❶ 六年级的奥数分类有哪些
第1讲 定义新运算
第2讲 简单的二元一次不定方程
第3讲 分数乘除版法计算
第4讲 分数四则混合运算权
第5讲 估算
第6讲 分数乘除法的计算技巧
第7讲 简单的分数应用题（1）
第8讲 较复杂的分数应用题（2）
第9讲 阶段复习与测试（略）
第10讲 简单的工程问题
第11讲 圆和扇形
第12讲 简单的百分数应用题
第13讲 分数应用题复习
第14讲 综合复习（略）
第15讲 测试（略）
第16讲 复杂的利润问题（2）
❷ 六年级奥数内容
因为两个数的差为5，所以他们必定没有其他公约数，就是公约数为1，所以他们的最小公倍数就是他们的乘积，204。设小的数为x，所以可列方程x(x+5)=204，解得x=12，所以另个数为17，他们之和为29
❸ 小学6年级的奥数是什么意思
奥数你可以通过字面来理解就是深奥的数学，其实也不是很难，它只是在数学的基础上多拐了几个弯，而小学六年级的奥数就是难度程度在六年级的水平上，就比如说我现在所在的湖南，连小升初都要考奥数，这比较考智商，你可以去报几个奥数班，这样你就会发现奥数其实也就那样
❹ 解释六年级奥数题
第一题
45×2.08+1.5×37.6
=1.5×62.4+1.5×37.6
=1.5×（62.4+37.6）
=150
问:
答案中，第一个62.4是怎么来的?
第1个62.4是把45分解成：1.5×30，再把30和后面的2.08乘起来得到的：30×2.08=62.8
第二题
6.8×16.8+19.3×3.2
6.8×16.8+19.3×3.2
=6.8×16.8+（16.8+2.5）×3.2
=6.8×16.8+16.8×3.2+2.5×3.2
=6.8×16.8+16.8×3.2+2.5×3.2
=（6.8+3.2）×16.8+2.5×3.2
=（6.8+3.2）×16.8+2.5×4×0.8
=10×16.8+2.5×（4×0.8）
=168+8
=168+8
=176
=176
问:
答案中（不包括题目）第2个16.8，第1个2.5，和2个3.2
各是怎么来的?
第2个16.8是把19.3拆成：16.8+2.5
这时原题的19.3×3.2就变成：16.8×3.2+2.5×3.2了
第三题
0.9999×0.7+0.1111×2.7
0.9999×0.7+0.1111×2.7
=0.9999×0.7+0.1111×（9×0.3）
=0.9999×（0.7+0.3）
=0.9999×0.7+0.9999×0.3
=0.9999×（0.7+0.3）
=0.9999
0.9999
问:
0.3怎来的?
0.3是把2.7分解成：9×0.3得到的。
为了计算简便，常常需要把数拆分，重新组合。做多了，就看懂了。希望对你有帮助。
❺ 六年级奥数题类型有哪些
1.数奥巧算 2.比例问题 3.圆柱与圆锥 4.分数应用题
5.工程问题 6.逻辑回推理 7.牛吃草问题 8.行程问题
9.抽屉原理 10.不规答则图形面积计算 11.方程应用题
12.流水行船问题 13.质因数 14.数的整除问题
15.不定方程 16.时钟问题 17.容斥原理 18.递推方法
19.倒推法 20.乘法原理 20.加法原理 21.定义新运算
22.等差数列的应用
❻ 六年级奥数题
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a 长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa 圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2 圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。 单位换算 （1）1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 （2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米 （3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米 （4）1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤 （5）1公顷＝10000平方米 1亩＝666.666平方米 （6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米数量关系计算公式方面 1．单价×数量＝总价 2．单产量×数量＝总产量 3．速度×时间＝路程 4．工效×时间＝工作总量 小学数学定义定理公式（二）一、算术方面 1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第 三个数相加，和不变。 3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。 6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。 7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。 9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。 11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 12．分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 13．分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 14．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 15．分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。 16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。 17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。 19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。 20．一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。 21．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数祝取得良好效果
❼ 小学六年级奥数应包括哪些内容
分数与百分数
圆的面积
工程问题
行程问题
计数问题
逻辑推理问题
基本这些，买本奥数书看看。
❽ 小学六年级奥数分为哪些题型
<marquee
width=150>文字输入</marquee>
<font
color=red size=15 face=隶书>
<marquee direction=up height=120
behavior=alternate width=60>祝</marquee><font
color=yellow>
<marquee direction=up height=80 behavior=alternate
width=60>愿</marquee><font color=brown>
<marquee
direction=up height=120 behavior=alternate width=60>朋</marquee><font
color=green>
<marquee direction=up height=80 behavior=alternate
width=60>友</marquee><font color=orange>
<marquee
direction=up height=120 behavior=alternate width=60>们</marquee><font
color=yellow>
<marquee direction=up height=80 behavior=alternate
width=60>开</marquee><font color=orange>
<marquee
direction=up height=120 behavior=alternate
width=60>心</marquee></font></font></font></font></font></font></font>
❾ 小学六年级奥数应包括哪些内容
3年级前基本就是交换律、结合律、分配律的应用问题，主要是考察概念上的理解和运用，还有就是别算错。
4年级涉及分数、图形（如多少个三角形）、找规律。
5年级方程不等式，常见的鸡兔同笼、羊吃草之类的。
6年级策略、最优解之类的。