㈠ 高一语文必修二字音整理
一、字词。
1、读准下列加点的字。
轮廓(kuò) 翌(yì)日 孩稚(zhì) 虔诚(qián) 跌宕(dāng)
恬静(tián) 禁锢(gù) 憧憬(chōng jǐng) 绚(xuàn)丽 丰饶(ráo)
如醉如痴(chī) 毋(wú)宁 瞥(piē)一眼 粗糙(cāo) 骇(hài)人
曙(shǔ)光 蓓(bèi)蕾 奢侈(shē chǐ) 祈祷(qí dǎo) 隐遁(dùn)
铿锵(kēng qiāng) 亘(gèn)古不变 坍圮(tān pǐ) 熨贴(yù tiē) 攫(jué)
捋(lǚ)着触须 撅(juē) 步履(lǚ) 隽(juàn)永 时髦(máo)
昵(nì)称 人寰(huán) 突兀(wù) 摇曳(yè) 昊天(hào)
仓猝(cù) 一幢(zhuàng) 凛冽(lǐn liè) 拯救(zhěng) 攫住(jué)
创痛(chuāng) 田凫(fú) 椋鸟(liáng) 潺潺(chán)
2、正确书写下列加点的字。
翌日 虔诚 恬静 禁锢 憧憬 绚丽 毋宁 攫住 瞥一眼 坐落 亘古不变
坍圮 熨贴 捋着触须 撅 步履 隽永 昵称 人寰 余暇 铿锵 缘分 蓓蕾
突兀 摇曳 仓猝 凛冽 拯救 田凫 椋鸟 潺潺 昊天 奢侈 祈祷 曙光
㈡ 高中语文必修二成语复习资料汇总
一般说来，期末考试与课本关联程度不是很高的，小阅读不是课本上的，大阅读不是课本上的。文言文的文段虽然不是课本上的，但实词或虚词考查可能有课本上的，但也无法找出重点来，只能是把课下注释好好看看，尤其是实词虚词通假字以及词类用，翻译题更与课本无关，但用得着特殊句式固定搭配等知识点。至于语言知识运用题，可能与现代文的课下注释关系要密切一些，也是把课本注释好好看看，另外，如果有练习册，可以把那里面的音形成语病句好好做做。1：第一课毛泽东写的《沁园春。长沙》容易在语文考试中的填诗词部分出现一两句但使用率不是很高。第一课后面的三首最好要会背会默写。因为卷子上会出：写出毛泽东在长征期间写的诗词一首。 2：第二课诗两首雨巷的点击率不高。但是再别康桥要会背会默写啊。特别是第二节到第六节。 3：第二单元当然是最重要的了。因为是文言文嘛。最主要的几句话是：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。微夫人之力不及此，因人之力而敝之，不仁。失其所与，不知。以乱易整，不武。不仅要会写字还要会翻译才行。特别是第二局考察的次数非常高。还有翻译哦！！ 4：第五课的荆轲刺秦王，虽然不用背诵但是第九自然段是要会的。特别是{风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。}千古名句嘛自然要会的。切记翻译！ 5：鸿门宴一刻不需要背诵但也还是有几句是重中之重。——，大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉。{还是要注意一定要会翻译。因为所有的试卷上出这个翻译的都很多 6：其余的地方都不会出了。但是要全面的复习，特别是书本后面推荐看的书籍，有可能会考上一两个。
㈢ 求高一语文必修一和必修二的重点字词拼音和成语意思
人教版语文必修一、二重点字词
必修一
一、沁园春 长沙
橘子洲jú 百舸gě 寥廓liáo 峥嵘zhēngróng 遒劲qiú jìng 遏制è
分外fèn 逶迤wēiyí 磅礴pángbó 幽燕yān 碣石jié 萧瑟sè
二、诗两首
寂寥liáo 彳亍chìchù 颓圮 tuípǐ
荡漾yàng 青荇xìng 榆阴 浮藻zǎo 似的shì满载zài 斑斓lán
笙箫shēngxiāo 琼葩pā
三、大堰河——我的保姆
枯死kū 瓦菲fēi 典押diǎn 青苔tái 荆棘jí 虱子shī 火钵bō 忸怩niǔní 提篮tí 冰屑xiè 麦糟zāo 团箕jī 凌侮wǔ 叱骂chì 给予jǐ 咒语zhòu 飘泊bó 呈给gěi
四、烛之武退秦师
氾南fán 佚之狐yì 阙秦quē 杞子qǐ 逢孙páng
五、荆轲刺秦王
荆轲kē 王翦jiǎn 请谒yè 封邑yì 督亢kàng 戮没lù 揕胸zhèn 偏袒 扼腕è 拊心fǔ 收盛chéng 淬火cuì 濡缕rú 忤视wǔ 曲高和寡qǔhè 变徵zhǐ 瞋目chēn 陛下bì 鄙人bǐ 图穷匕见xiàn 惊愕è 创伤chuāng 箕踞jījù 生劫jié 约契qì 目眩xuàn
六、鸿门宴
宴饷xiǎng 美姬jī 鲰生zōu 卮酒zhī 秋毫无犯 戮力lù 玉玦jué 樊哙kuài 项庄舞剑，意在沛公 仆地pū 目眦尽裂zì 按剑而跽jì 参乘shèng 彘肩zhì 啖饭dàn 劳苦功高 人为刀俎，我为鱼肉zǔ 间行jiàn 揣度ó 杯杓sháo
七、记念刘和珍君
寥落 长歌当哭dàng 菲薄fěi 踌躇chóuchú 诧异chà 势利 广有羽翼 桀骜ào 黯然àn 噩耗è 不惮dàn 和蔼ái 无端 喋血dié 尸骸hái 转辗 屠戮tú 抹杀mǒ 寥寥 浸渍zì 绯红fēi 微漠 山阿ē 干练gàn 百折不回zhé 殒身不恤yǔnxù
八、小狗包弟
呻唤shēn 作揖yī 租赁lìn 篱笆lí 叱骂chì 浩劫jié 堕入ò 绿草如茵yīn 创伤chuāng 熬煎áojiān
九、记梁任公的一次演讲
景仰 主角jué 显宦huàn 叱咤风云chìzhà 莅校lì 迥乎不同jiǒng 短小精悍hàn 顾盼 谦逊xùn 激亢kàng 机缘 弥漫mí 博闻强记 屏息bǐng 手舞足蹈dǎo 痛哭流涕 不能自已yǐ 涕下沾襟jīn 蓟北jì 涕泗交流tìsì 大汗淋漓 文采cǎi
十、短新闻两篇
接载zài 凝重níng 旗杆 掩映 停泊bó 瞩目zhǔ 易帜zhì 婆娑pósuō 噩梦è 嬉笑xī 沼泽zhǎo 撰写zhuàn 废墟xū 试验 长廊láng 隐秘 窒息zhì 祷告dǎo 绿树成阴
十一、包身工
蠕动rú 相称chèn 猪猡luó 横七竖八héng 骚动sāo 呵欠hē 裸体luǒ 蓬头péng 睡眼惺忪xīng 着急zháo 水门汀tīng 褴褛lánlǚ 游说shuì 饲养sì 荤腥xīng 三差二错chā 福分fen 供给gōngjǐ 契据qì 嘈杂cáo 执拗niù 吆喝yāo 轧票gá 木栅zhà 莴苣wōjù 揩油kāi 见机 自由生杀 怜悯mǐn 露骨lù 簿子bù 玄色xuán 蹒跚pánshān 凭证 瞌睡kē 锭壳dìng 轧坏yà 皮辊gǔn 殴打ōu 不假思索 着力zhuó 惩戒chéng 枕木 作践jiàn 骷髅kūlóu 譬如pì 焦灼zhuó 横肉héng 怔住zhèng 呻吟yín 营利 船舷xián 虐待nuè 施与shī 静寂jì
十二、飞向太空的航程
辉映 耸入云天sǒng 橘红色jú 九霄xiāo 不同凡响 诞生dàn 翌年yì 乾坤qiánkūn 一鼓作气 酝酿yùnniàng 苛刻 尘封 横亘hénggèn 着陆zhuó 揽月lǎn
必修二
一、荷塘月色
乘凉chéng 悄悄qiāo 煤屑xiè 幽僻pì 蓊蓊郁郁wěng 独处chǔ 妙处chù 弥望mí 田田 点缀zhuì袅娜niǎonuó 羞涩sè 缕缕lǚ 渺茫 颤动chàn 霎时shà 宛然wǎn 凝碧níng 脉脉mò 风致 参差cēncī 斑驳bānbó 峭愣愣léng倩影qiàn 梵婀玲fàn’ē 空隙kòng 丰姿zī 无精打采cǎi 艳歌 妖童媛女yuàn 鹢首yì 羽杯 纤腰xiān 敛裾liǎnjū 嬉游xī
二、古都的秋
不远千里 混混沌沌hùndùn 潭柘寺zhè 一椽chuán 驯鸽xùn 疏疏落落 落蕊ruǐ 落寞 嘶叫sī 歧韵qí 橄榄gǎnlǎn 颓废tuí 萧索 不能自已yǐ 秋士 譬如pì 廿四桥niàn 普陀山tuó 回味不永 白干gān 折去zhé
三、囚绿记
涸辙hézhé 急不暇择xiá 揠苗助长yà 婆娑pósuō 猗郁yī 攀缘 蕈菌xùn囚系qiúxì留恋 留连
四、《诗经》两首
《氓》
蚩蚩chī 愆期qiān 将子无怒qiāng 垝垣guǐyuán 载笑载言zài 咎言jiù 桑葚shèn 陨落yǔn 汤汤shāng 帷裳wéicháng 夙兴夜寐sùmèi 总角jiǎo 信誓旦旦
《采薇》
采薇wēi 靡室靡家mǐ 玁狁xiǎnyǔn 归聘pìn 无盬gǔ 不遑huáng 骙骙kuí 象弭鱼服mǐ 霏霏fēi 迟迟
五、离骚
太息 鞿羁jījī 蕙纕huìxiāng 揽茝chǎi 娥眉ē 谣诼yáozhuó 侘傺chàchì 鸷鸟zhì 攘诟rǎnggòu 延伫zhù 兰皋gāo 椒丘jiāo 芰荷jì 岌岌jí 杂糅róu昭质zhāo 缤纷bīnfēn 菲菲fēi
六、孔雀东南飞
自缢yì 箜篌kōnghóu 纷纭 伶俜língpīng 腰襦rú 葳蕤wēiruí 遗施wèi 丝履lǚ 纨素wán 耳珰dāng 公姥mǔ 扶将jiāng 甸甸tián 磐石pán 蒲苇púwěi 拊掌fǔ 窈窕yǎotiǎo 便言pián 宦官huàn 主簿bù 否泰pǐ便利biàn 络绎luòyì 鹄舫húfǎng 旌幡fān 婀娜ē’nuó 踯躅zhízhú 镂鞍lòu 赍钱jī 鲑珍xié 衣裳cháng 床榻tà 晻晻yǎn
七、诗三首
《涉江采芙蓉》
浩浩
《短歌行》
朝露zhāo 青衿jīn 沉吟yín 呦呦yōu 嘉宾bīn 阡陌qiānmò 契阔qiè 三匝zā 吐哺bǔ
《归园田居（其一）》
羁鸟jī 守拙zhuō 荫庇yìnbì 暧暧ài 樊笼fán
八、兰亭集序
癸丑guǐ 会稽kuàijī 修禊xì 群贤毕至 少长咸集xián 崇山峻岭chóngjùn 茂林修竹 清流激湍tuān 流觞曲水shāng 天朗气清 惠风和畅 品类 游目骋怀chěng 放浪形骸hái 情随事迁 感慨kǎi系之嗟悼jiē 虚诞dàn
九、赤壁赋
属客zhǔ 横江héng 一苇wěi 万顷qǐng 冯虚píng 遗世独立yí 羽化 扣舷xián 桂棹zhào 回溯sù 洞箫xiāo 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅niǎo 不绝如缕lǚ 幽壑hè 嫠妇lí 愀然qiǎo 正襟危坐jīn 山川相缭liáo 舳舻zhúlú 酾酒shī 横槊赋诗héngshuò 渔樵qiáo 江渚zhǔ 麋鹿mí 扁舟piān 匏樽páozūn 蜉蝣fúyóu 沧海一粟cāngsù 须臾yú 遨游áo 无尽藏zàng 洗盏更酌zhǎnzhuó 肴核yáo 杯盘狼藉jí 枕藉jiè
十、游褒禅山记
褒禅bāochán 庐冢zhǒng 仆道pū 音谬miù窈然yǎo 既往不咎jiù 匪夷所思yí 吉人天相xiàng 胜道shēng
十一、就任北京大学校长之演说
刮目相看 肄业yì 指摘zhāi 干禄gān 终南捷径 具论 弭谤mǐ 孜孜不倦zī 造诣yì 容有底止 冶游yě 束之高阁 敷衍塞责yǎnsè 初衷zhōng 背道而驰chí 当轴 dāngzhoú贻误yí 鲜为人知xiǎn 屡见不鲜xiān 流俗 卓绝zhuó 以身作则zé 力矫颓俗jiǎotuí 责无旁贷 严惩不贷 轻侮wǔ 营营 无动于衷 以诚相待 庶几shù 切磋cuō 勖勉xù毁誉 訾詈zǐlì 规矩guīju 店肆sì 裨益bì 旁稽博采jī 无虞yú 商榷què
十二、我有一个梦想
签署qiānshǔ 煎熬jiān’áo 束缚shùfù 镣铐liào 歧视qí 枷锁jiāsuǒ 充裕yù 蜷缩quán 骇人听闻hài 公之于众 兑现ì 缔造dì 草拟nǐ 履行lǚ 空头支票kōng 盖戳cuō 侈谈chǐ 义愤填膺yīng 安之若素su 大失所望 心急如焚 蜕变tuì 息息相关 无济于事jì 摇摇欲坠zhuì 受难nàn 赎罪shú 不能自拔 真谛dì 销声匿迹xiāoshēngnìjì 情同手足 祈祷qídǎo 巍峨wēi’é 蜿蜒wānyán 灵歌
十三、在马克思墓前的讲话
不可估量gūliáng 繁芜丛杂wú 豁然开朗huò 浅尝辄止zhé衷心 坚忍不拔 卓有成效
忌恨jì 嫉恨jí 诬蔑wū 诽谤fěibàng 诅咒zǔzhòu 悼念dào 永垂不朽chuíxiǔ
㈣ 高中语文(必修二)基础知识 重要字词 字音整理
第二模块 第一单元
《荷塘月色》 《故都的秋》《囚绿记》
【知识梳理】
1、基础盘点
（1）字音：
踱步ó 弥望mí 颤动chàn 宛然wǎn 霎时shà 梵婀玲fàn 渺茫miǎo 煤屑xiè 落蕊ruǐ 夹袄jiá 平仄zè 颓废tuí 歧韵qí 房檩lǐn 驯鸽xùn 譬如pì 细腻nì 瞥见piē… 涸辙hé 茎叶jīng 婆娑suō 猗郁yī 移徙xǐ 囚系xì 圆弧hú 尘垢gòu 黝黑yǒu 栅栏zhà 俯瞰kàn 水涡wō 短暂zàn 虚掷 zhì 徜徉cháng 缪斯miù 澄清chéng 曲折qū zhé 袅娜niǎo nuó 颤栗zhàn lì 混沌hùn dùn 葱茏cōng lóng 漪澜yī lán 黑魆魆 xū xū 潭柘寺zhè 蓊蓊郁郁wěng脉脉含情mò mò 一椽破屋chuá 削皮xiāo 剥削xūe 纤腰xiān 纤夫qiàn 隽永juàn 隽秀jùn 幽禁jìn 禁不住jīn 安宁níng 宁愿nìng 创伤chuāng 创chuàng建 露水lù 露相lòu 厚薄báo 刻薄bó 薄荷bò 参差cēn 参与cān 人参shēn 疏落luò 落枕lào 大大落落luō 落在后面là 折腾zhē 折叠zhé 折耗shé 差别chā 参差cī 差劲chà 出差chāi 穿着zhuó 着急zháo 走着zhe 着数zhāo 独处chǔ 妙处chù
（2）字形：
点缀 啜泣 辍学 拾掇 没精打采斑驳 倩影 喝彩 敛裾 了截爽直萧索 落寞 严厉 学历 再接再厉喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量惦记 漂浮 深邃 吞噬 常春藤船舶 停泊 嬉戏 闲暇 瑕不掩瑜名闻遐迩 娇嫩 矫情 娇生惯养 骄兵必败 鞭挞 黯淡 轻歌曼舞漫不经心 枝蔓
（3）词义：
弥望：充满视野，满眼。
脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。
翁蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
猗郁：茂盛的样子。
急不暇择：着急得没有时间选择。
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
（4）文学常识及名段名句：
文学常识：
①朱自清（1898～1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。
②郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。
名段名句：
①《荷塘月色》第四、五、六段。
②采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
③二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
2．疑难提醒
抒情散文重在抒情。将这种情诉诸文字，往往不是直露无遗的，而是通过精巧、绵密的构思，富有华彩或哲理性的语言，在写景、状物、叙事中深婉迂曲又自然而然的表现的。这种情感，打上了作者个性、人格的印记，具有真实性、独特性；同时，它又是社会生活、时代风云在作者心底留下的痕迹，具有社会性、时代性。所以，同学们在复习这一单元散文时，要理解作者寓情于景、情景交融的写作手法，同时，要了解相关的写作背景，走进作者的心灵。
3．方法精要：
方法一：
阅读写景状物的散文时，要展开想象的翅膀，力求身临其境般地感受作者心灵的搏动，体会作品所描绘的美景，理解作品的思想内涵，分享作家的个性思想。
方法二：
阅读时，遇到精彩的句子，可以做一些批注，写一写自己的心得。同时反复朗读优美的段落，最好背诵下来，这样反复咀嚼，就可以增强对散文的鉴赏能力。
【写作广场】
素材积累
课内素材：
（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。…… 遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。）
（2）秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（学会使用“文眼”，总领全文。）
（3）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（学会使用对比的手法，突出要描写的事物。）
（4）从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。（描写景物要细致，要有自己的主观感受。）
（5）像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极微细极柔软的触觉。（调动各种感觉器官来感受景物。）
第二模块 第二单元
《诗经》二首 《离骚》 《孔雀东南飞》 《诗三首》
【知识梳理】
1．基础盘点
（1） 通假字：
匪来贸丝，来即我谋。 （通“非”） 于嗟鸠兮，无食桑葚！（通“吁”）
士之耽兮，犹可说也。（通“脱”） 淇则有岸，隰则有泮。（通“畔”）
岂不日戒？玁狁孔棘！（通“急”） 曰归曰归，岁亦莫止。（通“暮”）
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。（通“彰”）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（通“措”）
忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也（通“郁悒”）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。（通“圆”）
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（通“罹”，遭受）终老不复取 （通“娶”）
槌床便大怒 （通“捶”，敲打） 箱帘六七十 （“帘”通“奁”，盛物之器）
蒲苇纫如丝 （通“韧”，柔软而结实） 府吏见丁宁 （“叮咛”，嘱咐）
虽与府吏要 （通“邀”） 摧藏马悲哀 （同“脏”，脏腑）
（2） 古今异义
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（修长的样子/形容色彩繁杂）
便可白公姥 （告诉/常指一种颜色） 共事二三年 （一起生活/一起工作）
可怜体无比 （可爱/值得怜悯） 汝岂得自由 （自作主张/不受拘束）
槌床便大怒 （坐具/睡觉的地方） 以此下心意（忍耐受委屈/下定主意）
本自无教训（教养/训斥或从错误得到认识） 自可断来信 （使者，指媒人/书信）
处分适兄意（处理、处置/对有错之人作出处罚决定） 蹑履相逢迎 （迎接/常指奉承、拍马）
汝是大家子 （大户人家/我们） 奄奄黄昏后 （暗沉沉的；形容气息微弱）
叶叶相交通 （交错相通/为运输、邮电事业的总称）
（3）词义：
修姱：修洁而美好。羁： 喻指束缚、约束。 谇： 谏诤。
怨： 恨。（“恨”在文言中多为“遗憾”义）
浩荡：多义词，这里为“荒唐”义。再拜还入户 （第二次/下一次）
民心：人心。（前文“民生”可解释为“人生”）
溘： 突然。（“溘然长逝”中的“溘”即为此义。）
忍尤：忍受强加的罪过；尤：这里作“罪过”讲。（“以儆效尤”中“尤”即此义；“怨天尤人”中的“尤”为“归咎”义；“无耻之尤”中的“尤”为“特异”、“突出”义。）
岌岌：高耸的样子。（“岌岌可危”中的“岌岌”形容十分危险。）
渠会永无缘 （他/常指人工开凿的河道） 便可白公姥 （公公婆婆/这里专指婆婆）
昼夜勤作息（工作和休息/这里专指劳作） 我有亲父母（这里指母） 逼迫兼弟兄 （这里指兄）
徒留无所施：用 堂上启阿母：禀告 何意致不厚：招致 伶俜萦苦辛：缠绕
君既若见录：见，放在动词前，表示对自己怎么样。录，记。 逆以煎我怀：逆想，想到将来
赍钱三百万：赠送 否泰：坏运气；好运气 奄奄黄昏后：晚上7点到9点
寂寂人定初：夜里9点到11点
（4）文学常识、名段名句：
文学常识：
1、《诗经》本只称《诗》后又以“诗三百”为代称。著名篇目《关雎》《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。是我国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创我国文学现实主义传统。
2、屈原，名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇)《天问》《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为文学的代名词。
3、 乐府诗。主要作品《陌上桑》《长歌行》《十五从军征》出自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，《孔雀东南飞》见南朝徐陵编的《玉台新咏》，是我国古代最早最长的叙事诗，与北朝乐府《木兰诗》合称“乐府双璧” 。
4、曹操，字孟德， “三曹”之首。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。
5、陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
名句名篇
1、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。4、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
5、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。6、举手长劳劳，二情同依依。
7、奄奄黄昏后，寂寂人定初。8、暧暧远人村，依依墟里烟。
9、青青子衿，悠悠我心。
2．疑难提醒
复习时仍要注意反复吟咏，体会其中的思想感情。要注意不同的作品在创作手法上的独特性。明确现实主义风格和浪漫主义风格在内容和表达形式上的异同。
3．方法精要
名句名篇的考查具有以下特点：一是难度适中。默写的内容都有上下文提示备选的内容大于应答的内容，以便拓宽学生选择的余地，降低学生答题的难度。二是试题逐渐由补足型、理解型向情景型过渡。尤其是文学常识被正式列入2005年考试范围，一部分省市高考卷也立即对此做出了回应，因此，今后对于名句名篇默写的考查趋向于二者的结合。纵观近几年对于诗歌鉴赏的考查，诗歌鉴赏常常包括两个方面，一是鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧，二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。考查时逐步侧重学生自己的理解。考查的范围主要是唐诗宋词。以后高考对诗歌鉴赏的考查仍然会以主观题出现，侧重于学生用合理、规范、恰当、准确的语言表述自己的理解，对作品的形象、语言和表达技巧的考查仍是重要的考查点。针对以上命题趋向，在复习本单元时应注意：
一是在识记名句名篇的同时一定要和重要的作家作品结合在一起记忆，要设计一定的情景记忆。例如：《离骚》中表现屈原忧国忧民、热爱祖国的句子是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；表现其坚持真理、献身理想的句子是“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”；表现疾恶如仇、不同流合污的句子是“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。
二是注意积累必要的鉴赏知识。例如：鉴赏作品的表达技巧多种多样，从修辞角度来看，有比喻、对偶、对比、双关、反问、夸张、互文等。从表达方式看，有抒情、描写、记叙、议论。其中抒情是重点，它包括：直抒胸臆、借景抒情、用典抒情、借古讽今、叙事抒情。从表现手法看，有以动衬静、乐景写哀、小中见大、卒章显志、衬托、渲染、比兴、白描、联想想象等。
【写作广场】
素材积累
爱国，是指对祖国忠诚热爱，关心祖国前途命运，为祖国独立、繁荣、昌盛而奋斗。使祖国富强，屹立于世界民族之林。祖国是我们生活、成长的土地，爱国是历史永恒的话题。
名言
1做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——顾炎武
2我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
3不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽 民
4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一光荣。——徐特立
5人们不能没有面包面而生活；人们也不能没有祖国而生活。——法.雨果
6爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。—— 列宁
7不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
8黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。—— 林肯
9、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚
10只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量 。
——阿托尔斯泰
11科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
——巴斯德
12真正的爱国主义不应该表现在漂亮的语言上，而应表现在为祖国谋福利、为人民谋福利的行动上。
—— 杜勃罗留波夫
第二模块 第三单元
《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》
【知识梳理】
1、基础盘点
（1）通假字
1、无能为也已（“已”同“矣”） 2、夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，满足）
3、秦伯说（“说”通“悦”，高兴） 4、失其所与，不知（“知”通“智”，明智）
5、共其乏困（“共”通“供”，供给） 6、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，内通纳）
7、张良出，要项伯（“要”通“邀”） 8、愿伯俱言臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）
9、旦日不可不蚤来谢项王（“蚤”通“早”） 10、今者有小人言，令将军与臣有郤（“郤”通“隙”）
11、请以剑舞，因击沛公于坐（“坐”通“座”） 12、秦王必说见臣（“说”通“悦”）
13、不者，若属皆且为所虏（“不”通“否”，如果不这样）
（2）古今异义
1、且贰于楚也
古义：从属二主 今义：二
2、臣贱息舒祺
古义：后代，此指儿子 今义：叹息，休息
3、若舍郑以为东道主
古义：东方道路上的主人
今义：请客的主人
4、行李之往来
古义：出使的人
今义：出门时所带的包裹等
5、共其乏困
古义：缺少的东西 今义：困乏，疲倦
6、微夫人之力，不及此也
古义： 那个人 今义：对已婚妇女的尊称
7、今老矣，无能为也
古义：不能 今义：没有能力
8、将军战河北，臣战河南。
古义：黄河以北， 黄河以南 今义：省名
9、约为婚姻
古义：儿女亲家
今义：结婚的事情，因结婚而产生的夫妻关系
10、备他盗之出入与非常也
古义：意外变故 今义：十分，极
11、如今人方为刀俎，我为鱼肉
古义：鱼和肉 今义：鱼身上的肉
12、所以遣将守关者，
古义：……的原因 今义：表示结果
13、而听细说
古义：小人的谗言 今义：详细说来
14、樊将军以穷困来归丹
古义：走投无路 今义：贫穷
15、樊将军仰天太息流涕
古义：眼泪 今义：鼻涕
16、持千金之资币物
古义：礼品今义：货币
17、樊於期偏袒扼腕而进
古义：袒露一只臂膀
今义：偏护矛盾双方中的一方
18、诸郎中执兵
古义：宫廷的侍卫今义：称中医医生
19、乃引其匕首提秦王
古义：击 今义：垂手拿着
20、亲戚补察
古义：父母和兄弟在内的内外亲属
今义：跟家庭有婚姻关系或血缘关系的人
21、国人谤王
古义：公开批评、指责别人过失
今义：诽谤，无中生有，说别人坏话，毁别人荣誉
22、今人有大功而击之
古义：现在别人
今义：与“古人”相对，现在人
(3) 词类活用
1、名词作状语
既东封郑 向东
夜缒而出 在晚上
朝济而夕设版焉 在早晨
吾得兄视之 像对兄长一样
常以身翼蔽沛公 像鸟张开翅膀一样
头发上指 向上
间至军中 从小路
函封之 用匣子
2、名词用作动词
晋军函陵 驻扎，驻军
越国以鄙远 以……为边邑
刑人如恐不胜 施刑
籍吏民，封府库 登记
沛公军霸上 驻军
皆白衣冠以送之 穿戴着白色的衣服和帽子
3、动词用作名词
且君尝为晋军赐矣 恩惠，好处
亡秦之续耳 后继者
4、动词的使动用法
若亡郑而有益于君 使……灭亡
项伯杀人，臣活之 使……活下来
沛公旦日从百余骑来见项王 使……跟从
(4) 文学常识
《国语》
我国最早的国别体史书，共21卷，传为鲁国史官左丘明所著。全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500余年的史实。
《左传》
我国第一部叙事详明、完整的编年体史书，相传为左丘明所著。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，因它和《公羊传》、《谷梁传》都为解说《春秋》而作，故并称“春秋三传”。它记载了从鲁隐公到鲁哀公250多年的史事。
《国语》与《左传》的区别是：《国语》按不同国家编写，以记言见胜；《左传》则按年代编写，长于记事。
《战国策》
西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇，记事上起周贞定王年间下至秦二世元年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的史实，着重记录了谋臣的策略和言论。《战国策》在语言运用上很成功，雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，形成了独特的语言风格。
《史记》
西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共130篇，分为“八书” 、“十表” 、“十二本纪” 、“三十世家” 、“七十列传”。它记述了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无穷的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
(5) 名句名段
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
防民之口，甚于防川
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
2．疑难提醒
文言文翻译五字诀
留
留就失保留，翻译时保留不译。适用对象：古今意义相同的词语，主要是古代的人名、地名、朝代、官职、典章制度、度量衡等专有名词。
对
对就是对译，找出和文言词语相对应的现代汉语词语，翻译时进行替换。适用对象：多数为文言文中单音节实词,一些人称代词，也有相对的替代词。例如，“备他盗之出入与非常也”中的“备”，其在文中对应的现代汉语意义为“防备”；再如，“吾、予、余”等对应的为“我”。
删
删就是删除，翻译时把不影响意义的词语直接删除。适用对象：现代汉语中无对等词语的部分文言助词，而删除后又不影响句意的表达。例如，“欲人之无惑也难矣”中，“之”作结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，翻译时就可以删去。
补
补就是补充，省略句是文言文中常见的语法现象，根据文意，翻译时应相应补出。适用对象：文言文省略句中被省去的主语、宾语（包括介词宾语）以及介词“于”等。
调
调就是调整语序，文言文中的倒装等特殊句式，翻译成现代汉语要进行语序的调整。适用对象：谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等倒装句。
上述“留、对、删”是针对词汇的翻译而言的，“补、调”是针对句子的翻译而言的。二者都需要以文言知识的积累为基础，前者需要掌握文言实词的一词多义、活用和文言虚词的不同用法；后者需要熟悉文言文中常见的一些特殊句式。
3．方法精要
文言词句的积累重点在：
1、文言实词，包括通假字、古今异义词、一词多义（引伸义和比喻义）、词类活用、偏义副词等。
2、文言虚词，重点是考纲规定的十八个
3、文言句式，主要有判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、定语后置、介宾短语后置）、省略句等。
概括要点必须在理解文章思想内容的基础上进行，认真阅读，理清思路，是恰当概括的前提；把握住关键语句，对保证概括的准确性也具有重要意义。朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习，是提高文言文阅读能力的重要手段。
【写作广场】
素材积累
(1) 课内文本写法借鉴
“动之以情,晓之以理”是烛之武退秦师的秘诀。以情动人，以理服人，是写作的第一要着。
运用人物间的正面冲突、人物性格相互衬托、气氛渲染、场景描写等写作技巧，塑造个性鲜明的人物形象。
（2）素材积累
我国自古以来，就有许多歌颂节操的诗句，比如，宋代诗人李清照的《乌江》“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗赞颂了项羽不肯忍辱偷生、自刎而死的壮举。明代以来，又有于谦的诗句“名节重泰山，利欲轻鸿毛”（《无题》）；壮志不遂秋容变，一任潇潇雨满帘”（《清秋述怀倒前韵》）；但令名节不堕地，身外区区安用求”（《静夜思》）；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”（《咏石灰》）……瞿式耜的诗句：“冰炭炎凉转邽换，但期长保凌寒节（《园中见雪援笔志感》）等。再如清代郑燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
第二模块 第四单元
《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》
【知识梳理】
1、基础盘点
（1）字音
A、 给加点字注音
肄业 弭谤 訾詈 商榷 相勖 敷衍塞责 镣铐 萎缩 兑现 缔造 戳子 侈谈 磐石 赎罪 真谛 祈祷 蜿蜒 芜杂 诽谤 浅尝辄止 卓有成效 停滞
B、给多音字注音并组词
裨 塞 干 鲜
压 豁 抹 量
轴 载 累 角
C、给形近字注音
诅咒 估量 截止 泥淖
沮丧
（3）词语辨析
A驱逐 祛除
解释：“驱逐”指赶走，如“驱逐出境”。“祛除”指除去（疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等）。二者搭配的对象不同。
各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他。 ——《在马克思墓前的讲话》
面对魑魅魍魉般的爱滋病，现代医学束手无策，无法将这一恶魔祛除，这种疾病给人们带来的心理上的阴霾更是驱赶不走。
B摸索 探索
“摸索”指试探着（行进）或寻找（方向、方法、经验） “探索”指多方寻求答案，解决疑问。
二者使用的语境不同：“摸索”指行为的发生是在不明方向、缺少经验的情况下；“探索”侧重在深入的探究发现时。另外，二者的适用对象也不同：“摸索”多指方向、方法等，“探索”多是本质、奥秘等。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。（《在马克思墓前的讲话》）
“神州五号”的发射成功，圆了中华民族几千年来探索浩渺星空的飞天梦。
（4）成语积累
A刮目相看：用新的眼光来看。
B终南捷径：比喻谋取官职或名利的便捷门径。
C束之高阁：谓弃之不用或不去管他。
D开诚布公：谓诚意待人，坦白无私。
E、骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓
F、息息相关：呼吸气息出入相互关连。比喻关系或联系极为密切。
G、安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。
H、义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。膺：胸
I、豁然开朗：形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮，比喻事情突然明朗起来；形容心情感觉舒畅，一下子悟出道理来。豁然：开阔明亮的样子
J、浅尝辄止：不往深处研究（知识问题等），贬义词。
K、空头支票：票面额超过催款额或透支额因而不能兑现的支票。比喻说话不算数或不能兑现的诺言 。
㈤ 高中必修二文言文练习题
说明：本试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷60分，第二卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间120分钟。第I卷（共60分）一、（30分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 （ ） A．氾水（fàn） 栖息（qī） 游说（shuǒ） 跌宕多姿（dàng） B．会稽（jǐ） 官宦（huàn） 更改（gèng） 摇曳生姿（yè） C．昳丽（yì） 窥视（kuǐ） 讽谏（jiàn） 寝食不安（qǐn） D.唾弃（tuò） 翁媪（ǎo） 沟壑（huò） 恃才傲物（shì） 2．下列加点词解释错误的一项是 （ ） A．晋军函陵，秦军汜南 （军，驻扎） B．公从之，辞曰 （辞，推辞） C．行李之往来 （行李，出门时带的包裹、箱子等） D．使杞子、逢孙、杨孙戍之 （戍，防守、守卫） 3．和例句中“夫”字用法相同的一组是 （ ）例句：微夫人之力不及此 ①遂率子孙荷担者三夫 ②夫晋，何厌之有 ③夫战，勇气也 ④予观夫巴陵胜状 ⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥使君自有妇，罗敷自有夫 A、①⑥ B．②③ C．④⑤ D、③④ 4．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ） 5．对下面“之”的用法判断正确的一项是 （ ） ①臣之壮也，犹不如人 ②何厌之有 ③行李之往来，共其乏困 ④辍耕之垄上 A．①和③相同，②和④相同 B．①和③相同，②和④不同 C．①和③不同，②和④不同 D．①和③不同，②和④相同 6．对下列各句中加点字的用法，归类正确的一组是 （ ） ①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人之耳者 ④因人之力而敝之 ⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者 ⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位 A．①⑧／②③⑨⑩／④⑤/⑥⑦ B．①⑧／②③④⑤⑨⑩／⑥／⑦ C．①⑧／②③⑨⑩／⑥／④⑤／⑦ D．①⑦／②③⑨⑩／⑥／④⑤／⑧ 7．下列句子中没有使用谦称的一项是 （ ） A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 B．老臣贱息舒淇，最少 C．寡人闻古之贤君 D．老臣病足，曾不能疾走 8．下列加点字活用不同类的一项是 （ ） A．今媪尊长安君之位。 B．请勾践女于王。 C．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 D．君将哀而生之乎。 9．从句式特点看，找出不同子其他三句的一项 （ ） A．夫晋，何厌之有 B．忌不自信 C．古之人不余欺也 D．诸侯有在者乎 10．下列有关文学常识的表述，有误的一项是 （ ） A．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B．《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。 C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。 D．“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。二、（略9分，每小题3分）三、（21分，每小题3分）阅读下面文字，完成14—17题。勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更！”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送行者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。然后卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马。 ……其达士，洁其居，美其服，饮其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不哺也，必问其名。非其身之所种则不食，非其夫人之所织不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。 14．列两组句子加点的词的意义和用法判断正确的一项是 （ ） ①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行 ③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者，无不哺也 A．两个“以”相同，两个“之”也相同 B．两个“以”相同，两个“之”不同 C．两个“以”不同，两个“之”相同 D．两个“以”不同，两个“之”也不同 15．下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 （ ） A．进不用命，退则无耻 B．吊有忧，贺有喜 C．洁其居，美
㈥ 求~高二语文字词总结
我有高中的你要么、。
逮捕 bǔ
麻痹 bì
包庇 bì
濒临 bīn
哺育 bǔ
泊位 bó
傍晚 bàng
鄙视 bǐ
庇护 bì
奴婢 bì
称心 chè
赔偿 cháng
整饬 chì
觇视 chān
处分 chǔ
刹那 chà
炽热 chì
粗糙 cāo
瞠目 chēng
嗔怒 chēn
重创 chuāng
阐明 chǎn
颤动 chàn
鞭笞 chī
场院 cháng
茅厕 cè
翅膀 chì
巢居 cháo
抽搐 chù
伺候 cì
从容 cóng
憧憬 chōng
淙淙 cóng
不啻 chì
谄媚 chǎn
郴州 chēn
悼念 dào
提防 dī
咄咄 ō
玷污 diàn
缔造 dì
真谛 dì
澹然 dàn
逮捕 dài
呆板 dāi
傣族 dǎi
导向 dǎo
堤坝 dī
踱步 ó
恫吓 dòng
婀娜 ē
氛围 fēn
渔父 fǔ
果脯 fǔ
藩篱 fān
沸腾 fèi
俘虏 fú
讣告 fù
装帧 zhēn
栅栏 zhà
箴言 zhēn
姊妹 zǐ
粗犷 guǎng
皈依 guī
聒噪 guō
瑰丽 guī
桎梏 gù
绵亘 gèn
勾当 gòu
刽子手 guì
百舸 gě
豁免 huò
恫吓 hè
负荷 hè
教诲 huì
干涸 hé
可汗 hán
巷道 hàng
徘徊 huái
踝骨 huái
浣沙 huàn
隔阂 hé
攻讦 jié
僭越 jiàn
隽永 juàn
痉挛 jìng
颈项 jǐng
俊俏 jùn
矩形 jǔ
发酵 jiào
龟裂 jūn
畸形 jī
狙击 jū
戛然 jiá
歼灭 jiān
矜夸 jīn
粳米 jīng
棘手 jí
押解 jiè
离间 jiàn
供给 jǐ
角色 jué
通缉 jī
汲水 jí
嫉妒 jí
脊梁 jǐ
勤俭 jiǎn
校勘 jiào
齑粉 jī
马厩 jiù
地窖 jiào
信笺 jiān
皎洁 jiǎo
踪迹 jì
感喟 kuì
傀儡 kuǐ
囊括 kuò
廓落 kuò
鸟瞰 kàn
咯血 kǎ
恪守 kè
咱们 zán
确凿 záo
姓召 zhào
靓女 liàng
奶酪 lào
稂莠 láng
踉跄 liàng
山岚 lán
罹难 lí
擂台 lèi
分娩 miǎn
绸缪 móu
模样 mú
抹布 mā
脉脉 mò
消弭 mǐ
联袂 mèi
愤懑 mèn
荒谬 miù
阴霾 mái
嫩芽 nèn
糯米 nuò
泥古 nì
羞赧 nǎn
怯懦 nuò
执拗 nìu
气馁 něi
酝酿 niàng
拈轻 niān
按捺 nà
泥淖 nào
炮制 páo
糟粕 pò
血泊 pō
奇葩 pā
扁舟 piān
漂白 piǎo
媲美 pì
澎湃 pài
体胖 pán
胚胎 pēi
剖析 pōu
璞玉 pú
稽首 qǐ
悭吝 qiān
祛疑 qū
俏然 qiǎo
翘望 qiáo
肯綮 qǐng
引擎 qíng
混淆 xiáo
省亲 xǐng
吁叹 xū
辖制 xié
戏谑 xuè
徇私 xùn
闲暇 xiá
檄文 xí
酗酒 xù
乳臭 xiù
洞穴 xué
狡黠 xiá
纤维 xiān
霰雨 xiàn
咆哮 xiào
驯服 xùn
徇情 xùn
呷茶 xiā
怨艾 yì
笑靥 yè
赝品 yàn
殷红 yān
梦魇 yǎn
造诣 yì
墙垣 yuán
摇曳 yè
啁啾 zhōu
贮存 zhù
拯救 zhěng
浸渍 zì
牛仔 zǎi
缜密 zhěn
惊蛰 zhé
砧板 zhēn
㈦ 跪求高一语文必修一 二 必考古诗词及字词
字词好像没有，注意古文里的生僻字就好了。
必修一
沁园春·长沙回 雨巷 再别康桥答 烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴
必修二
涉江采芙蓉 短歌行 归园田居 离骚（高频） 兰亭集序 赤壁赋
其实我也不太清楚什么必考什么不必考，发上来的这些在课内古文里都是有可能考的，但是如果你问的是背诵默写填空的话，除了鸿门宴都有几率出题，其中烛之武退秦师和荆轲刺秦王的出题几率比较低。
㈧ 求人教版高中语文必修一必修二每课的生字词及其注音
高考才不理会啥叫生字词,自己懂的就好,不懂的那才叫生字词。建议你买一本《语文基础内知识手册》或之类的资容料书比如《走向高考》,里面的生字词部分很丰容,很齐全。把里面的生字词从头到尾浏览一遍,把不会的用红笔圈出来,每天都读一次就OK了!对于那些会的就不用理会了。 我已经高三毕业了，当年教我的语文老师是全级的备课组长，是最优秀的特级教师，他的这个方法一下子解决了生字词和注音问题。那年高考语文成绩空前问鼎，厉害吧！ 对于高考总复习资料，到时候自然会全级统一订购的，这个你不必多虑。当然你用师兄师姐的旧资料书也没问题，这些知识都是不变的。当然，平常会有一下测试题，把不懂的抄到记错本那里，时不时拿出来看一下就行了。这些东西在网上很难查得到。 希望这些建议对你有用。OK，祝你好运！