A. 小学六年级语文下册电子版
fb462小学语文全套电子课本(含人教版和部编版)pdf格式
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B. 部编人教版六年级语文下册《采薇(节选)》优秀教案
如下:
写作背景:
中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。这是一首戍卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。全诗六章,每章八句。诗歌以一个戍卒的口吻,以采薇起兴,前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因,从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦,也深感征战之苦,流露出期望和平的心绪。
末章以痛定思痛的抒情结束全诗,感人至深。此诗运用了重叠的句式与比兴的手法,集中体现了《诗经》的艺术特色。末章头四句,抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀,言浅意深,情景交融,历来被认为是《诗经》中有名的诗句之一。
从《小雅·采薇》的内容看,当是将士戍役劳还时之作,作于西周时期。至于此诗的具体创作年代,有三种说法。一、《毛诗序》:“《采薇》,遣戍役也。文王之时,西有昆夷之患,北有玁狁之难。以天子之命,命将率遣戍役,以守卫中国。
故歌《采薇》以遣之。”郑笺:“西伯以殷王之命,命其属为将,率将戍役,御西戎及北狄之乱,歌《采薇》以遣之。”可见毛诗认为《采薇》是周文王时事。旁证有《逸周书·叙》:“文王立,西距昆夷,北备玁狁。”朱右曾注:“《诗·采薇序》与此略同。”二、汉代说《诗》者还有齐诗、鲁诗、韩诗。
三家诗与毛诗不同,认为《采薇》是周懿王时事,旁证有《汉书·匈奴传》:“周懿王时王室遂衰,戎狄交侵,暴虐中国,中国被其苦。诗人始作,疾而歌之曰:‘靡室靡家,玁狁之故。’‘岂不日戒,玁狁之故。’”
三、王国维《鬼方昆夷猃狁考》据铜器铭文考证,认为“《采薇》《出车》实同叙一事”,“《出车》亦宣王时事”。“从现代出土青铜器铭文看,凡记猃狁事者,皆宣王时器”(袁行霈主编《中国文学作品选注》)。
综上所述,此诗的创作时代有周文王、周懿王、周宣王三说。从诗歌内容来看,文王说实不可取。因为从叙事看,是征战回还之事,绝非出征始发之事;从抒情看,但有忧伤之感,绝无慰藉之情,全诗也无一句天子之语,说是周文王歌《采薇》以遣戍役,是没有根据的,所以清儒崔述、姚际恒、方玉润都反对此说。
C. 2020最新部编人教版六年级语文下册词语表已订正
1、北京的春节:
腊月、展览、风筝空竹、口琴、更新、鞭炮、除夕、春联、扫除、年糕、充足、店铺、开张、对联、年画、通宵、间断、除非、万不得已、必定、 截然不同、燃放、亲戚、寺院、轿车、骆驼、元宵、 张灯结彩、一律、彩绘、广告、分外。
2、腊八粥:
糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜想、粉碎、外套、解释、腊肉。
3、鲁滨逊漂流记(节选):
航海、荒岛、流落、潮水、凄凉、水源、野兽、、 帐篷、援救、寂寞、恐惧、联想、宴会、淡忘、、文明、忧郁、计算、缺乏、防止、日历、仪器、 望远镜、自动、事实、制造、缺少、栅栏、介意、无非、处境、苦闷、理智、控制、知足、隔绝、 境地、缘故、热带、袭击、防御、手段、解除。
4、那个星期天:
翻箱倒柜、念叨、停顿、晃动、碰倒、原谅、惆怅、休止、时光、惊惶、亲吻、依偎、挽回、消逝。
5、十六年前的回忆:
埋头、整理、书籍、文件、含糊、军阀、避免、组织、警察、局势、严重、新闻、纷乱、喊叫、闪亮、抽屉、僻静、剧烈、粗暴、便衣、魔鬼、包围、肥胖、苦刑、自杀、严峻、态度、残暴、 匪徒、拘留、法庭、安定、占据、会意、执行、 昏倒、过度。
6、为人民服务:
革命、解放、彻底、意义、文学、剥削、压迫、缺点、批评、指正、改正、意见、兴旺、五湖四海、 共同、目标、责任、解救、奋斗、牺牲、应当。