六年级比

A. 小学六年级，比的意义

第一个=后面应该填三分之六；6在分数线上面做分子，3在分数线下面做分母。这是检验比与分数之间的关系的；第二个等号后面可以填6：3
4:2
2:1
8:4等等，只要用比的前项除以比的后项比值是2的都可以。这是检验比的基本性质的。

B. 六年级化简比

简笔的话就是你把他的公约数约分就可以的了，其实她就是进行一个约份的一个过程比如说4:2的话就可以除去公约数二都除去公约数二就变成2:1了。

C. 六年级求比值 化简比

24：36＝2：3 同时除12
0.75：2＝3：8 0.75=3/4 3/4:2 同时乘4
3/4：7/10＝15：14 分母分别是4和10 最小公倍内数为20 同时乘20
2.6时：40分＝156分：容40分＝39：10 同时除4

D. 六年级比的应用题

1.甲、抄丙两数的比是7：4，甲数减去袭24与乙相等，求原来甲、乙两数分别是多少？
答：56 32
2.六年一班与六年二班的人数比是7：5，两个班一起去栽树。按人数分配树苗，结果一班多分得6棵，两班各分的树苗多少棵？
答：六年一班：6/【（7-5）/7】=21（棵）
六年二班：21-6=15（棵）
3.光明小学四、五、六年级的人数比是11：14：12，平均每个年级111人，三个年级各多少人？
答：四年级：111*3*【11/（11+14+12）】=99（人）
五年级:99*十一分之十四=126（人）
六年级：99*十一分之十二=108（人）
4.甲乙丙的平均数是75，已知甲比乙=4:5,甲比丙=2：3，那么甲乙丙分别是多少？
答：甲：60 乙：75 丙：90

E. 小学6年级数学上册比的概念。

比是由一个前项和一个后项组成的除法算式，只不过把“÷”（除号）改成了“:”（比专号）而已，但属除法算式表示的是一种运算，而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。

举一个例子，比如6÷4用比的形式写作6:4。“:”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。而本例中6是这个比的前项，4是这个比的后项。

(5)六年级比扩展阅读：

一、比值

比前项除以后项得到这个数就叫做比值。比值可以用分数表示，也可以用小数或整数表示。

例如：1:3的比值=1÷3=1/3;1/3也是一种写法，作比时读作一比三，做分数时读作三分之一。

两个比值相等的比可以组成比例，用=号连接，当比值里的分母为1时，可以写作整数。

例如：50:25=2或者2/1或者2

二、基本性质

1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。

2、最简比的前项和后项互质，且比的前项、后项都为整数。

3、比值通常整数表示，也可以用分数或小数表示。

4、比的后项不能为0 。

5、比的后项乘以比值等于比的前项。

F. 六年级上求比值与化简比的对比

一、概念对比：
1、求比值：比的前项÷后项所得的商叫做比值。
2、化简比：把版一个比化成最简单权的整数比的过程叫做化简比。（最简单的整数比是指比的前项和后项都是整数并且是互质数的比。）
二、对结果的要求：
1、求比值：最后结果用一个数表示。通常用分数（真分数或带分数表示，一般不用假分数表示）表示，也可以用小数或整数来表示。它的后面不能带单位名称。
2、化简比：最后结果仍是一个比。可以用比的形式或分数（真分数或假分数）形式表示，但不可以用整数、小数或者带分数表示。它的后面不能带单位名称。
三、计算方法对比：
1、求比值：只能用前项÷后项的方法去求。
2、化简比：
方法一：根据比的基本性质把比的前项
和后项同时乘或同时除以一个相同的数（0除外），化成最简整数比。整数比化简可以用约分的方法；小数比化简可以先根据前项和后项小数的位数，同时扩大若干倍，变成整数比，然后再化简；分数比化简可以将这两个分数同时乘这两个分数分母的最小公倍数，再进一步化简。
方法二：根据比与除法的关系，把前项÷后项，这主要是用在化简分数比时更简便。

G. 六年级比的计算方法

按比例分配问题的解题规律：

1. 先求出总分数，再求各部分量占总量的几分之几，用总量乘各部分量占总量的几分之几，求出各部分量。

2. 先求出每份是多少，再用每分数乘各部分量所占的份数，求出各部分量。

H. 小学数学六年级，，， 比和比例

I. 六年级数学比的意义是什么

比是一种数量关系,相同于除法、分数，但除法是一种运算，分数是一个数内，这就是它们的区别。比由容两个数组成，第一个数叫前项，第二个数叫后项，中间用“：”连接，后项不能为0。两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号。在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。

J. 六年级比例

小杰路程为单位1
小明路程为1+5分之1=5分之6
小明时间为单位1
小杰版时间为1-11分之1=11分之10
小杰速权度1÷11分之10=10分之11
小明速度5分之6÷1=5分之6
小明和小杰速度比是5分之6:10分之11=12:11