A. 六年级 面的旋转 鼓得形状是什么立体图形
球体
B. 小学六年级,几何图形,旋转后得到的图形
三角形 半圆 梯形 圆 长方形
C. 根据六年级下册数学的图形的旋转可以提出什么重要的问题
这学期我们数学又教了一个新的知识——平移和旋转.其实这二个概念我的理解非常简单平移,就是图形沿着直线方向,不改变形状和大小的移动到另一个的位置.而旋转,就是按照一个中心点进行转动,而图形的大小的形状是不变的.
在生活当中,我们身边进行平移和旋转的物体很多.第一如妈妈的汽车从家里开到公司,我的理解是汽车进行了平移;家中的椅子从客厅移到了我的小房间,我也理解为是椅子进行了平移.
旋转,也是比较多的.走在街上,看到小朋友手中的风车,它们用力的转动着,我的理解是风车的叶子进行了旋转.汽车轮胎中间的铁支承架,在汽车开动时也是进行了旋转.在理发店门口,黑白相间的广告灯箱在不停的转动,我的理解也是旋转.我们家中的电扇,在开启的时候,三块风叶进行了旋转.
D. 小学六年级,图形(三角形,正方形等)要绕中心旋转多少度,才能与原图形重叠
正n边形,360/n
圆形任意
椭圆,平行四边形,菱形180
其他360
E. 六年级数学题 旋转
图
F. 数学题目.六年级上册.关于图形的平移旋转对称轴的
图真的太糊了,这样子也没法说啊···
G. 将如图所示的图形绕虚线mn旋转一周,六年级
(1)绕虚线旋转可得球;
(2)绕虚线旋转可得圆柱;
(3)绕虚线旋转可得圆锥;
故答案为:球;圆柱;圆锥.