初中语文150分套题

A. 救命啊啊！求高人：怎么做语文150分的卷子！我是初一学生，以前考试满分都是120分 这次语文考试满分150分

时间是会有的，答不完是不可能的，满分是不可能的，优秀是135分以上的，优秀是几率渺茫的，丢分是在课外阅读和作文的，不要听他们说题量很多，最重要的是心态和积累，及格90分。需要练习的是课外阅读和作文，作文的万能套就是成长，最好是自己上了初一以后成长的，绝对万能套，比如秋天对我说，你就写上了初一。。。。。。然后这个秋天领我。。。。。
你看，这就是套子，还有，书写很重要，老师会因为你的书写的好坏决定得分的高低。
信我的，没错的，给我满意答案啊

B. 怎么去稳定好初中语文这一科呢150分的题，有时考100几，有是考130多。起伏太大，怎么去稳定好语文

1、课内基础要打好：
（1）课内文言诗文一定要认真听讲，做好课堂笔记，并且要注意课后的巩固；
（2）背诵默写方面一定要抓牢，考试时间不丢冤枉分；
（3）课下的文学常识和注释必须关注、积累，功夫下在平时才能临危不乱；
（4）重点语句的翻译要掌握好啊，你懂的；
（5）对于重点文言诗文的中心主旨（作者的写作意图）要把握准确，并且文章里的关键语句等要掌握好对文章主旨的支撑作用；
2、课外文言诗文：
（1）关键实词、虚词、固定词组的释义有8种方法（略，详情你可以问我，但是现在我比较忙）；
（2）语句的翻译：
A、原则：信 达 雅；
B、六种方法；（同上，比较忙现在）；
C、四种文言句式的掌握（同上，你懂的）；
D、把握和筛选文中内容（同上，你懂的）；
E、注意事项三到四项（同上，你懂的）；
F、最重要的一块——文章中心主旨的把握（作者的写作意图）
这个分两个大的版块
（1）文中主人公性和品质的总结；
（2）文章告诉我们的道理哲理启示等；
虽然看起来很难，但是掌握了方法就很简单了，方法（同上，你懂的，不是不想写，是个人总结的比较多，当然也比较实用）；
三、课外现代文阅读：
（一）社科类的文章阅读：
（1）说明文
（2）议论文
（二）记叙文（散文、小说）阅读：
（同上，你懂的，太多，不过你可以Q我，上班时间，不好写那么多的）

四、作文写作：
这个是我最擅长的，自古以来，一篇文章定乾坤的事情比比皆是，那么我们的初中语文也是如此，60分的作文，你不写好怎么能保证自己每次都考在136分以上呢，对吧，我们最起码要得到53分以上，方法是有的，也是比较实用的（同上，你懂的，上班呢，心里不踏实）

五、小结：
总而言之，一言以蔽之，初中语文还是蛮简单的，只要你掌握了方法和答题的原则，你懂的，分数刚刚的，您可以采用我的，当然也可以不，我的详细的讲解您可以在我闲暇的时候跟我探讨，就这样吧，我上班呢，哦，好吧，这不是一个很好的理由，其实，我是一名光荣的社会主义建设者，您要问我在那条战线上，我会骄傲地告诉你：其实，我也读过初中，哦？你会问，你答非所问，我告你我现在确实有一丢丢忙，因为我在看美剧《吸血鬼日记》第四季，哦，对，最近还有一部挺火的，貌似是什么《灭世》，有空去看看。
PS：我没有错别字吧？

欢迎采纳

C. 初三语文150分的卷子考120几分到了高一150分钟150分的卷子只考了80分怎么办呢

一般好多初中生到了高中都是这样的，因为高中的语文试卷他考察的方面比初中的要深奥一点，并不是说你的水平不好或怎么样，而是可能还没适应高中语文考试的模式

D. 150分的试卷,多少分算优秀，良，及格

如果是分的试卷，成绩等级分为优秀（A）、良好（B）、及格(C)、不及格(D)四个等级。

各个等级的成绩计算如下：

优秀(A)：数学、英语127.5分及以上，语文120分及以上。

良好(B)：数学、英语112.5～127.5分(不含127.5分)，语文105～120分(不含120分)。

及格(C)：数学、英语90～112.5分(不含112.5分)，语文90～105分(不含105分)。

不及格(D)：90分以下（不含90分）。

(4)初中语文150分套题扩展阅读：

百分制的成绩等级

5个等级的情况：90分以上算优秀，80分以上算良好，70分以上算中，60分以上算及格，以下算不及格

4个等级的情况：85分以上算优秀，75分以上算良好，60分以上算及格，以下为不及格。

取消

2013年8月22日，教育部公布了《小学生减负十条规定》的征求意见稿，其中，不留书面家庭作业，一到三年级不举行任何形式的统一考试，全面取消百分制等规定格外吸引人的眼球，甚至有媒体把这十项规定的征求意见戏称“十项军规”。

全面取消百分制、不留书面家庭作业。一个是从评价体系上的减负，另一个则是拿实际负担开刀。按理说，这两条最新出台的小学生减负规定都很“实”，但看到新规后，不少家长却还是觉得有点“虚”。这种“虚”，更多的来自他们对于“升学压力”的清醒认识。

国家教育发展研究中心基础教育研究室主任汪明：要有一些治本措施，减少课程内容、降低教程难度、开展综合评价，真正要能够取得比较好的效果还需要从整个我们制度改革当中寻找一条出路，第一就是我们中小学校教育质量的评价，还有一个就是我们的考试招生制度。

E. 初三的试卷有150分的吗

语文数学有

F. 我是一名初中生为什么150分的语文卷我总是只考到一百一十多分

语文学习要日积月累 方能成功
语文学习并不是没有方法，只是需要较长时间的积累才能达到预期的效果。下面提供一些方法，只要持之以恒，一定可以取得理想成绩。
1、钻透课本。
语文复习倘若漫无边际，走马观花，那将事倍功半，徒劳无益。复习前要领会考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移与延伸，也是在课内学习基础上进行的扩展，只有钻透课本，对课本中各类知识理解并会运用，临场时才能举一反三，触类旁通。
2、“读”“思”“问”相结合。
学语文“读”是根本，复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读，而是有选择不可少的环节。因为通过精练，不仅可以巩固旧知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识，为中外学者所共识。早在二千多年前，孔子就要求自己和学生“每事问”，他高度评价问题的价值及意义，认为“疑是思之始，学之端”。 宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这是对问题意识作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知说得更生动形象，他在一首诗里写道：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。” 国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为，问题是接生婆，它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调：“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”
3、注重作文复习。
作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临场时依照题目的要求选用;还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读，仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点，以便掌握一些写作技巧，提高临场作文的能力。

G. 初中150分的语文试卷考了123分算优秀吗

不算。一般100分制是90为优秀，所以可以用150乘以90%，也就是要135才算优秀。

H. 初中150分语文试卷

确实是分地区，但是相对的一般如果学校自己出题也会有些不同

I. 初中考试150分的题多少分才算优秀

90分及格，130优秀。