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初中语文成语题题

发布时间:2021-03-12 15:08:12

『壹』 初中语文成语选择题

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『贰』 初中语文 成语

忠报国—— 岳飞 闻鸡起舞—— 祖逖

入木三分——王羲之 卧薪尝胆——勾践

乐不思蜀——刘禅 图穷匕见——荆轲

胯下之辱——韩信 煮豆燃萁——曹植一言既出,驷马难追 商鞅

『叁』 初中版的语文成语选择题大神们帮帮忙

下列成语运用哪项正确() A、冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要适可而止,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 B、时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。 C. 有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止 D、环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。 答案:A 解析:A成语“适可而止”使用恰当。“适可而止”这个成语的意思是“到一定的限度就停止”,在这里运用正确 B“行云流水”比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等),本题设置时间为其主语,以“行”“流”误导考生望文生义。 C“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点,而本题设置“沪深股市指数”“涨跌幅度之大”等让考生和“叹”结合起来,发生望文生义的错误。 D“竭泽而渔”比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益,在这里不恰当 1.下列各句中,成语或俗语使用不恰当的一句是 A.语言首先是人类交流的工具,其发展有着自身规律,不是神不知鬼不觉的胡乱模仿可以等同的。 B.国家安监总局将以“清纠”为契机,在以后的事故调查中重点查处事故背后的腐败,拔除非法矿主的“保护伞”。 C.法国是一个发达的西方国家,有极为健全的应急机制,但是三大原因让法国政府坐失抑制巴黎骚乱良机。 D.在这种情况下,回国人员只能做无米之炊,很难有所为。 2.下列各句中,没有语病的一句是 A.今年六月至九月三个月间,新疆新增三百九十七例艾滋病病毒感染者的报告。 B.杭州是继新疆、云南和广西之后,第四个艾滋病预防药物储备点和专家评估小组的地区。 C.造成禽流感疫情早期流行和蔓延的主要原因是国家公共卫生体系存在缺陷的因素。 D.卫生部和全国爱卫会通知各地积极做好履约准备,研究制定当地烟草危害控制规划。 第一题正确选项为A项。A项“神不知鬼不觉”比喻做事隐密,不为人知。在语言运用上的胡乱模仿不可能神不鬼不觉。应改为“随心所欲”:心里想要怎么做就怎么做。B项“保护伞”比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人(多含贬义)。在这里运用恰当。C项将“坐失良机”拆开来使用,符合语境,这也是使用成语的一种方法。“坐失良机”指坐在那里,看着好机会失去了;形容白白丢掉难得的好机会。D项“无米之炊”比喻缺乏最基本的和最必要的条件而不可能办到的事情。在这里运用恰当。解答这道题要分析成语内部结构,要分析其中的感情色彩以及在语境中的妥帖性。可采用比较法、仿说法和排除法等方法。 成语复习可安排时间相对系统地进行。注意成语的词性、含义、本义、引申义、褒贬义、运用范围乃至活用现象等。 第二题正确选项是D项。A项搭配不当,删去“的报告”。B项成分残缺,“第四个”后加“建立”。C项成分赘余或者说是结构混乱,“的因素”删去。 病句题复习方法是熟悉辨析并修改病句考点的病句六大类型:语序不当,搭配不当,成份残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑。掌握辨析及修改的方法:压缩法,分解法,替换法,分析法,感觉法1、下面各句中,加横线的成语使用有误的一项是() A、你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔什么赔偿费了。 B、诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 C、当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。 D、李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。(内蒙古自治区呼和浩特市) 2、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是() A、对他不负责的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 D、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。 3、下列加横线成语运用正确的一项是() A、为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。(青海省) 4、下列句子中,加横线的词语使用不恰当的一项是() A、几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B、李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 C、在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前战,他们中的感人事迹不胜枚举。 D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。 5、下列句中加横线的成语使用正确的一项是() A、乒乓小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人,以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波手。 B、初三(2)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学们相互不耻下问,形成了良好的学风。 C、阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡严重。 D、桌凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随手捡起,同学们对身边小事无所不为。(扬州市) 6、在下列句子的空格处填入相应的成语,恰当的一项是() ①国民党将领汤恩伯吹嘘南京城防(),但人民解放军仅用了24小时就冲破了敌人的防线。 ②王小玉的演唱真是(),赢得了满场观众的喝彩。 ③白衣战士们(),克服重重困难,帮助“非典”病患者战胜病魔。 ④形式多样的文艺节目不断出现,有如()。 A、坚如磐石绘声绘色破釜沉舟层出不穷 B、固若金汤声情并茂无所畏惧雨后春笋 C、铜墙铁壁惟妙惟肖永往直前如火如荼 D、稳如泰山栩栩如生无所作为风起云涌 7、依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一组是() ①孙小龙模仿赵本山的表演真是,让大家不时地捧腹大笑。 ②经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就了。 ③这部的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画 A、惟妙惟肖不攻自破得天独厚B、栩栩如生不攻自破匠心独运 C、栩栩如生迎刃而解得天独厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心独运 8、下列句子中,加线成语运用不恰当的一句是( ) A. 这一段时期,“非典”似乎已销声匿迹,但是医学专家反复提醒,这种疾病可能只是暂时消失,很可能会卷士重来。 B. 一直以来,对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰,对国家的规定更加熟视无睹。 C. 叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。 D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会,并发表支持“台独”的言论,连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。

『肆』 初中语文成语题

南辕北辙
刻舟求剑
郑人买履
买椟还珠
掩耳盗铃
守株待兔

『伍』 如何做初中语文中成语选择题

首先,明确成语的意思
然后,观察语境,看成语是否符合语境
其次,看主语,看人称,能否与成语搭配
最后,整个句子是否符合逻辑。

『陆』 初中语文试卷成语选择题,越多越好

试题:
1下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是( )
A.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。
B.某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得啊!
D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。
答案:A
A. 袖手旁观 xiù shǒu páng guān
解释:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
B. 雨后春笋 yǔ hòu chūn sǔn
解释:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
C. 妙手偶得 miào shǒu ǒu dé
解释:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
D.根深蒂固gēn shēn dì gù
解释:比喻基础深厚,不容易动摇。
2下列句中成语使用错误的一项是
A. 今年十一黄金周期间,清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C. 为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D. 在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士特别提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。
答案:B 处心积虑为贬义词,用在此处不恰当。
A.流连忘返 liú lián wàng fǎn
[解释] 流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
B.处心积虑 chǔ xīn jī lǜ
[解释] 处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。(为贬义词。)
C.赏心悦目 shǎng xīn yuè mù
[解释] 悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
D.死灰复燃 sǐ huī fù rán
[解释] 冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。(为贬义词。)

3下列各句中成语使用不恰当的一项目是:( )
A. 诸如此类的句子,委实不胜枚举。
B. 这是一篇雅俗共赏的上乘之作。
C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
D. 如果学习方法运用恰当,就会收到事倍功半的效果。
答案:D 事倍功半,指工作费力大,收效小。本句中方法得当,应该是“事半功倍”。
A. 不胜枚举 bù shèng méi jǔ
[解释] 胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
B. 雅俗共赏 yǎ sú gòng shǎng
[解释] 形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
C. 沧海一粟 cāng hǎi yī sù
[解释] 粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

4 下列句中成语使用不当的一项是: ( )
A.文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息,让农民们获益匪浅。
B.家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
C.谎言让他感到惴惴不安,终于,他鼓足勇气,走到了老师面前。
D.阅读文章遇到“拦路虎”时,要善于使用工具书,千万不能望文生义。
答案:B 解析:炙手可热比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近,没有商品畅销的意思。在此可替换成“供不应求”。
A. 获益匪浅 huò yì fěi qiǎn
[解释] 受到很大的益处和启迪。其中“匪”是“不”的意思。 误写:获益非浅
B. 炙手可热 zhì shǒu kě rè
[解释] 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
C. 惴惴不安 zhuì zhuì bù ān
[解释] 惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。
D. 望文生义 wàng wén shēng yì
[解释] 文:文字,指字面;义:意义。不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。 误写:望文生意

『柒』 初中语文选择题有关成语的运用

B吧,“张皇失措”是不知道该干什么,由“船却走不动了”可知老头子是打算划船逃命的,并没有“失措”

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