六年级手抄报图片大全

① 六年级手抄报图片大全内容我爱我班

② 小学六年级课外阅读手抄报图片大全

小学六年级课外阅读手抄报

③ 六年级航天手抄报图片精选

随着科技的不断进步，人类的目光也越发长远，从地球逐渐投向了宇宙。群星璀璨的宇宙空间有无数未知的秘密，它充满着危险，也充满着诱惑。比如说美国宇航员加加林，他是世界上第一个前往太空的人，却在空中遭遇爆炸壮烈牺牲；一个国家在飞船中只为节约空间取消了逃命用的弹射座椅，致使爆炸中原本可以逃脱的人只能无奈等死……这些航空途中的意外不胜枚举，各国政府还是乐此不疲，这是人类的探索精神啊！

中国古代的唐朝繁荣昌盛，名扬海外，是因为君主的治理；被侵略者摧残得体无完肤的中国，在短短数十年间一跃成为世界超级大国之一，是靠科技；而在未来，我们要在世界上有立足之地，航空事业将是重要的准则！在我的记忆里，祖国的航空事业进步很快：1960年，中国人自行设计制造的液体燃料探空火箭首次发射成功；1970年“长征一号”运载火箭将卫星“东方红一号”送入预定轨道；1975年，首颗返回式卫星发射成功……2011年九月，“天宫一号”的发射仍是记忆犹新。但最激动人心的，莫过于载人火箭了！杨利伟、聂海胜、费俊龙，这些名字是那么耳熟能详，他们是我们中国人的自豪啊！

我也想当一名宇航员，可是宇航员岂是那么容易当的？人在太空里，长期处于失重状态，并且要穿着十分厚重的太空服。在太空中吃饭也是一件麻烦事，到嘴的东西不翼而飞了。那就更不用说洗澡、睡觉了。如果普通人去太空，肯定被搞得晕头转向，还怎么谈得上出太空舱呢？不过去太空的困难重重更加坚定了我要当宇航员的信念。我相信，随着科技的发展，人类登上太空会越来越容易，说不定，到了2022年人类将在各个星球上安家立业呢！

我要好好学习，天天向上，将来争取投身到航天事业当中，为祖国的航天事业做一份贡献，说不定的有一天你将看到我坐着自己研制出来的航天飞船在各个星球间穿梭，那时你千万不要惊讶哦！

④ 彩铅手抄报图片大全(交通)六年级

彩铅手抄报图片大全(交通)

⑤ 六年级下册数学生活与百分数的手抄报图片

数学幽默笑话 

100分  

期末考试后，小亮回家说：“这回两门考了100分。”爸爸妈妈听后很高兴。 小亮接着说：“是两门加起来100分。”爸爸听了扬手就要打，妈妈劝住说：“语文就算得了40分，算术总该60分吧，总还有一门及格嘛！”小亮委屈地说：“妈，不是那么算法！语文是10分，算术0分，加在一块不正好是100分吗？  

趣味数学题 

小机灵几岁                       

有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年前年龄的2倍，就等于我现在的年龄？  

过桥 

今有a b c d 四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。四人过桥最快所需时间如下为：a、 2 分；b、 3 、分；c、 8 分；d 、10分。走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在 21 分 让所有的人都过桥?  

《数学家小时候的故事》 

欧拉（1707～1783）        

欧拉瑞士数学家，英国皇家学会会员。欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明。但是，这并没有影响他的工作 。欧拉具有惊人的记忆力。氢说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论著多部。欧拉这们18世纪数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等 领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法的奠基人、复变函数先驱者的地位。同时，他还是一位出色的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年。       

欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为"数学界的莎士比亚"。 

数学名人名言 

数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。———高斯 

只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。———希尔伯特

拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”  

邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”

华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

开心笑一笑： 

减法 

数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？” 这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！

逻辑学的用处 

有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他：“两个人从烟囱 里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？”  “当然 是脏的那个。”学生说。 “不对。脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏， 哪里会去洗澡？ ”

脑筋急转弯

有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，  0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”  8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”  老4说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”  于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？ ”

数学故事

韩信点兵 

我国汉代有位大将，名叫韩信。他每次集合部队，只要求部下先后按l～3、1～5、1～7报数，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为鬼谷算，也叫隔墙算，或称为韩信点兵，外国人还称它为“中国剩余定理”。到了明代，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道： 三人同行七十稀，五树梅花廿一枝， 七子团圆月正半，除百零五便得知。  这首诗的意思是：用3除所得的余数乘上70，加上用5除所得余数乘以21，再加上用7除所得的余数乘上15，结果大于105就减去105的倍数，这样就知道所求的数了。  比如，一篮鸡蛋，三个三个地数余1，五个五个地数余2，七个七个地数余3，篮子里有鸡蛋一定是52个。算式是： 1×70＋2×21＋3×15＝157 157－105＝52（个）

⑥ 六年级我的梦想手抄报图片

资料
每个人的梦想都不一样,有的想做医生；有的相当教授、学者；有的想成为军人；有的希望当官；有的要做有钱人当大款…… 而我的梦想与众不同，因为我希望将来能成为一位小学老师。
在当今经济发达的社会中，人人都知道钱的重要性，而教师特别是小学教师则是与贫穷划等号的。尽管如此，我还是坚定我的选择。
小学教师虽然普通但却重要。没有他们，怎么向孩子传授基础知识，孩子们哪来的好习惯，又怎么会懂得基本的做人道理？……
我希望成为小学教师，是因为他们总是默默地履行自己的职责，以至于人们有时将他们忘记。我们常看到孩子取得了好成绩，家长们只是夸奖自己的孩子聪明，或能吃苦，孩子考上了好学校，高兴之余，大排宴席，什么时候看到过小学老师的身影？可教师没有怨言，没有牢骚，只是尽职尽责，尽心尽力地教，一批又一批地向中学输送优秀的学生。
我希望成为小学教师，还因为教师具有奉献精神。我不但从书籍中看到了许多赞美教师的语句，而且我亲眼看到教我的老师舍弃辅导自己的孩子而利用休息时间辅导自己的学生，在风雨中护着学生，在身患重病时仍坚守讲台……
我为我的老师所感动，我要做一个像他们一样出色的人，但我知道，做为一个老师首先要有丰富的知识，所以我现在要好好学习，储备知识，向着将来做一名小学老师的理想奋进。

⑦ 6年级手抄报萌芽图片

6年级手抄报萌芽图片

⑧ 六年级春节手抄报图片大全2016

参考网络图片里面的
元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节还有一个我最喜欢专
的春节，属从我记事起到现在，我们都是伴随着这些年年依旧的传统
节日，和亲人们一起度过一年又一年的节日。
这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚这浓浓的血脉亲情。
在这些节日中，我对于春节是情有独钟。每年的春节，家家户户的
门前都挂起红灯笼，贴上春联，亲朋好友都大老远的回到自己的家
里，为的就是吃上这一年才有一次的除夕夜团圆饭。饭桌上，大人
们的讲述则是这一年的所有经历，而我们这些孩子们则毫无忌讳的
大吃大喝。我最喜欢是在除夕夜吃完饭、分好岁，拿到压岁钱后，
我们一家人一起在火炉边上烤火、吃瓜子、剥花生还有水果，大家
有说有笑感到很幸福。奶奶坐到九点多钟就开始做汤圆了，然后，
我帮奶奶一起做汤圆，爷爷和爸爸就出去到邻居家里串门，到十二
点前他们就回来。等到十二点时，爷爷和爸爸就拿出烟花放在道地
中央，然后开始放烟花，随着“轰轰”响声，天空中绽开了五颜六
色的花朵，好看极了！随着这一阵阵声响，旧的一年过去了，新的
一年又开始了。
啊！美丽的传统节日文化，我最喜欢的春节。

⑨ 六年级书法手抄报图片

可以写上《弟子规》中的内容：首孝悌，此谨慎，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。然后画内上小学生所容喜欢的图案。当然具体内容要按照活动的性质来确定 然后添加自己的想象。找一些关于国学的句子，故事，历史什么的..加上漂亮的图图就好啦~！