来,翻着泡沫,还散发出刺鼻的气味。张小泉的大儿子抢头吊起一桶水,一看,又黑又浑,还有股腥臭味,倒掉,再吊一桶,还是这样。人们都很惊慌,不知道出了什么事情,纷纷在井边祷告。

住在这里的一位百岁老公公这个时候说话了。他捋捋胡须说:“小时候我听老辈人讲过,这口井是通钱塘江的,江里有两条乌蛇,每隔一千年下来一次,总喜欢钻到这口井里来生小乌蛇。现在井水变坏了,说不定就是它们来了。”这可怎么办?人们一听是这样,都发了愁。

在家里等儿子挑水回家的张小泉,等了一个时辰也没等到儿子回家。听说了这桩事体,他就自告奋勇要去井底看看。张小泉叫人买来了老酒和雄黄,把雄黄倒进老酒里,顺手捧起一坛,“咕咚咕咚”一口气喝进肚子里,然后系上绳子,拿上大锤,想也不想就跳进了大井。

因为喝了雄黄酒,张小泉一点也不怕乌蛇,他四下寻找,终于在暗角发现了这两条黑得发亮的乌蛇,有手臂那么粗,紧紧盘绕在那里。张小泉眼明手快,不等两条乌蛇分开就挥起大锤,朝着蛇的七寸敲去,“铛,铛,铛”一连三记,锤锤都中乌蛇的要害,竟把两蛇的颈脖砸得扁扁的,粘在一起。

张小泉砸死了乌蛇,就一手提着大锤,一手拎着蛇尾爬出了井圈。他把两条乌蛇往地上一摔,只听得清脆的一声巨响,把人们吓了一大跳,原来这两条乌蛇修炼了几千年,早已炼成钢筋铁骨了,要不是盘在一起,张小泉恐怕一下子还不好收拾它们。除掉了乌蛇,大井里的水又恢复了原样。

爷儿四人后来把死蛇拖回家,张小泉是个有心思的人,见蛇尾弯曲,就蹲在地上想看看,不由灵光一现。他一面看一面想,在泥地上画出一个图样来。后来按图样,在蛇颈相交的地方安上一枚钉子,把蛇尾弯过来的地方做成把手,又把蛇颈上面的一段敲扁,磨得飞快飞快。这就成了张小泉造出的第一把大剪刀。

在这之前,人们是不知道用剪刀的,裁衣得用刀子划,断线要拿刀子割。自从张小泉制造出了剪刀以后,大家要裁就裁,要剪就剪,可方便了。因此,用剪刀的人便越来越多,张小泉连儿子四个人,生活哪里来得及做呢,他索性将那把大剪刀挂在铺门前当货幌,又仿照着造成许多小剪刀当作货样,不卖别的铁器,专卖剪刀。

在民间传说里,张小泉剪刀的来历就是如此神奇。没有这个传说,谁能想到剪刀与乌蛇的关系。剪刀的握手处,确实像蜷曲的蛇尾,是它启发了人们的大胆想像。杭州地处钱塘,自古以来多传龙蛇之事,蛇物结合,状物寓情,便用故事的形式来反映剪刀的特征,歌颂与赞美剪刀业的代表者张小泉的勇敢与多能。

选我!!!!

㈦ 人教版六年级上册习作6,急!!!(400字)

一 件 艺 术 品

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品。艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
其实,这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子是一样的,色彩也不是特别鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到自然和谐,生机盎然。这简单朴素的造型比镶着奇珍异宝的艺术品更有情趣。
这个南瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,在不开灯的情况下,把玻璃南瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的智慧;它的诞生是与玻璃陶艺工人那双勤劳的手分不开的。这个南瓜,为我家增添了很浓的艺术气息。
如果你嫌少的话!
漂亮的艺术品
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。
三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……
看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

一件艺术品
在腋下挟着一卷用报纸包的东西,沙夏神经紧张地走进柯雪可夫医生的诊疗室。
“好啊!亲爱的孩子。”医生热切地问着。“你今天觉得怎样了?有没有什么好事呀?”
沙夏开始眨眨眼睛,一只手放在胸口,神经兮兮结结巴巴地回说:
“我妈要我问候你并致谢意……我是我妈妈惟一的儿子,你救了我一命……你治好了我那可怕的疾病……还有……我们俩都不知道怎么感激你才好。”
“够了!够了!我的年轻朋友,我们别提那个。”医生打了岔儿,很愉快地说,“我不过做了任何一位医生都会做的本分工作而已。”
“我是我妈惟一的儿子……因为我们穷,所以无法付应该付你的……这件事情使我们觉得窘极了,大夫,我和我妈没有什么东西好送你,可是,我们要你收下这个,当作我们感谢你的纪念品,这东西……是稀有的珍品,是一件绝佳的青铜古玩。”
医生做了个鬼脸说:“嗨!我的好朋友!这完完全全是没有必要的,至少我并不需要这种玩意儿。”
“哦!不!不!”沙夏结结巴巴地,“我求求你收下它吧!”他开始边打开包包边恳求地继续说,“假如你不收下,不免会冒犯我和我妈……这是稀世的青铜古玩……它是我过世了的父亲遗留下来的。他以前喜欢买古董,然后卖给爱搜集和雕刻古董的人们……现在我和我妈接下来继续做这行生意。”
沙夏把包包打开了,很热切地将它摆在桌子上。那是一座青铜做的矮烛台,整件是一组连贯的真正艺术品,台基上雕着两个“夏娃型装束”的女人,我没有那种胆量和气质来描述她们的姿态。两个塑像表露着卖弄风骚的笑态,给人一种印象,她们若不是得支住烛台,可能会从台基跃下来表演一番……亲爱的读者,就是那种连我也羞于想象的表演。
医生朝那礼物窥了一眼,他慢慢地搔着头清清嗓子摸了一下鼻子才说:
“是的,不错,一件极美的作品。”他含含糊糊地说着,“但是,叫我怎么说呢?我的意思是……这是相当不平凡的……一点儿也不文气的,是不?你知道……魔鬼也知道……”
“为什么?”
“就是撒旦他自己也不会看到比这更丑陋的东西。难道我应该把这个令人想入非非的东西放在桌上玷污我整个家吗?”
“为什么?医生,你对艺术有一种奇怪的偏见!”沙夏带着受到冒犯的语调嚷,“这是真正的杰作呀。看看吧!它有一种和谐美,冥想着它就会使人的灵魂充满狂喜,能使喉管抑制住啜泣呜咽!当你看到如此可爱的美女,你会全然忘掉所有俗世的东西。看看它吧,多生动,多富有韵律,多有表情!”
“我的乖孩子,所有这些事我都懂得。”医生打断了他的话说。“但是我是个结过婚的人。小孩子在屋里跑进跑出,高贵淑女们也常不断地到我们这儿来看病。”
“那当然。”沙夏应着,“假如你用低级人的观点去看它,那你真是用错误的眼光去欣赏这一件高尚的杰作。医生,特别是你又不肯收下这礼物,那更是大大地冒犯了我和我妈,我是我妈惟一的儿子。……你救了我的命……为了报答你,我们要送你我们最喜爱的东西……但是啊!我只遗憾我们无法送你能跟这个烛台配对的宝贝。”
“朋友,谢了!真谢谢了!……向你妈致意……还有,看在上帝的面上,你必定也看得出来的。小孩子们在这屋里跑进跑出,不断地又有淑女们来……无论如何,唉!算了,就把它搁在这儿吧!跟你争论也是没用的。”
“别再说了,”沙夏高兴地叫着,“把烛台放在花瓶旁边。啊!真可惜不能找到能与它配对的宝贝送你,但是,也只能这样,好了,再见,医生!”
沙夏走后,医生搔着头看那烛台好一阵子。他想:“好呀!这实在美!抛掉它不免可惜……我又不敢留着它……哼!真想不起来可有什么人,我可以拿它当礼物送给他?”
他仔细考虑良久,想起一位律师好友乌可夫。他欠了乌可夫一些法律服务上的债。
“好极了!”医生吃吃地笑着,“我和他那么亲近,我不好意思送他钱,何不就送他这猥亵的东西。……而且他是再好不过的礼物对象……他不但是单身,还有几分放荡。”
如此想过之后,他马上行动,穿戴整齐,拿着烛台往乌可夫家里来。
“老朋友!早啊!”他说,“我来谢谢你,麻烦过你的事……你不肯收钱,因此,我就送你这个精美的艺术杰作为酬谢……看这个,你自己说说看,是不是个梦?”律师望了它一眼,为它的美所振奋。“多美妙的艺术杰作!”他哄然大笑地说,“上帝啊!真不知道那些艺术家脑子里装了些什么怪念头。多诱人!你从哪儿弄来这样美好的玩艺儿?”
但是,一阵兴奋过后,他有些害怕了。他偷偷地朝房门望了一下说道:
“可是,老朋友,我不能收下这个。你必须赶快把它带回去。”
“为什么?”医生惊呆了。
“因为……因为……我母亲经常来看我,我的顾客也来这里。还有,在仆人面前,我岂不是会丢尽了脸。”
“别再说了。”医生做了个手势,“你一定要收下它,你不收是你不够意思。这么好的艺术品,多好的韵律,多美的表情……如果你拒绝收下你就大大地冒犯了我。”
“如果这个地方有花叶遮掩着就……”
但是医生拒绝听他的,手势比得更加厉害,冲出乌可夫的屋子,很高兴地想着他终于摆脱了那件礼物。
医生走后,律师仔细地察看那烛台,就像那位医生一样,开始考虑如何处理它。
“一件美好的东西。”他想,“丢掉嘛可惜,收下来嘛觉得丢脸。我最好把它交给别人……有了!……今晚我就拿它送给喜剧名伶苏希金。那个家伙喜欢这类东西,还有,今晚他有广场义演……”想做就做,那天下午他将包得好好的烛台带去苏希金家。整晚,苏希金的化妆室被一群男人挤得水泄不通。都挤着要看那件礼物。通夜满屋里回响着近似马嘶般的狂欢笑声。如果有女演员要进门来,问说:“我可以进来吗?”粗嗓子的苏希金会立刻回她:“哦!不!不行!我的乖乖,不能进来,我还没穿好衣服呢。”喜剧名伶表演过后,耸耸双肩做着手势说:
“现在对这件宝贝东西,我可要怎么办?我住在私人公寓里,经常有女演员来访。这又不是一帧相片我可以收进抽屉里。”
一个做假发的建议他说:
“为什么不把它卖掉呢?有一位老妇人专门收买青铜古玩……她叫史密诺娃……你最好去跑一趟,人家会告诉你地方的,这城里几乎人人都认得她的。”
喜剧名伶苏希金接受了他的建议……
过了两天,柯雪可夫一手支着头,会在他的药剂室调药丸,突然房门打开了,沙夏冲进来,他绽放笑容满腔高兴……手里握着用报纸包裹的东西。
“大夫!”他上气不接下气地叫道,“你不可能想象得到我有多高兴,真够幸运,我替你的烛台找到了配对,妈妈真是高兴。我是我妈惟一的儿子……你救了我的命……”然后,沙夏感激得抖颤疯狂,把烛台放在医生的面前。欲言又止,医生张口结舌,一个字也吐不出来……他已经失去谈话的能力。

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㈧ 六年级语文上册习作六作文

哼,逗比是这样的。有的人死了,他还活着”,瞿秋白正是这样的人。他永远活在我们的心中,他的精神永垂不朽。或许是因为生下来就不同寻常,给人的最深的印象才会如此的不同寻常他的形象。才会永驻我们心中。
他年仅三十六,便英年早逝给人的是遗憾,给我们的却是作为一个革命者的荣耀,不对,应该是成就。
他的成就有很多很多,他在共产党史上留下了永远的六个“第一”。或许,每个人听到这里都羡慕他,可你要知道“成功的花儿背后需要挥洒多少汗水和艰辛”,那就让我来告诉你。他奋斗了一生,走过了不寻常而又光学的一生,剩下的就是每个人都害怕的死亡。“死”字或许不是人人都害怕,但我知道瞿秋白他不怕,并不是不怕,而是不能怕,因为他是一个共产党人。
我敬佩他,并不是他不畏惧生死,而是他在死之前所写的一句话:“如果人有灵魂的话,何必要这个躯壳!但是,如果没有的话,这个躯壳又有什么用?”这不禁让我想到鲁迅的《有的人》,“有的人活着,他却死了”。这不是瞿秋白的反面吗?那些虽生犹死的人是不配做一个堂堂正正的中国人。而瞿秋白却是一个令人肃然起敬的大英雄。
他在走向死亡的道路中,令我联想到古代的一位爱国志士——夏完淳,夏完淳在被推向断头台时,对故乡、亲人还有牵挂——“欲别故乡难”,他还发出了“无限河山泪,谁言天地宽”的感慨。而瞿秋白却谈笑自若,他吃完“上路饭”,声称自己今后要大休息了。说完便走向行刑场,是无须拖向行刑场地的人。走到那里还说了最后一句话“此地甚好”。他的大无畏精神、乐观主义都被铭记在我们内心最深处。他作为一个共产党人,真正地做到了鞠躬尽瘁,死而后已。他死前,还曾写下遗书,将身体贡献给医学校的解剖室,他的奉献精神,连“落红”也及不上一点啊!
我虽然只阅读了相关片断,但我坚持认为瞿秋白是每个人的榜样。以后,无论我做什么事,都会付出自己最大的努力。这样走向生命心头时,才会向瞿秋白一样泰然自若,毫无遗憾。

㈨ 苏教版六年级习作六的作文

我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了。那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?
通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深。我们班共有41位同学,大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人,据统计,每人每个星期大约花掉10元的零用钱(当然还有更多的),而花在零食上的平均有8元钱。当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些漫画书,游戏机。。。。。。不过,也有几个男生的大方是值得称赞的:有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学,是我们班有了30多元的班费,买了钟表和墩布,赢得了全班同学的称赞。
男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外,还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本,那可是她们的最爱哦!
社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力。

我们与周围环境的调查报告
我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。
珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天,天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下,对我们的周围环境进行了调查。
白色污染,可怕!
纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。
浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。
纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。
一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视
的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。
水污染,健康当心!
水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。
前山河:我曾经到前山河进行调查,发现前山河的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下,居住着许多“三无”人员。他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天,他们吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,虽然前山河得到了整理,但前山河泥沙含量多,再加上水土流失,河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。
所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗?这是珠海的咸潮。
在调查中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。我们组织了环保小分队,开展环保在行动的活动,争做环保小卫士。
环保在行动
在今年“十·一”黄金周里,我们向全校同学发出倡议:过一个环保的长假。我们走进社会,用镜头去展现“环保”世界中的“精彩”。我们在使用数码相机有一定的难度:一般的相机都会有开关键。开是ON,关是OFF。我们的数码相机也一样,把键移到ON处。接着,我们要调好焦距,最后,轻轻一按就可以了。在按快门的同时,手不要颤抖,要拿稳相机,这样拍出的效果才会好。拍摄好以后,发送照片也有难度:首先要进入免费邮箱,点击写信,在框内打上主题,写上发给谁。由于是发送相片,所以要点击添加附件,粘贴照片,写上自己的名字,然后点击“发送”便可。在爸爸妈妈的帮助下,我终于掌握了现代的通信技巧。
我们拍摄的照片刊登在10月14日的《珠海特区报》的《生活周刊》上。首页的相片是我们学校的朱晨纬同学的作品,编辑还特地放大了呢!显得十分显眼。一棵棵郁郁葱葱。咦!是一个塑料罐做成的。真是别有用心!再看这一副:电话厅到处贴满了广告纸,花花绿绿的。我们的目光又被一张照片吸引住了,这是一张人们破坏环境的照片。照片里是一堵被画花的墙壁,照片旁边还写着一句话:“还墙壁一张的脸。”它提醒我们无时无刻都要爱护环境。
我在活动中,尝到了现代科技的甜头,用数码相机更加清晰;电邮让沟通更加舒畅。
环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好!

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