⑴ 谁有教科版六年级下册科学复习资料，要四个单元的，最好配有测试题
六下科学第一、二单元复习提纲
六下科学复习题
第一单元《微小世界》复习要点
1、在我们的感觉器官中，眼睛能收集到比其它感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1／5毫米的微小物体。
2、放大镜又叫凸透镜。它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。
3、放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多小点组成，而看到的点状物由红、绿、蓝三色组成的。
4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
5、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
6、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
7、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。
8、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。
9、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
10、放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的物体的信息也会更多，同时视野变小。
11、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
12、凡是和放大镜片具有相同特点的器物，都具有放大功能。
13、通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴14、蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足的15、叫昆虫。
16、昆虫有许多特殊的构造和本领。像蜻蜓、苍蝇、蝴蝶的眼睛都有是复眼。
17、昆虫触角的作用：感触物体、嗅到气味、平衡身体。
18、蟋蟀、蝗虫的触角呈丝状；蚂蚁的触角呈膝状；蝴蝶的触角呈棒状；天牛的触角呈鞭状；雄蛾的触角呈羽毛状。
19、蚜虫的天敌是草蛉。
20、蚜虫吸食植物的汁液，在10倍的放大镜下能看清蚜虫的肢体。
21、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。盐、白糖的晶体都是立方体；味精的晶体都是柱状；
22、制作晶体常用蒸发法，制作大的晶体用过滤法。
23、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
24、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
25、显微镜放大倍数的计算方法：目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数
26、做简易的显微镜要用两个放大倍数不同的放大镜。
27、列文虎克出生在荷兰，是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
28、对着物体的透镜焦距较小叫物镜（距被测物体较近）。对着人眼的透镜焦距较大叫目镜。
29、电子显微镜可以把物体放大200万倍，大肠杆菌和SARS病毒可以用电子显微镜观察。
30、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。制玻片标本的切片必须是薄而透明的。
31、列文虎克用自制的放大300倍的显微镜在雨水等中发现了微生物。
32、英国物理学家罗伯特•胡克是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
33、洋葱表皮是由细胞构成的，洋葱表皮细胞的形态像砖墙、像一个个小房间。
34、正确使用显微镜的方法概括为：安放—对光—上片—调焦—观察。
正确使用显微镜的方法：（详细）
（1）一只手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜放在平坦的桌面上向着光摆放；
（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；
(3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；
（4）调节粗焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；
（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；
（6)从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本要出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；
（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
35、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
36、水稻之父是袁隆平。
37、人类研究微小世界的最新成果是克隆羊。
38、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。
39、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。鱼缸里的水发绿是绿藻的作用。
40、利用微生物的作用，可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。
41、在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫等。
42、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
43、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
44、罗伯特• 胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界，
45、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
46、微生物对人类不都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它们呢！
科学六下第3、4单元复习提纲（3）
六年级科学练习卷（二）
科学六下第3、4单元复习提纲（2）
六年级科学练习卷（一）
一、判断。
1、用撬棍撬起重物一定能省力。 （X）
2、用撬棍撬起重物可以能省力。 (√ )
3、当杠杆平衡时，阻力点到支点的距离就等于用力点到支点的距离。（X）
4、当杠杆尺两边钩码一样多时，杠杆尺偏向哪边，哪边就省力。 （ √ ）
5、用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离是“秤砣虽小，能压千斤”的原理。（ √）
6、同一个工具，由于使用方法不同，它的用力点、支点和阻力点的位置也会发生变化。 （√ ）
7、 把一重物推到同一个高度，搭的斜面越长越省力。（ √ ）
8、人的前臂骨是费力省距离的杠杆。（√ ）（P24）
9、在做纸梁的厚度与抗弯曲能力测试的实验时，通过把纸重叠在一起的方法就能达到增加厚度的目的（ X ）（p27必须粘在一起 ）
10、型钢的抗弯曲能力都比钢条强(X )(P45最后一句)
11、纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也大大增加。（X）
12、空心管比实心棒的抗弯曲能力强。（X）(P46)
13、在用饮料瓶“建高塔”实验时，可以用吸管和胶带给塑料瓶底做一个大些的底座。（ √ ）
14、钢索桥的桥塔修得很高是为了降低钢缆的拉力。（ √ ）
15、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（ √）
16、丹麦科学家奥斯特发现了电流可以产生磁性。（ √ ）
17、利用磁针根据同性排斥、异性吸引的道理可以找到电磁铁的南北极。（ √ ）
18、电动机通电时，由于换向器转换电流方向，导致转子中电磁铁改变磁极，使得电磁铁与机壳中的磁铁相吸或排斥，推动转子转动。（ √ ）
19、我们现在使用的能源绝大部分最终来自太阳。（ √ ）
20、除了草木燃料、煤、石油、天燃气之外的其它能源是新能源。（ √ ）
21、鱼类和鸟类的身体呈纺锤形可以减少前进的阻力。(√ )
22、鲤鱼经过人工选择和培育变成了金鱼.( X )
23、6月5日被称为国际生物多样性日。（ X）
24、建立自然保护区就要给保护区内的动物提供足够的食物，使它们都能够生存下去。（ X）
25、用放大镜看计算机和电视屏幕，可以看到红黄蓝三色的光点。(X )
26、昆虫的触角能够辨别各种气味。（ √ ）
27、蚜虫靠吸食植物的汁液存活。（√ ）
28、晶体都是外形有规则的、透明的固体。（ X ）
29、使用放大镜和显微镜观察物体，虽然缩小了观察的视野，但是却大大扩展了我们研究的视野。（ √ ）
30、列文虎克是第一个发现细胞的科学家。（ X ）
31、在用显微镜观察水中的微生物时，先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再滴池塘水，是为了控制微生物的运动，便于观察。（√ ）
32、自然界中的生物分为多细胞生物和单细胞生物。（ √ ）
33、单细胞生物靠唯一的一个细胞能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有生命活动。（ √ ）
34、整个世界都是由物质构成的，所有物质都会发生变化。（ √ ）
35、遇到碘酒变蓝的食物中含有淀粉。（ √ ）
36、在嘴里咀嚼时有甜味的食物一定含有淀粉。（ X ）
37、一个物质，我们看不到它，不是因为它消失了，而是它变化后变成了另一种新物质。（ √ ）（P43）
38、因为化学变化会伴随产生沉淀的现象，所以用沉淀方法净化污水的过程是化学变化。（ X ）
39、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。（ √ ）
40、美国人在1969年首次登上月球。（ √ ）
41、地球表面的温差比月球表面的温差要大很多。（ X ）
42、春节那一天不能回家的游子，晚上望着天上的明月思念着远方的亲人，正如李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡”。（X）
43、太阳系中有恒星、行星、卫星、矮行星、流星、彗星等，而银河系中都是发光的恒星。（ √ ）
44、太阳系的八大行星中，因为水星离太阳最近，所以它的公转周期最短。（√ ）
45、北极星是北斗七星中最亮的一颗。（X ）
46、在同一地点的不同季节里能看到相同的星座。（ X ）
47、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。（√ ）
48、目前所有的航天器都要靠运载火箭送入运行轨道。（√ ）？
49、目前的飞行器中，航天飞机是可以重复使用的。（ √ ）
50、铁钉放入硫酸铜溶液中后变成红褐色，说明铁钉在硫酸铜溶液中很快就能生锈。（X ）
51、天文望远镜可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。（ √ ）
52、月球的明亮部分总是向着太阳的。( √ )
53、厨余垃圾是生产沼气和堆肥的好原料。（√ ）
54、生产和使用可降解塑料是解决“白色污染”的有效办法。（√ ）
55、小电动机接通导线圈套在指南针上，使劲儿搓动小电机的轴，指南针发生偏转，这说明。
动能可以化成电能。（ √ ）
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科学六下第3、4单元复习提纲（1）
第三单元
1、月球是地球的卫星 ，月球围绕着地球运动，运动的方向是自西向东(逆时针)。
2、1969年7月，美国的 “阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在月球的表面。
3、月球的直径大约是地球的 1/4 ；月球的质量大约是地球的 1/80 ；月球的体积大约是地球体积的 1/49 ；月球引力大约是地球的 1/6 。
4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”是美国宇航员阿姆斯特朗说的。
5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相 。
6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
7、月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮的部分。
8、月球在围绕着地球公转，公转的时间约要 29.5 天。
9、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的。月相变化一个周期大约是一个月。
月相变化是随月球位置的变化而变化的，随日期的推移向东移动，月相不断变化。
10、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山 。
11、环行山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。
12、环行山有的直径不足1千米 ，有的直径达到 几百千米 。
13、日食出现时，太阳别挡住的部分总是圆弧行的，说明挡住太阳光的星球是圆的
14、日食出现时，总是从西边开始，向东边移动，说明挡住太阳光的星球是 运动的 ，而且星球是由西向东移动的。
日食发生在农历初一（朔）；月食发生在农历十五（满月、望月）
15、我远在3000多年前就有观察日食的记录了。
16、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。像地球这样自己不发光 ，围绕恒星运行的星叫做行星；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫卫星 。
17、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星） 、矮行星、小天体（小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系 。
18、距离太阳由近及远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
19、有些星体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，形成彗星。
20、北极星总是在正北的方位。
21、大熊座由七颗亮星组成北斗七星。通过连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口延长约5倍处的那颗星就是北极星 。
22、夏季大三角由天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）、牛郎星（天鹰座）组成。
23、我们观察到的天空中的星星大多数都是和太阳一样发光发热的恒星。它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。
24、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。
25、银河系大约有 1000亿—2000亿 颗恒星，直径有10万光年。光年就是光一年中所走的距离，是用来计量恒星间距离的单位。
26、光的传播速度是每秒钟30万千米。
27、我们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，我们把它叫做河外星系。目前人类已经发现了超过 100亿个河外星系（仙女座星系、猎犬座星系等）。
28、中国是世界上公认的火箭发源地。早在距今1700多年前就出现了“火箭”的名称。
29、天文望远镜可以分为光学望远镜和射电望远镜。
30、航天飞机是可以重复使用的飞行器，火箭目前还不能重复使用。
第四单元
1、填埋厂在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
2、垃圾填埋场对周围环境的危害有：（1）散发恶臭，污染空气（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，影响农业生产等。
3、焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。焚烧垃圾的优点：（1）占地小，使垃圾减量（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染
4、减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。常用的方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。
5、 重新使用是指多次或用另一种方法来使用已经用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
6、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中 回收它们并重新利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能节约大量的自然资源。
7、要有效地回收，必须改变垃圾混装的坏习惯，对生活垃圾进行分类和分装 ，这是我们每个公民应尽的义务。
8、医疗垃圾要集中处理。否则会传染疾病，危及我们的健康。
9、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。
10、 一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
11、认识以下两种标志：
12、 淡水是人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水 。
13、由于人口迅速增长、环境污染和气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。
14、目前 60% 的大陆面临淡水资源不足，100 多个严重国家缺水，其中最严重的国家有40 多个。预计在未来的20年，全球人均供水量还将减少1/3 。
15、在淡水资源紧缺的情况下， 水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
16、绝大多数水污染都是由人类引起的污水应该经过处理，再排放到自然水域。
17、水污染包括生活污染、工业污染、石油污染等。
18、我们可以用沉淀、过滤等方法把污水中的杂质分离出来。
19、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌 ，这样才能符合我们使用的标准。
20、日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……
21、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。
22、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以（减少垃圾、节约资源）。
23、要有效地回收垃圾，必须改变（垃圾混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装）。
24、垃圾分类、分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒垃圾）的处理。
25、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。
26、减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。
27、人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。
28、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。
29、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的。
30、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（工业的废水、油污）等，可能来自（家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自（动物的尸体）等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
31、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。
32、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
33、废水处理第一步：初步处理：主要使用沉淀法（物理方法）；第二步：再处理：主要使用过滤法（物理方法）和铺细菌群（生物方法）；第三步：追加处理：主要使用天然净化和加入氯（化学方法）；
34、当前突出的环境问题有（垃圾）、（水污染）、（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等，人类正着力于相应的环境保护行动。
35、（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。
36、1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料。
37、人们在享受塑料制品带来的方便的同时，却被“ 白色污染”问题深深地烦扰。白色污染泛指未经收集处理的所有塑料废弃物。白色污染的特点：数月乃至上百年不腐烂、不降解、重量轻、体积大、数量多。
38、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。
39、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000倍）。人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。
40、臭氧是一种天蓝色、有特殊臭味的气体。具有极强的吸收紫外线的功能。臭氧主要存在于离地球大约20—30千米处，厚度约为8000米。氟利昂和哈龙是造成臭氧空洞的主要原因。
41、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。
42、许多环境问题是（人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。
43、 建立自然保护区 是保护生物多样性的有效方法。
44、我知道的珍稀植物是珙桐、银杉的等；我知道的珍稀动物有金丝猴、大熊猫等。
判断题：
1、污染物会溶解在水中，并通过水体流向远方。 （ × ）
2、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和河流。 （ √ ）
3、水污染了没有关系，还可以送到自来水厂净化。 （ × ）
4、我们可以直接把污水排到自然水域中。 （ × ）
5、只要经过处理的水，都能饮用。 （ × ）
6、通过优化选择生产原料和制作工艺制成降解塑料。 （ √ ）
7、现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。 （ √ ）
8、我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。（ √ ）
9、许多环境问题是人类活动造成的，人类活动不能改善环境。（ × ）
10、把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。 （ × ）
11、在海边建造填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。 （ × ）
12、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥力，增加垃圾废物。 （ × ）
13、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。 （ × ）
14、垃圾填埋场有可能回影响十几年以后的土壤和地下水。 （ √ ）
15、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。 （ × ）
16、购买物品我们应尽量选择一些包装豪华的物品。 （ × ）
17、日光灯管是有害有毒的垃圾。 （ √ ）
18、饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作成其他塑料制品。（ × ）
19、废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆里。（ × ）
11、在海边建造填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。 （ × ）
12、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥力，增加垃圾废物。 （ × ）
13、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。 （ × ）
14、垃圾填埋场有可能回影响十几年以后的土壤和地下水。 （ √ ）
15、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。 （ × ）
16、购买物品我们应尽量选择一些包装豪华的物品。 （ × ）
17、日光灯管是有害有毒的垃圾。 （ √ ）
18、饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作成其他塑料制品。（ × ）
19、废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆里。（ × ）
20、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。 （ √ ）
21、今天的电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 （ √ ）
22、细胞学的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（ √ ）
23、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面种植庄稼。 （ × ）
24、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。 （ √ ）
25、所有垃圾都可以回收利用。 （ × ）
26、对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。 （ √ ）
27、月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环行山。 （ √ ）
28、圆柱形的透明物体可以将其他物体放大。 （ √ ）
29、我国是世界上公认的火箭发源地。 （ √ ）
30、日食（月食）一般发生在农历十五左右。 （ × ）
31、光年是计算时间的单位。 （ × ）
32、月球看上去明晃晃的，它是一个发光体。 （ × ）
33、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。 （ √ ）
34、月球明亮的部分总是向着太阳。 （ √ ）
选择题
1、我们厨房里产生的垃圾属于（ A ）。
A、生活垃圾 B、工业垃圾 C、医疗垃圾
2、（ B ）是从源头上解决垃圾问题的最好方法。
A、采用新材料 B、减少垃圾数量 C、重复使用
3、下列材料不可以回收利用的是（B）。
A、塑料 B白菜叶 C、玻璃
4、（ B ）要及时处理，否则回传染疾病，危及我们的健康。
A、废电池 B、医疗垃圾 C、废玻璃
5、1909年，美国化学家（ A ）发明了合成塑料。
A、贝尔 B、爱迪生 C、爱因斯坦
6、世界上最早的显微镜是（ C ）发明的，
A、牛顿 B、达尔文 C、列文虎克
7、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（ A ）。
A、罗伯特.胡克 B、列文虎克 C、达尔文
8、下面的做法，你认为正确的是（ C ）。
A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子
C、把废纸送到回收站
9、环行山的形成，目前公认的是（ A ）。
A、“撞击说” B、火山爆发 C、地震
10、世界上最早的显微镜可以放大近（ A ）倍。
A、200 B、300 C400
⑵ 教科版六年级科学下册复习资料
小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
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功能。（了解）
19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。（记忆）
20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物具有生物的特征如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。（了解）
21、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。（了解）
22、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。（记忆）
23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。（记忆）
24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。（了解）
25（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。
26、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
二、观察工具发展的流程图：（记忆）
肉 眼：能看清昆虫等较小的动物 →放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 →光学显微镜： 能看清细胞和微生物 →电子显微镜： 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子 →扫描隧道显微镜：纳米技术 三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？（了解）
方法一：将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰，数出范围内的格数（B）；A除以B就是放大的倍数。
方法二：用直尺量出方格的边长（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数。
四、实验题：
（1）怎样分离食盐和水的？方法有二，一是减少水分，即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发，使物质重新析出；二是降低温度，即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液，然后冷却，使物质重新析出。
（2）得到晶体的步骤：先制作食盐的溶液，然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。为了蒸发得快，滴后要轻轻晃一下，让溶液扩散得薄而均匀，然后放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热，加热时玻片离火焰要远一些，慢慢烘干。在溶液蒸发的过程中，千万不要用手或器物触摸它。 （3）用显微镜观察洋葱表皮特征：（1）材料，口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。（2）制作切片标本的步骤，a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有气泡d、需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。（了解）
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第二单元 物质的变化
一、填空题：
1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）
2、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。（记忆） 3、有些物质混合后不会生成新的物质，如（沙子）和（豆）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。（记忆）
4、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体——二氧化碳气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。（记忆）
5、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。
6、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。（记忆）
11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。（记忆）
12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。（了解）
13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。（记忆）
14、在日常生活中，许多的物质变化属于物理变化，如（折纸）（水结冰）（加热水）（豆子和沙子混合）等。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。（了解）
16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。
17、哪些食物含有淀粉？（记忆）
类别 食物名称
含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜
不含淀粉的食物 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？（记忆） 答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
第三单元 宇 宙
1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。（记忆）
2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。
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3、月球环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。（了解）
4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。（记忆） 5、月球围绕地球（自西向东）方向运行。逆时针方向运转（了解）
6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。 7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。（记忆）
9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。（记忆） 10、月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）（记忆）
11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。（记忆）
12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。（记忆） 13、太阳的表面温度有（5570）K；内部温度有（1500万）K。（了解）
14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（记忆）
15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。（记忆）
16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。
17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。（了解）
18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大约有（10万光年）。（记忆） 19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。（记忆） 19、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。
20、恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）
21、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。 二、简答题： 1、日食成因？
答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（日食）。日食分（日全食），（日偏食），（日环食）。（P54图要求会画）日食发生的几个特点：（1）、太阳被物体给挡住，（2）、挡光物体是球形（3）、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上（4）、挡光物体在运动。日食一般发生
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在初一，总在太阳光轮的西边开始。 2、月食成因？
答：当月球运动到地球的背日面，进入地球的阴影时，就会发生月食。月食发生在农历的十五前后，有月全食、月偏食。（会画图）
3、相对来说，月食发生的机会比日食要多一些，日食、月食的出现都是（由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所决定的，同（天体的影子）有直接关系。
第四单元 环境和我们
1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。（记忆）
2、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。
2、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。（了解） 3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。日常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。……
4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。（了解）
5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。（记忆）
6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。（记忆）
7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。（记忆）
8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。（了解） 9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。（记忆）
10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。（了解）
11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。（记忆） 12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。（记忆）
13、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、加入药物进行灭菌获得净化。（记忆）一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
14、 我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。（记忆）
15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。（记忆）
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16、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。（记忆） 17、填埋和焚烧的优缺点：（记忆）
填埋的方法
焚烧的方法
优点 比较方便，成本较低，促进垃圾分解。 占地少，避免污染地下水，热量可以利用 问题
占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下
水
消耗电能，留下残余物，可能造成二次污染
20、垃圾填埋场各部分的作用：
衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；（记忆）
过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；（了解） 气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。（记忆） 监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。（了解）
21、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（记忆）
22、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。（记忆 问题：
1、现在全球面临的环境问题主要有哪些？（记忆）
答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。另外还有：白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。
2、请你制定一个家庭节水计划：（记忆）
答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。
3、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？（记忆）
答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。
⑶ 教科版科学六年级下册第四单元练习题（答案）50分啊
过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉
⑷ 谁有小学六年级下册科学复习题带答案的教科版
精练习题
复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。
六、重做实验
在复习中，要特别注重实验。一方面，要复习实验的原理和做法；另一方面，对一些重要的实验，要亲手重做，加强感性认识，以提高观察能力、分析能力和操作能力。不能只“听实验”、“背实验”，以防遇到考查实际操作的试题时，会束手无策。
⑸ 谁有六年级-科学-下册-云南省科教版六年级下册同步指导训练与检测科学-教科版的答案
答案在这，特别全，不专谢！属 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
⑹ 教科版六年级科学下册单元复习试卷及答案
六下第二单元测试
班级 姓名 成绩
填空题（分）
（1）放大镜也叫（ ）镜，镜片的特点是中间（ ）、边缘（ ）。
（2）通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（ ），蟋蟀的耳朵长在（ ）的内侧，苍蝇的眼睛是（ ）眼。
（3）有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（ ），他们的排列虽然是规则的，但形状是（ ）的。
（4）科学研究发现昆虫头上的（ ）就是它的“鼻子”。
（5）大量的研究事实说明生命体是由（ ）组成的。
二、判断题（16分）
（1）在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。（ ）
（2）球形透明体放大的倍数是很大的。（ ）
（3）自然界中所有的固体物体都是晶体。（ ）
（4）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。（ ）
（5）为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。（ ）
（6）绿藻能使鱼缸里的水发绿。（ ）
（7）霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ）
（8）我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。（ ）
三、选择题（21分）
（1）（培根 ）发明了能提高视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特? B、牛顿 C、培根
（2）放大镜的放大倍数跟镜片的（凸度）有关。
A、 凸度 B、材料 C、面积
（3）放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（C、越小）
A、 越大 B、不变 C、越小
（4）一般情况下，下面三种器材中放大倍数最大的是（电子显微镜），放大倍数最小的是（放大镜 ）
A、 显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜
（5）把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（A、bdca ）
a、将调整好距离的两个放大镜固定
b、准备两个放大镜
c、找到物体最清晰的图像
d、调整两个放大镜之间的距离
A、bdca B、bacd C、bcda
（6）下列不属于晶体的是（玻璃 ）
A、食盐 B、雪花 C、玻璃
（7）下列仪器中，（、显微镜）适合观察细菌。
A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜
四、排序（14分）
按正确适用显微镜的方法，在空括号中填上序号。
（ 2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下
（ 4）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距离载物台大约2~3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（ 3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。
（ 5）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜桥好在载玻片的上面。
（ 1）一手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。
（ 6）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢提升到标本出现的视野里为止。
（ 7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。
五、实验题（19分）
1、在使用放大镜观察物体时，你是如何让物体图象清晰的？
2、画出你在显微镜下看到的洋葱的细胞图。