⑴ 小学六年级300字质量分析
分析什么？
同学文明白点o！
谢谢配合
(＞﹏＜)
⑵ 小学品德与社会六年级下单元试卷（第四单元）
一大题1.2.3.省略（我又不是你，怎么知道）二大题1.谢谢你母校，你在我身边伴我走过版了六年的风风雨雨，时光权如流水，我们已经从一个无知,不懂事的小孩,变成一个懂事讲文明的少年, 在即将离别母校的时刻，我的心情格外激动，母校的一草一木都是那么亲切、清晰印在了我的脑海中。
（写点自己的学校景物）
2.再过几个月，我们就要离开伴随我们六年的小学了，在这里，我想对辛勤教会我们知识的老师说一声：“谢谢你，老师。是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 我会永远记住你的。”
3.谢谢你，xxx，谢谢你对我学习的帮助，对我的鼓励，在我跌倒时扶我一把，在我沮丧时安慰我，虽然我们以后可能不会在一个学校里了，但是，我还是会记得你——曾经帮助过我的xxx，还想对你说一声：“谢谢你，xxx。”
⑶ 六年级下册品德书上反思对我们有什么意义答案
反思对我们来说有很大的意义，比如说对我们的生活学习还有人生都有很大的指导意义。
⑷ 六年级下册素质评语
你是老师放心的好学生。学习上认真执着，成绩一直名列前茅！对待班级管理尽心尽责，是老师的得力助手。如果更大胆、主动些将会更加出色！请记住：只有永不敢满足的人才会有压力，有压力才会有动力，而动力才是进取的阶梯！
2
p; 素质评语精
眉目清秀的你总带着亲切的微笑，沉默是金的你总是默默无闻地付出。你是一位认真、执着的好学生，成绩优异，如果能多些平衡，思维多些开阔，将会更好。希望在以后的学习中更加积极、主动，相信你会圆好自己的梦想！
3
p; 素质评语精
你是一个机灵、活泼的女孩，对待学习主动积极，美中不足的是成绩不够优异。在班级管理中，你是一位出色的“小管家”，老师看在眼里，记在心里。如果平时多团结一下同学，你将会更加讨人喜欢！真诚希望你定好目标，脚踏实地地去努力，相信，你会成功！
4
你是老师放心的好学生。学习上认真执着
你，一个活泼开朗的女孩，在同学们的眼中你是多么地认真、努力。在学习之路上，你总是默默无闻地付出。你乐于助人，懂事，有礼貌，是同学们的楷模。但是，在你的心灵深处，也隐藏了一颗脆弱的心，你要学会勇敢、坚强，这样你将会变得更加优秀！
5
选（一） 1
你，一个乖巧的小女生，透露出一种慕名的魅力，坚强、勇敢使你更加优秀，你工作尽心尽力，给我们带来了快乐和笑声。你大方体贴，待人友好、真诚，相信，未来的你会一路高歌，奏响自己最美丽的人生乐章！成功与你同在！
6
选（一） 1
在老师的心目中，你开朗、直爽的性格让我记忆犹新。班级的卫生管理在你在引领下做得井井有条。学习上认真努力，但缺少足够的细心与踏实，所以成绩不够优异，希望未来的学习生活中能多一些沉稳与平静，相信你将会更加优秀！
7
&n
你做事总是那么积极、主动，有条有理；你读书声音门总是那么响亮，让人欣喜。坚强勇敢的你面对困难毫不退缩，如果平时学习中更加注意思考与方法，谦虚、谨慎，你将会取得更大的成绩。努力吧，你的未来不是梦！
8
选（一） 1
你不被人注意，你却一直默默努力。学习上你总是能认真完成作业，成绩一直较好！在与同学交往中，你虽然不是那样引人注目，但同样赢得了一些同学的喜欢。如果平时能多与同学交流，多一些开朗，你将会更加招人喜爱！
9
bsp; &nbs
每天，总是你第一个悄悄地开门；操场上，总看见你那矫健的身影，你很忠实，内心却有一颗赤热、善解人意的心。对待学习总是默默无闻地付出，相信，未来的你如果更加主动，注意学习方法，你将会更加优秀！
10
&n
开朗的你脸上总是挂着迷人的微笑，身为科代表的你能以身作则，做好自己的份内事！你的字迹总是那么隽秀，让人赏心悦目。如果你能多一些沉稳与踏实，以你的天赋，应该能取得更加优异的成绩，老师期待着那么更加出色的你！
11
p; 素质评语精
你待人真诚、热情、大方，学习上积极、认真。虽然学习成绩一般，但在老师、同学心目中留下了很好的印象。如果今后能更加注重学习方法，持之以恒，你会做得更好！
12
bsp; &nbs
你是一个活泼、热情的女孩，与同学和睦相处，认真学习，成绩良好，让老师感触最深的就是元旦时你那包含诚挚的祝福，谢谢你，也祝你每天快乐！努力吧，相信你会做得更优秀！
13
p; 素质评语精
学习成绩一般的你却一直踏实，认真各方面表现积极，关心集体，尤其是劳动时一丝不苟，让人感动。希望以后能与同学多交流，学习上更加主动，勤于思考，打好基础，相信，你会稳步前进的。
14
&n
你总是带着浅浅的笑容，让人感觉到你的友好与真诚。学习上认真，努力，能做到及时完成作业。身为小组长的你能够做到收发作业及时，让老师放心，如果能更加主动地与同学竞争，积极上进，那么你也是一朵美丽灿烂的花。
15
&n
你是一个懂事的女孩，待人真诚、友好，能够完成自己份内的学习与任务，但尚不够认真努力，如果平时更加善于思考，注意方法，把基础知识打扎实，你将会慢慢有所进步的，老师期待着你的成功！
16
你是老师放心的好学生。学习上认真执着
你不曾被人注意，但你总是默默地努力；你不曾有骄人的成绩，但你却一直坚持；你不曾有动听的话语，但你的作文却有声有色……相信自己，不要放弃，心若在，梦就在，你的执着努力会让你慢慢进步的！如果有什么困难，老师与同学们会是你坚强的后盾。
17
选（一） 1
一个眉目清秀的小男孩，学习上却认真执着，努力上进，成绩一直名列前茅，一直遥遥领先，老师，同学们都为你高兴！真诚地希望你保持着学习上的这股干劲，你会很好，真的很好……
18
选（一） 1
你任劳任怨，尽心尽责，不管是作为体育委员的你还是作为一个中学生，你都能做到让老师放心。学习成绩优异，品德较好，今后如果能更加主动地注意学习方法，你将会更加出色！
19
你是老师放心的好学生。学习上认真执着
你喜爱读书，尤其是天文科学方面的更是你的最爱。回答问题积极，学习上认真钻研，所以成绩一直较好，如果今后能与同学多交流，你将会获得更多的知识，更多的朋友。
20
选（一） 1
你是个聪明、活泼的男孩，学习上较认真努力，成绩良好。对待班级工作，身为纪律委员的你总是尽心尽责，如果能够多一些主动思考与方法，你将会管理得更好！希望以后更加严格要求自己，发挥自己的榜样示范作用，相信，你会做好的。
21
bsp; &nbs
你，一个机灵、活泼的男孩，体育活动上总能看到你那矫健的身影。学习思维活跃，大胆发言，美中不足的你不能严格要求自己，所以成绩不是很突出。望在今后的学习生活中定好自己的目标，坚持不懈地去努力，相信，聪明的你会取得骄人的成绩。
22
&n
你是一个认真，、努力的学生，成绩一直较好。如果平时能更加细心，沉稳，你将会更加出色。希今后严格要求自己，多一份踏实与认真，你将会多一份成绩与喜悦！努力吧，你将会做得很好，相信！
23
p;
你是一个非常认真、非常上进的好学生，是同学们学习的榜样。踏实努力，成绩优异，令父母、老师都很放心。如果平时的学习能够多注意一下方法，多在语文方面下些功夫，你将会更加出色！
24
p;
活泼好动的你思维活跃，但学习上缺少踏实努力的精神。调皮贪玩的你容易给同学、集体带来一些麻烦，但劳动时却显得积极认真，如果你能对自己多一份克制，多一份沉稳，你也会取得良好的成绩。
25
bsp; &nbs
你性格直率，人缘较好。学习各方面表现尚可，但努力程度欠佳。如果能对自己要求严些、高些，多把时间放在学习上，放在语文、数学学习上，相信，你也会取得满意的成绩。
26
p;
你是一个可爱的小男孩，讨人喜欢。可学习上却让人担忧，聪明的你却不会认真地学习，常出现一些作业拖拉情况。爱玩，心思没有完全放在学习上，所以成绩一般，今后如果能克制好自己，多些认真与上进心，你也会有喜人的成绩。
27
p;
你家庭条件不是很宽裕，有这样的学习机会应该用心珍惜！平时你认真、努力，能较好地完成各科的学习任务，如果能主动与同学们竞争，不断地上进，相信你会有惊人的成绩！记住：环境的好坏并不能造就一切，我们的自己，努力吧！
28
p;
你是一个默默无闻的人，学习上认真、努力，尊敬老师，团结同学，让人感触较深的就是你排放整齐的自行车，感谢你的辛勤劳动！希望今后对待学习更加注意方法，持之以恒，相信平凡的你也会有不平凡的成绩。
29
bsp; &nbs
在众多老师的心目中，你机灵、可爱，聪明、活泼，但学习上主动、自觉性不够，好动、贪玩，所以成绩一直一般，希望你多一份沉静，多克制自己懒惰的心理，以你的天赋加上你的努力一定会取得成功！
30
素质评语精选（二）
你是一个让老师牵挂的学生。你温和、友好，可学习上却不懂得认真、努力，作业也常出现拖拉情况，故而的成绩不理想。要知道：成功总会偏爱认真、执着努力的人，希望今后能严格要求自己，用自己默默辛勤的耕耘去获得快乐的丰收。
31
22 你是一个认真，、努力的
你，学习上还不够认真、坚持，虽然基本上能完成学习任务，但效率不高。知道吗？只有持之以恒，拼搏进取的人才会收获更甜的果实！希望以后能更加主动、积极地学习，相信，你会做得更好！努力吧！期待你更大的进步！
32
&n
你是一个可爱、讨人喜欢的学生，学习上基本能完成各项任务，可偶而也会有偷懒、说闲话的时候，在老师、父母、同学的督促下，你有一定的进步！语文科目就是一个很好的例子。如果你更加用心更加认真，相信你会取得更大进步！请记住：吃得苦中苦，方为人上人！
33
bsp; &nbs
你是个沉默寡言的男孩，学习上能基本完成各项任务，但学习效率不高。平时很少能听到你大声地读书，如果你对自己要求严一些，高一些，你会有所进步的。请记住：努力总会有回报，不努力很难有收获！
34
素质评语精选（二）
你待人友好、大方，擅长歌唱，班队课上，春激旅途中，都留下了你美妙动听的歌声，但学习上你却很不努力，作业拖拉现象较重，如果你下定决心去努力，你会有所进步的！
35
&n
你总是带着羞涩的笑容，让人感到你的友好、亲切与可爱！学习上，你认真努力，成绩较好，让人放心；黑板报上你那精心的描绘给班级增添了几份清新与乐趣；你是个懂事、善解人意的好女孩，如果你平时学习更加主动地请教，更加细心地思考，那么你将会是一个完美的天使，老师期待着！
36
22 你是一个认真，、努力的
你，一个清爽、可爱的小女孩，平时的学习认真努力，作业上也留下你清秀的字迹，对老师吩咐的事情总会默默主动地完成。如果学习上能更加主动，要讲究科学合理的方法，那么，你也会更进一步，取得骄人的成绩！努力吧，你的未来不是梦！
37
p;
你学习上能基本完成相关的任务，能做到友好待人，学习上你还需要更加主动、认真，克服自身的惰性，相信，你也会取得进步。知道吗？鲜花和掌声需要辛勤地付出与努力才能获得。
38
素质评语精选（二）
你沉默寡言，可你却很喜欢看书，学习上一直默默努力付出，成绩一直很优秀，让人担心的是你的身体，平时营养、休息欠佳，缺少锻炼，希望今后在学习生活中多注意保重自己的身体。
39
素质评语精选（二）
与你相识半年以来，对你可谓是让我欢喜让我忧。你聪明、思维活跃，让我感觉你有学习的潜力，但你对自己要求不严，留下一些让人遗憾的地方。过去已成为历史，未来的你应该静心、努力、执着！请记住：少壮不努力，老大徒伤悲。
40
素质评语精选（二）
你是个机灵、可爱的男孩，你有着敏捷的思维，思考问题游刃有余。在你的认真坚持下，这次考试取得了骄人的成绩，老师为你高兴。请记住：一个真正成功的人只有坚持到底才会收获更多的硕果！如果今后多些沉稳与恒心，你将会做得更好！老师期待着那个更成功的你！
41
bsp; &nbs
你是一个懂事、自觉的孩子！学习上积极认真，成绩较好。看到你的进步，老师为你高兴。希望今后更加努力，朝着既定的目标脚踏实地地去努力，相信，梦想与成功一定会属于你！坚持着，努力着，快乐着，你会很好，一路走好！
42
&n
你总是喜欢笑，让人感觉你是个快乐的人，而平时的学习上你还不够认真、主动，尤其是语文、英语，还需更加努力。请记住：努力总会有成功的可能，而不努力只会与成功无缘！
43
bsp; &nbs
你是个聪明、活泼的好学生，课堂上你会回答问题干脆、响亮，可遗憾的是你管不住自己，对自己没什么严格的要求，尤其是读英语时不够投入，希望今后更加自觉，让自己的努力能够取得丰收的硕果！坚持到底，你会有所进步的！
44
p;
你平时基本上认真、努力，学习成绩有一定的进步，尤其是数学，进步较大。如果能多一些平静与沉稳，一心一心搞好学习，那么你将会越来越出色。切记：平时做事多一些稳重，少一些冲动，这样会让你更优秀。
45
p;
你开朗大方，虽是外地女孩，可你却很坚强。生活上能自立自理，学习上也较认真投入，如果能一些细心与踏实，你会更加出色！
⑸ 六年级下册品社学期总结
六年二期品德与社会教学总结六年二期是学生在小学阶段的最后一期，学生对品德与社会这一学科的兴趣浓厚，这次考查成绩很好，学生能对所学的知识有较深的印象，对合作与竞争、新中国建立以来的成就，世界和平，地球环境等方面的知识理解较深，识记较好，对小学六年的生活也有全面回顾，对时下的社会热点问题能提出自己的看法，对母校和老师同学的留恋也诉诸于笔端。回顾自己这一个学期的社会教学，总结如下：一、品德与社会科目的外延非常丰富，教师备课的时候需要找许多课外知识进行补充，学生特别喜欢听一些与课本中联系密切的小故事，这就需要教师精心备课。如教学“合作”和“双赢”这个道理时，教师用 “龟兔四次赛跑”的小故事形象生动地让学生明白“合作”与“双赢”的道理。这样，在此基础之上学生联系生活实际来谈自己的理解就能取得很好的效果。二、充分调动学生的学习积极性，课堂上采用多种方式来学习。如小组讨论交流活动，小组汇报活动，团队心理游戏活动等，学生上课能自主学习、交流讨论，对所学的知识感兴趣，尤其喜爱团队心理游戏活动，在活动中培养合作精神，理解深刻的道理。三、利用网络资源，引导学生探索更加广阔的世界。本册品德与社会第二单元《祖国，我为你自豪》、第三单元《放飞和平鸽》以及第四单元《只有一个地球》的内容网络上有丰富的课程资源，教师收集和课堂上能够展示的都还只是极小的一部分。在课前我会布置学生搜集资料，在课堂上来交流，课后再做拓展的要求，每个学生选择其中一个自己最感兴趣的内容作为自己本期研究的对象，形成一个专题，期末的时候再将同一专题的同学集合起来召开发布交流会。这样，很好地体现了新课标“自主、合作、探究”的精神，学生兴趣浓，教学效果好。四、教学相长，师生共同进步。品德与社会科目涉及历史、地理、人文、科技、心理等诸多领域，对教师的要求也相当高，尤其是教授新教材，许多资源都需要自己多方收集，在找寻与教授的过程中，教师也受益匪浅。品德与社会教学，力求给学生展现更大的更丰富的世界，同时又立足于学生的生活实际，指导学生的日常生活以及心理调适，要教好这一门课程，任重而又道远。只找到教学版的，供你参考下。
⑹ 求六年级品德的反思
尊敬的*老师:
由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
再加点适合你实际情况的话就可以了。希望我的回答对你有帮助。