❶ 六年级英语作业！
作业还是要自己做的好。。。这么点财富值要别人做三页+汉语意思 = =
算了帮帮你吧
1. Oh! It's six fifteen now
哦！现在6点15分了
2. I'm going to meet Skygirl at the bus stop at six twenty-five
我要在6点25分和Skygirl在巴士站碰面
3. We're going to have dinner with our friends at six thirty-five
我们将在6点35分和我们的朋友们共进晚餐
4. I must be quick
我需要抓紧时间
5. Sorry. I'm late: It's six forty now. The dinner has already started.
不好意思，我迟到了。现在已经6点40分了，晚餐已经开始了。
6. You're not late. It's only six twenty. Look at your watch.
你并没有迟到，现在才6点20分而已，看看你的表。
7. Oh! My watch is fast.
哦！我的手表快了。
8. Poor Spaceboy! Don't be sad!let's go to the restaurant now. The dinner will start at six thirty-five.
可怜的Spaceboy!别伤心！我们现在一起去餐厅吧。晚餐将在6点35分开始。
What time will Ben and Kitty arrive at the hospital?
They'll arrive at nine fifteen.
Ben和 Kitty将在何时抵达医院？
他们将在9点15分到达。
2. What will they do first?
First, they'll talk to Doctor Chen at nine thirty
他们会先做什么？
首先，他们将在9点30分与陈医生谈话
3. What will they do next?
Next, they'll visit some sick people at 9:50
他们接下来会做什么？
接下来，他们将在9点50分探望一些病人
4.What will they do then?
Then they'll see the new babies at ten forty
然后他们会做什么？
然后他们会在10点40分看新宝宝们
5. Finally, what will they do?
Finally, they'll go to the restaurant for some cakes and drinks at eleven twenty-five
最后他们会做什么？
最后他们会在11点25分去餐厅吃一些糕点以及饮料
Sunday, 13 Nov
Yesterday was Open Day at the hospital
Ben and I arrived at the hospital at nine fifteen
First, we talked to Doctor Chen at nine thirty
Next, we visited some sick people at nine fifty
Then, we saw the new babies at ten forty
Finally, we went to the restaurant for some cakes and drinks at eleven twenty five
星期日，十一月十三日
昨天是医院的开放日
Ben和我在9点15分到达了医院
我们先与陈医生在9点30分谈了话
接着在9点50分时探望了一些病人
然后在10点40分看了小宝宝们
最后我们在11点25分到了餐厅吃了些糕点以及饮料
最后说一句，作业这东西最好还是要自己做的。一次两次依赖网络可以，但是最好还是不要像这样直接提问别人。下次至少先试着做一下，等到有不会的再问。
❷ 六年级小学生写作业写到几点最好
个人8点作右，如果上钢琴课9点，作业大约用时2小时左右，不知是快是慢
❸ 六年级寒假作业的答案
哈，我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的. 不会，没有关系，说明自己的知识还有漏洞，有漏洞就要去补救，人们常说失败是成功之母，这句话不完全对，失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功，在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避，因为你在以后的生活中总会再面对，那时你还能逃避吗？显然不能。不会的题（事），一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书，从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己，那么不管你这个知识学得再好，都不一定能做好做对。加油，一定能做好，ok！其实暑假的作业不用答案也可以，你不想做就在题目中抄一些东西就可以了，反正老师不会真的检查的，不过前几页和最后几页要认真一点，因为预防老师检查，老师检查也只检查前几页，然后翻到后几页打个分！其实大多数老师都不会检查的啦，因为作业太多，检查麻烦，收上去只是扔到一边罢了！所以喜欢怎么写就怎么写，你找答案也不过是为了应付老师嘛，抄了也没印象！所以喜欢怎么做就怎么做是最好的办法！我差不多每次的假期作业都是这样，因为老师不会检查
❹ 六年级作业多不多
六年级都要小学毕业了，写啥作业呀。上初中以后压力本身就非常的大，高中更不用说了。有写作业的时间不如去给娃弄一些他喜欢做的事儿。
❺ 六年级的作文“写作业的什么”600字
写完作业的感觉就是特别轻松的。我也不知道为什么现在越来越多的人写作业都要拖拖拉拉的呢？又有什么好拖拉的呢？因为是作业啊，既然是作业，那么你就应该明白，作业肯定是要完成的。
那么既然肯定都要完成，那么你早点把作业完成又有什么不好的嗯？为什么还要拖拉嗯？反正迟早都要完成，那你还不如早早的把作业做掉呢，这样子你接下来很多事情都可以以一种更好的心态去完成了呀。又何必拖拖拉拉的呢？反正都要完成，早点写完，之后的心情还会好很多。 我就是这这样的心态，感觉心情好了很多。只要做完了作业，我就会突然觉得压在自己身上的重担，一下子就消失了感觉。就是那种如释重负的感觉了，身上没有担子，生活中没有必须要去完成的东西的感觉，真的特别好。感觉自己需要完成的任务都没有一样，就可以更开心的去做很多自己喜欢的事情啦。而不需要你做自己喜欢事情的同时还要去想很多东西，这样子就算做你自己喜欢做的事情，心情也不见得会有多么好啦。反而把你自己需要完成的任务全部完成后，然后再去做自己喜欢做的事情，反而会让心情更加的好挨。嘻嘻，那种感觉真的是前所未有的喜欢， 我也喜欢这种美好的感觉，也喜欢这种可以完成任务后，再去做自己喜欢事情的感觉，很棒哦。
建议大家可以尝试着去试一下，这种感觉特别的好。就是把作业都做完了，再去做其他事情的感觉，就觉得阳光是那么的温柔，一切的一切都是那么美好的
❻ 六年级作业怎么写
多掌握说明文,议论文等文章的套路.多记一些典故,案例,总的来说要培养自内己对文学的兴趣,用心去体会容其中的高雅.感兴趣了学习自然快乐了.要用心体会啊.
看一些你喜欢的书,什么都行.看到好的句子就多看几眼.这样不管你什么时候写作都会有一定的文笔在作文中.时不时会出现好句.试试看你一定行.时间宝贵快行动吧!加油!成功就在你面前这就是胜利的关键一步!
可以多读一些书,多积累好词句,在生活中多观察,在写文章的时候就不会空洞,而且在写文章的时候,要详细地写中心重点,略写那写次要的做衬托,这样就不是流水账了,还有,写作文靠灵感,下笔要果断,记住了吧?希望你的作文水平能有所提高!
❼ 六年级作文《作业》500字数限制
学生的任务少不了写“作业”，我一想起“作业”，我就会发起愁来。在这迎接期末考试的作业就多了许多，有“作文”、“考试卷”、“周报”，等等，真是蜂拥而至。以前一回到家中，写了一个小时的作业就去看电视，再来写。而如今，一回到家就像一只被笼子关这着的小鸟。整天写个不停，手上的老茧都很多了。为了写对昨夜我每天晚上要写到10点钟才会睡觉。“好累啊！”我就这样躺在床上，我每次都会提心吊胆的想不给爸妈签字多好呀。但是我会害怕明天一检查发现我没签字，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是在把作业重抄一遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔和作业给爸爸检查。夜深了。我想学生为什么要在世界上出现。没有学生也不会有作业。我在想的时候爸爸就来骂了我一顿，而且被骂的很惨。我就又回到了作业的身边，爸爸检查完了，也签了字，我真想马上对全世界的人喊一声：“给学生少一些作业吧！”人归人，物归物，为什么学生要写作业，我经常这样乞求上帝。当学生期间是一生最美好的，但一第七作业这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得踪影全无，只有只有大量文章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢？我盼望着……对，会有这一天的。
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❽ 今天的作业是什么六年级的
问下老师或者同学吧，这里都是没念过书的，不知道今天的作业是啥，如果有群可以在群里问一下
❾ 六年级孩子做作业能用吗
当然能用了六年级孩子做作业当然是可以用的不光是六年级七年级八年级三年级四年级五年级都可可用的啊
❿ 六年级英语作业
一.作业必须清楚具体。（每节课老师最好留下2-3钟，让孩子以书面形式记录版下来，作业最好权由老师写在黑板上，而且要学生记的内容要少而精。如果上课没时间，老师也要在黑板上专门留出一个固定位置，将每天的作业写在上面。较多的作业可以用复印的方法，书面形式的作业既可以减少学生对作业的遗忘，还可以减少学生对作业的误解。 二、作业的内容要有趣味性。（迎合学生兴趣，符合学生口味，如，让学生把学习的单词做成卡片，让学生学唱英文歌，让学生把所学到的课文画出来等）三，作业形式要有灵活性（教师针对学生差异，设计多阶梯作业，给学会留有自助选择的空间）四，重视知识的积累五，进行及时合理的评价（多表扬，少批评，及时评价，及时解决作业中出现的问题）（你网络，网上都有）