㈠ 2019年广东中考语文考纲中古诗考试范围
语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头内语言容和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
㈡ 广东省2019年秋季六年级上册语文还用人教版吗
不用了，语文全国统一改用部编人教版。
㈢ 2019广东中考语文最新考试考纲
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准》)的要求，结合我市初中语文学科教学的实际情况，制定本考试说明。
一、命题原则
1.命题以《语文课程标准》所规定内容范围和学习程度的要求为依据。
2.命题要有利于培养学生的创新意识和实践能力，有利于促进教师教学观念和学生学习方式的转变，有利于新课程改革的深入发展。
3.命题要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。既要考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况，又要考查学生语言文字的实际运用能力和在语文实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力;关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。
4.命题要加强与社会和学生生活的联系，切合学生身心发展的实际水平，体现语文学科的人文性和工具性的基本特性。
5.试题要体现科学性、时代性、创新性、实践性、综合性及适当的选拔性。
二、考试范围
考查《语文课程标准》“课程目标与内容”中第四学段规定的内容。其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7～9年级的背诵篇目。文言文阅读考查的阅读材料一部分来自教材上的课文，范围是《语文课程标准》“附录”部分推荐的7～9年级的背诵篇目;另一部分来自课外。考查现代文阅读的阅读材料一律来自课外。
三、考试内容及要求
(一)积累与运用
1.认识3500个常用汉字。能记准字形、读准字音、了解字义，能在具体语言环境中正确运用汉字;书写汉字规范，不写错别字。
2.能根据具体语言环境理解、辨析词语的意思，能正确使用词语;能修改病句，能正确运用句子恰当地表情达意。
3.能根据语言环境恰当地辨析、运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种修辞方法。
4.掌握《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7～9年级的背诵篇目涉及的重要作家作品。了解《语文课程标准》“附录”部分建议阅读的课外诗歌散文作品及作者;长篇文学名著及作者。
5.能正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文，能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位。
(二)阅读
1.现代文阅读
(1)能根据文章的不同体裁特点进行阅读，了解记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式。有较快的阅读速度。
㈣ 2019年教师资格证考试报考的初级中学语文，三个科目只通过了语文学科知识与能力，下次可以报
您好，抄您通过了初级中学语文袭，那就只能再接着报考综合素质+教育知识与能力，然后参加初级中学语文面试。若是您通过了综合素质+教育知识与能力，下次可以报考高级中学语文，然后参加高级中学语文面试。祝您考试成“公”！
㈤ 求2019年广东语文中考考纲最新
广东复省2019年语文中考的试制卷结构,分值,题型等基本保持稳定,但为了适应我省本届初中毕业生使用的部编版和语文版(修订版)两套教材内容的差异,将根据课程标准对附录中文言文,古代诗歌背诵篇目以及调,对部分篇目标上*号,不作为2019年考试范围。
现将排除标*号后的考试篇目刊登如下:
(一)文言文背诵篇目
1.孔子语录*论语+
2.鱼我所欲也*孟子+
3.生于忧患,死于安乐*孟子+
4.愚公移山*列子+
5.曹刿论战*左传+
6.邹忌讽齐王纳谏*战国策+
7.出师表 诸葛亮
8.桃花源记 陶潜
9.与朱元思书 吴均
10.三峡 郦道元
11.杂说(四)韩愈
12.陋室铭 刘禹锡
13.小石潭记 柳宗元
14.岳阳楼记 范仲淹
15.醉翁亭记 欧阳修
16.爱莲说 周敦颐
17.孙权劝学 司马光
18.记承天寺夜游 苏轼
19.送东阳马生序(节选)宋濂
㈥ 初中语文教师笔试中公2019版与2020的区别大吗
你好，2019版本和2020版本多少会有一些出入，具体可以参照一下2019年的考试大纲和2020年的考试大纲，一些知识点和逻辑结构上的变化。
建议各位考生，尽量买当年的考试书籍，符合当地的考情！