品德与社会六年级上册

Ⅰ 六年级《品德与社会》上册试题答案~~急需

一、填空题。
1、我们应当用 武装自己的头脑，用科学的眼光去 、 、
，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
2、我们要记住自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的 ，尊重他人的 。这样就是一个有 的人，一个 的人。
3、文明，是人类 的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人带来 ，也回给自己带来 。
4、选择什么样的休闲活动，是休闲生活的一个重要问题。因为它不仅影响着
，也会影响到 和 的建立。
5、随着生活水平的提高，人们的休闲生活更丰富多彩，追求 、 的休闲生活，逐渐成为刚多人们的共识。
6、对人的伤害最为严重的毒品有 、 、 。
7、毒品的危害有目共睹，打击 、 、 ，是前国人民乃至世界人民的共同任务。
8、我来写一句禁毒的标语： 。我给吸烟者一句忠告： 。
二、选择题。
1.（ ）是世界上首例被克隆的动物。
A狗 B牛 C羊 D猪
2.对于“非典”下面说法错误的是（ ）
A是一种严重的呼吸道传染病
B危及人们的生命
C就是严重的流行感冒
3.下列属于不文明行为的是（ ）
A上公交车后自觉投币
B排队买票
C把西瓜皮扔到地上
D公共场所不大声喧哗
4.乘公交车时好不容易找到一个位置，这时上来一位奶奶，你应该（ ）
A装作没看见 B主动让座 C别人不让我也不让
5.当比人交谈时，你应该（ ）
A靠在他们的旁边，偷偷听他们谈话。
B保持一定得距离
C不管讲什么，走过去插嘴。
6.健康的休闲活动包括（ ）
A踢足球、看报纸、打麻将 B听广播、聊天、打扑克
C看报纸、打球、下棋 D读书、逛商店、打扑克
7.下面哪个同学的说法正确是（ ）
A吸烟是为了好玩 B吸烟、喝酒很豪爽，像个男子汉
C吸烟不像吸毒，没关系 D不和烟酒交朋友
8.下面对网络的认识不正确的是（）
A网上游戏好玩，每过一关，就有一种成就感。
B网上聊天真好，无拘无束，还可以交到真诚的朋友。
C学会正确、有效的利用网络发展自己D网上的东西是不健康的东西。
三.判断题
1.科学技术改变着我们的生活，它只会给我们带来好处和方便。（ ）
2.克隆、转基因技术给人类带来了惊喜，要大力发展这些科技。（ ）
3.科学是破除迷信、反对邪教的有力武器。 （ ）
4.做一个文明的现代人就应该努力从小事做起。 （ ）
5.我们每个人心中都应该有条“一米线” （ ）
6.漫画是一种流行文化。 （ ）
7.流行的歌曲、游戏中没有不健康的东西。 （ ）
8.阅读对我们的成长很重要，不要社么书，我们都应该拿来读。 （ ）
9.吸毒一口，落入虎口。 （ ）
10.大人吸烟、喝酒没事，小孩子吸烟、喝酒也没事。 （ ）
四、辨析题

Ⅱ 教科版小学品德与社会六年级上册《地球有多大》教学设计及说课

教学目标
1、引导学生感受地球的美丽、壮观，激发探索地球的欲望。
2、知道七大洲、四大洋的位置分布，感受地球之大。
3、通过探究式、小组合作学习，逐步形成自主学习的能力。
教师准备
课件 地球仪 大洲的轮廓图
学生准备
1、课前查阅资料，了解地球概貌。
2、世界地图或地球仪。
活动过程
一 课前初探
课前让学生通过各种媒介（查阅书本`上网了解`询问家长或别人`观察地图等）了解有关地球的知识，为学习“陆地与海洋”做好充分准备。
课前交流：
师:同学们我们来聊聊天交个朋友吧,知道老师在哪儿工作吗？（郑山中心小学，你是怎么知道的，是个善于观察的孩子）我想问同学们你的家在哪里？同学们虽然来自四面八方，但是我们都有一个共同的家就是——地球。（板书）这节课就让我们一起探索地球的奥秘。（上课）
二、课中深究
（一）学习地球的美
1、对于地球你了解多少?(有人住,地球上有空气、水等)同学们了解的可真不少。
2、（出示图片）同学们这就是宇航员在太空拍摄的地球照片，你觉得他怎么样，（很美板书很漂亮）仔细观察这个美丽的星球你发现了什么？（地球是蓝色的）地球就像一个穿着薄薄的水蓝色沙衣的球体。你知道为什么大部分面积是蓝色吗？海洋面积占地球总面积的多少呢？我们来看一份资料
出示（指读：课件出示：我们居住的地球，约71℅的面积被海洋覆盖。从太空中看，地球就像一个美丽的蔚蓝色星球。）
师：就是因为地球表面约71℅的面积被海洋覆盖，所以我们说地球也是一个名副其实的水球，地球上的水资源这么丰富，可生活中电视、报纸、网络上以及我们的老师都要求我们要节约用水呢？
地球上的水资源尽管很丰富，但能直接被人们生活利用的淡水资源仅占其总水量的2.5%（板书），在这仅有的2.5%中人类目前比较容易利用的淡水资源，仅占淡水总量的0．3％（板书）。
听了这些，你觉得在生活中我们应该怎样做？
师：所以正像一名宇航员所说的那样我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了。
3、师：这么可爱、美丽的地球，让我们去走近它、欣赏它。出示图片。
4、看了这些你想去环球旅行吗？接下来让我们跟随葡萄牙航海家麦哲伦去环球航行。（出示第一幅图）现在让我们去具体看一下它的环球路线图。 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率船队，从西班牙出发经南美洲南端的一个海峡后来把它命名为麦哲伦海峡。途经太平洋到达菲律宾，来到非洲南过的好望角，最后又回到西班牙。完成了人类历史上第一次环绕球航行。
5、根据课前搜集的资料，你还了解到有哪些人也对地球进行过探索？
小结：同学们古人都不曾停止过探索地球的步伐，现在让我们也加入他们的行列，去探索地球。
（二）、感悟地球之大
（1）师：（出示照片）这个看起来和篮球一样大小的地球面积有多大（板书）呢？谁能从你搜集的资料中获取到这个信息？（地球的表面积 5。1亿平方公里，师板书）
师：你能想象出5。1亿有多大吗？生说
师：是不是同学们觉得地球太大说不出来了呢？老师举个例子来作个比较，据老师了解我们临沭县城的占地面积是（ 60平方千米 ）那5。1亿平方公里相当于（ 8500000 ）个县城那么大。
师：看到这一个个数字，你想说什么？
（2）是啊通过刚才的资料我们了解了地球有多大。据老师了解如果我们手拉手沿着赤道站成一圈，大约需要4000万名同学
你知道什么是赤道？生说
地球仪是为了方便研究地球而制作的模型，我们可以借助它来了解赤道，看在地球仪上把地球平分为南北两个半球的比较粗的蓝线就是赤道。地球仪的最北端就是北极，最南端就是南极。如果我们手拉着手围着赤道站一圈需要4000万名同学，你觉得地球大不大？（板书：大）
2、认识七大洲和四大洋
（1）（出示平面图）这么大的星球上分布着许多大洲和大洋，仔细看图你发现了什么？请同学们自己找一找一共有哪七个大洲、四个大洋呢？（生找）和你的同桌互相说一说。
师：先找东半球有几大洲？他们分别是？几大洋？他们分别是？
一起说七大洲、四大洋的名字。
师：这么多的大洲、大洋名称、位置真不好找。下面我们做一个给大洲、大洋找家的游戏，看谁找得准、记得快。请同学们拿出你手中的东西半球图结合地球仪同位一起来填一填。（师出示）。（生指实物投影到前边介绍）
师：大洲和大洋都找到家了，可问题又来了，七大洲中都想争当老大，你们能不能把它们按面积从大到小进行排列呢？
生排，师指电脑在东西两半球图上出示七大洲的名字
（2）、了解大洲和大洋的面积
师：中国在哪个洲，亚洲还有哪些面积比较大的国家呢，你对亚洲还有哪些了解呢？
请非洲组的同学来汇报他们了解的有关非洲的一些情况。

Ⅲ 急求，急求，人教版六年级《品德与社会》上册的复习重点和复习资料

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--泸县进修校--人教版《品德与社会》六年级上册三、四单元教材解读
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人教版《品德与社会》六年级上册教材辅导 六年级是我们进入品德与社会课程学习的最后一年,同时也是我们借助教材的引领走进更深、更高、更广的学习领域的一年。六年级教材,在内容上主要涉及如下几个大的方面:(1)社会自身发展的内在关系;(2)...
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Ⅳ 品德与社会六年级上册第四单元勿忘国耻面向未来的稿子怎么写

亲爱的老师，同学们：
你们好！
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士专兵失踪为属借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

Ⅳ 在六年级上册的品德与社会第31页右上角的不平等条约都是请政府与哪些国家签订的

中国近代不平等条约
1842年8月29日（道光二十二年七月二十四）（英舰“汉华丽”号）
中英《南京条约》
1. 割香港岛给英国
2. 赔款2100万元
3. 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 中国东南沿海门户洞开
4. 取消旧的公行制度,英商在通商口岸自由交易
5. 协定关税（英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定）中国丧失了关税自主权
1843年7月22日（道光二十三年六月二十五）
中英《五口通商章程：海关税则》（通称《五口通商章程》）
内容：
1. 压低关税,进口货物的税率定为5% 中国成为世界上最低税率的国家之一,海关从此也失去了保护本国工农业生产的作用,便利了外国资本主义在中国倾销商品和掠夺原料
2. 领事裁判权,英国侨民在中国犯刑事罪时,由英国领事根据英国法律处理 中国的司法权遭到破坏,外国人可在中国为非作歹
1843年10月8日（道光二十三年八月十五）
中英《五口通商附粘善后条款》（简称《虎门条约》《中英善后条约》）
1. 片面最惠国待遇.今后中国与任何国家签订不平等条约出让新的权益时,亦应准英人一体均沾
2. 可在通商口岸租地、建屋、建立租界
1844年7月3日（道光二十四年五月二八）
中美《望厦条约》
美获得了扩大的领事裁判权,规定不但中国人与美国人之间,而且美国人与其他外国人在华发生的一切诉讼,“中国官员不得过问”.并扩大了关税协定权,规定中国要变更关税税则,必须取得美国的同意
1844年10月24日（道光二十四年九月十三）（法国专使刺萼尼,两广总督耆英在停泊于广州黄埔的法舰阿吉默持号）
中法《黄埔条约》（又称《中法五口贸易章程》）法国侵略中国的第一个不平等条约,共36款,附有《海关税则》.
条约规定除取得英美两国在条约中规定的侵略权益外,还规定允许法国天主教在通商口岸自由传教,修建坟地,清朝地方政府负责保护教堂和坟地.
1846年2月（道光二十六年正月）,清政府被迫宣布解除1724年（雍正二年）公布的禁止天主教在华传教的禁令.
1858年5月28日（咸丰八年四月十六日）
中俄《瑷珲条约》
俄国侵占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里
1858年6月13（咸丰八年五月三日）（清钦差大臣桂良、花沙纳与俄国驻华公使普提雅廷在天津签订）
《中俄天津条约》第二次鸦片战争期间沙俄以调停为名诱迫清政府定立的不平等条约,共十二款
1. 俄国得以在上海、宁波、福州、厦门、广州、台湾（台南）、琼州等七处口岸通商,若他国再有在沿海增开口岸,准俄国一律照办
2. 俄国得在中国各通商口岸设立领事官,并派兵船在这些口岸停泊
3. 俄国东正教教士得入内地自由传教
4. 中俄两国派员查勘“从前未经定明边界”实际上是要借此侵占中国领土
5. 日后中国若给予其他国家以通商等特权,俄国得一律享受.
1858年6月18日（咸丰八年五月初八）清钦差大臣桂良、花沙纳与美国驻华公使列卫廉在天津签订
《中美天津条约》（原称《中美和好条约》）.第二次鸦片战争期间美国以调停为名诱迫清政府订立的不平等条约.共三十款.
1. 清政府倘准许其他国家公使驻北京,应准美国一律照办
2. 增开潮州、台湾（台南）为通商口岸后来开埠时潮州口岸设在汕头
3. 耶稣教教士得自由传教
4. 扩大片面的最惠国待遇,即清政府给其他国家的特权,“无论关涉船只海面、通商贸易、政事交往等事情”,美国得“一体均沾”
5. 确定领事裁判权.
1858年6月26日（咸丰八年五月十六）（清钦差大臣桂良、花沙纳与英国全权代表额尔金在天津签订）
《中英天津条约》第二次鸦片战争期间英国强迫清政府签订的不平等条约.共五十六款,附有专条.
1. 英国公使得住北京,并在通商各口设领事官；增开牛庄、登州、台湾（台南）、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸后来开埠时牛庄口岸设在营口,登州口岸设在烟台,潮州口岸设在汕头
2. 耶稣教、天主教教士得自由传教
3. 英国人得住内地游历、通商
4. 英国商船可以在长江各口往来
5. 中英两国派员在上海举行会议,修改关税税则
6. 中国给英国赔款银400万两
7. 确定领事裁判权和片面的最惠国待遇.
1858年6月27日（咸丰八年）（清钦差大臣桂良、花沙纳与法国全权代表葛罗在天津签订）
《中法天津条约》（原称《和约章程》）.第二次鸦片战争期间法国强迫清政府订立的不平等条约.共四十二款,另订《和约章程补遗》六款.
1. 法国公使得住北京
2. 增开琼州、潮州、台湾（台南）、淡水、登州、南京为通商口岸（后来开埠时,登州口岸设 在烟台,潮州口岸设在汕头）,并在各口设领事官
3. 天主教教士得入内地自由传教；法国人得往内地游历
4. 凡中国与各国议定的税则、 关口税、吨税、过关税、出入口货税,法国都可“均沾”
5. 法国兵船可以在中国各通商口岸停泊
6. 中国给法国赔款银200万两.
1858年11月8日（咸丰八年十月初三）（清钦差大臣桂良、花沙纳与英国全权代表额尔金在上海签订）
《中英通商章程善后条约》（又称《中英通商章程》）《中英天津条约》 的补充条款.共十款,附有《海关税则》.
1. 海关聘用英人
2. 海关对进出口货一律按时价值百抽五征税
3. 洋货运销内地,只纳子口税百分之二点五,不再纳厘金税
4. 允许鸦片进口,每百斤纳进口税三十两从此,鸦片公开输入,外货充斥中国市场
《天津条约》总结起来为：①外国公使进驻北京；②增开牛庄（后为营口）、登州（后为烟台）、台湾（后选定台南）、淡水（后为汕头）、潮州、琼州、南京、镇江、九江、汉口10处通商口岸；③外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行；④赔款. 《天津条约》及其附约的签订,标志着中国被迫进一步开放,除沿海和长江中下游的主要城市几乎全部被迫开埠通商外,外国为和传教士还可以到内地游历、传教和通商
1860年10月6日（咸丰十年八月二十二）法军进占圆明园
1860年10月7日（咸丰十年八月二十三）英军进占圆明园
1860年10月24日、10月25日（咸丰十年九月十一、十二日）
中英、中法《续增条约》（又称《北京条约》）
1. 增开天津为商埠
2. 允许华工出国做工
3. 割九龙司地方一区给英国
4. 把天津条约中对英法的赔款各增加为800万两
法国还擅自在条约中文本上加上“任法国教士在各省买田地,建造自便”的条文,为扩大宗教侵略制造依据,但法文中并无此项内容
1860年11月14日（咸丰十年十月二日）
中俄《北京条约》俄国借口调停有功逼迫中国签订
将中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里土地强行划归俄国
1864年10月7日（同治三年九月七日）
《中俄勘分西北界约记》
俄强行侵占中国巴尔喀什湖以东、以南 44万多平方公里二地
1879年10月2日(崇厚擅自与俄国签订)
《交收伊犁条约》（即《里瓦基亚条约》）
中国付沙俄“代收代守伊犁兵费”500万卢布,合银280万两,割霍尔果斯河以西及伊犁南境的大片领土给俄国等等 清政府未承认该条约,于1880年1月光绪五年十二月将崇厚革职查问,并正式照会俄国政府称崇厚所议条约“违训越权”“窒碍难行”.并派清新任驻俄公使曾纪泽于1880年7月（光绪六年六月）赴彼得堡谈判
1881年2月24日（光绪七年正月二十六）（曾纪泽与俄国签订）
中俄《伊犁条约》
收回伊犁九城,取消崇厚所签非法条约中割占伊犁南部大片领土的内容,但是沙俄仍割占霍尔河以西的中国领土 俄占领了伊犁河北岸一片土地,使伊犁无险可守,失去战略意义.
19世纪80年代,中俄根据中俄《伊犁条约》签订了几个边界议定书,沙俄总共割占中国斋桑湖附近7万多平方公里的土地.
1884年5月11日（光绪十年四月十七）（李鸿章、福禄诺在天津签定）
《中法会议简明条款》（又称《天津简明条款》《李福协定》）
规定法国“保护”越南、允许法国在中越边境通商、中国退兵等.
1885年4月4日（光绪十一年二月十九）（英国人金登干以清政府名义签订）
《中法停战条件》
承认《中法会议简明条款》有效；双方停战,法国允将台湾封港事宜撤除,中国从越南撤兵；法国派使来华商议所订条约之细目,再由两国订立撤兵日期.
1885年6月9日（光绪十一年四月二十七）（李鸿章和法国公使巴德诺在天津签定）
《中法会订越南条约》（简称《越南条约》《中法新约》《李巴条约》）
中国承认越南受法国的“保护”；中国同意在云南、广西两省的中越边界指定两处开埠通商；中国日后修铁路时,应与法国商办；法军基隆和澎湖.从此法国的侵略势力伸进我国的云南和广西
1895年4月17日（光绪二十一年三月二十三日）（李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订）
中日《马关条约》
1. 承认日本对朝鲜的控制
2. 中国割让辽东半岛、台湾及附属各岛屿、澎湖列岛给日本
3. 赔款日本军费白银2亿两
4. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本轮船可驶入以上各口
5. 日本臣民得在中国通商口岸设立工厂.产品运销中国内地时,只按进口货纳税,并准在内地设栈寄存
6. 为保证中国履行条款,日军暂占威海卫.
1896年6月3日（光绪二十二年四月二十二）（李鸿章同沙俄财政大臣维特、沙俄外交大臣罗巴诺夫在莫斯科签订）
《中俄秘密协定》（即《中俄密约》,又称《中俄御敌互相援助条约》）
1. 日本如侵占俄国的远东领土及中国领土时,中俄两国海陆军应互相援助,并互相接济军火粮食.
2. 在对日本采取军事行动期间,俄国军舰在必要时可以进出中国的一切港湾,当地中国官吏应以物品供应
3. 中国允许俄国于黑龙江、吉林两省地方修造铁路以达海参崴,修路事项,由华俄道银行经办
该约为中俄第一次对日同盟条约,也是中国与外国签订的第一个同盟条约.使唤沙俄在“共同防御日本”的幌子下夺取在中国东北修筑铁路的特权
1896年（光绪二十二年）
中日《通商行船条约》根据《马关条约》签订
承认日本在华离有领事裁判权和片面最惠国待遇
1896年10月（光绪二十二年九月）
日本取得在天津、汉口、厦门、福州、杭州、苏州、重庆设立租界的特权.
1898年3月
中德《胶澳租界条约》
中国被迫“租借”于1897年11月20日（光绪二十三年十月二十六日）被德国以武力占领的胶州湾
1898年3月27日（光绪二十四年三月六日）
中俄《旅大租地条约》
“租借”旅顺和大连湾（两处已于1897年12月15日,即光绪二十三年十一月二十二日被俄国舰队占领）及其附近岛屿和海面,“租期”暂定为25年.租借地的范围包括金州所属,租地以北至盖平为“中立区”.南满铁路由东省铁路公司建造我.俄国还在满州驻扎军队2.5万多人,把整修东北变成俄国的势力范围,并向长城以南扩张.
1898年4月22日、24日（光绪二十四年闰三月二日、四日）
日本迫使清政府承认福建为其势力范围
1898年6月9日（光绪二十四年四月二十一日）,（英国公使窦纳乐以法国租占广州湾威威胁香港为借口,强迫清政府签订）
中英《展拓香港界址专条》
租占九龙半岛,以扩充香港界址：划九龙深圳湾至大鹏湾的九龙半岛的全部,连同这两个海湾之间的海面,以及北纬22度9分以北、东经113度52分和114度30分之间的全部海面和岛屿,“租期”99年.
1898年7月1日
中英《订租威海卫专条》
英国租占威海卫、刘公岛及其附近岛屿和陆岸,租期25年.
1899年9月至11月,美国国务卿海约翰分别向英、俄、德、日、意、法等国提出的所谓的“门户开放”的通牒.
1. 各国在中国的所谓势力范围或租借地内的任何投资和既得利益,其他国家不得干涉
2. 各国运往势力范围内的货物,均按中国现行关税率收税,其税款由中国政府征收
3. 各国对于进入自己势力范围或租借地内的他国船舶,不得征收高于本国船舶之港口税；或由铁路运输他国货物时,也不得多收高于本国商品的铁路运输费
1901年9月7日（光绪二十七年七月二十五）（奕劻和李鸿章代表清政府同英、俄、美、法日、德、意、奥、西、比、荷签订）
《辛丑条约》
1. 赔款白银4．5亿两,以关税、盐税和常关税作担保,分39年还清、年息4厘,本息共9.8亿两,另有各省地方赔款2000多万两 在4.5亿两的赔款总数中,沙俄抢到了最大的份额,多达1.3亿两,占总额的29%
2. 划定北京东交民巷为“使馆界”,中国人不准在界内居住,由各国驻兵把守
3. 拆毁大沽炮台和北京至大沽沿途的各炮台.在天津周围20里内,不得驻扎中国军队,允许外国军队在北京和京榆铁路沿线的山海关、秦皇岛、昌黎、滦州、唐山、芦台、塘沽、军粮城、天津、杨村、廊坊、黄村等12个战略要地驻扎.禁止把军火和制造军火的原料运往中国,以2年为限；列强认为有必要时,还可处长延长禁运年限
4. 永远禁止中国人民成立或加入任何反帝组织,违者处死.各省官吏必须保护外国人的安全,否则该官即行革职,永不叙用.惩办“祸首诸臣将”,在侵略者“被虐”“遇害”的地方,“停止文武各等考试五年”
5. 把总理各国事务衙门“改为外务部、班列六部之前”,指定皇族亲贵担任外务大臣,办理对外事宜
6. 清政府分派大臣赴德、日两国谢罪,并在德国公使唤克林德被杀之处建立碑坊；为被毁的外国人的坟茔建立碑碣,以示“昭涤垢雪”《辛丑条约》①赔款白银4．5亿两,以海关等税收作担保；②严禁人民参加反帝活动；③拆毁大沽炮台,允许帝国主义驻兵于北京到山海关铁路沿线；④划定北京东交民巷为“使馆界”,由各国驻兵保护,不准中国人居住.

Ⅵ 求：人教版小学六年级《品德与社会》教案全册

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人教版品德与社会六年级教案(下全册)[六年品德与社会教案]
人教版品德与社会六年级下册课程目标总目标品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.分目标(一)情感,态度,价值1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度.2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,...

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2008-07-23 08:35:27 北师大版品德与社会六年级下全册教案[六年品德与社会教案]
主题一回望20世纪的战争风云课题1.不堪回首的人类灾难第一课时教学目标：1.了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。2.萌发爱好和平的情感。3.学会收集资料。教学准备：师生收集有关和平鸽的资料。教学活动及过程：1、导入。教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生：“...

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2008-07-23 08:30:42 北师大版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]
北师大版六年级品德与社会上册教案全集第一单元：我们健康成长主题一：品格的试金石1、诚实与信任之间教学目标：1、了解诚信知易行难。2、懂得诚信应该从自己做起。3、懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。教学准备：教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例，如果能够例举学生的行为更好。教学过程：一、导入1、同学们有没有听说过遇到假钞的事情？你们听到的情况中，人们...

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2008-06-16 17:05:43 浙教版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]
浙江教育出版社《品德与社会》6年级（上）教案全集第一单元珍爱生命，崇尚科学1.培养良好的生活习惯2.向“白色恶魔”说不3.向邪教宣战4.法律，生命的保护伞第二单元民风、民俗知多少1.民风、民俗大观园2.民风、民俗与我们的生活3.家乡民风、民俗小论坛第三单元劳动最光荣1.谁是最值得尊敬的人2.劳动需要知识3.劳动成果要珍惜第四单元农村和城市的明天1.我家住在新...

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2008-06-03 14:16:06 浙教版六年级《品德与社会》下全册教案[六年品德与社会教案]
第一单元我们爱和平/第二单元为了美好的生存环境/第三单元走向现代化学习型社会/第四单元飞向明天/第一单元我们爱和平1、不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。教学...

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2008-04-18 11:18:51 六年级《品德与社会》下册教案 北师大版[六年品德与社会教案]
1、我爱我的学校和班级2、尊敬老师3、真正的友谊4、热爱科学5、勇于创新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、爱护公共财物9、保护环境期中复习考试10、让我们共同保护环境11、国家兴亡匹夫有责12、改革开放好13、祖国一定要统一14、民族团结一家亲15、热爱和平

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2008-03-20 10:07:30 人教版六年级上册品德与社会教案[六年品德与社会教案]
人教版六年级品德与社会教案上册全集第一单元 走向文明1 科技带给我们什么？ 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝第二单元 不屈的中国人1 不能忘记的屈辱 2 起来，不愿做奴隶的人们 3 为了中华民族的崛起第三单元 腾飞的祖国1 站立起来的中国人 2 日益富强的祖国 3 告别贫困奔小康 4 打开国门 走向世界第四单元 漫游世界1 到周...

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2008-03-20 10:04:24 人教版六年级品德与社会下册教案全集[六年品德与社会教案]
新课标人教版六年级品德与社会下册教案全集第一单元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之间 3 学会和谐相处第二单元人类的家园 1 只有一个地球2 我们能为地球做什么 3 当灾害降临的时候第三单元 同在一片蓝天下 1 战争风云下的苦难 2 放飞和平鸽 3 我们手拉手第四单元 再见，我的小学生活 1 我的成长足迹 2 临别感言第一单元 你我同...

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2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德与社会》六年级下册教案[六年品德与社会教案]
浙教版六年级《品德与社会》下册教案全集第一单元我们爱和平1不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发...

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2008-03-16 17:12:15 苏教版品德与社会六年级下教学计划,教案[六年品德与社会教案]
12册《品德与社会》计划,教案全册教学计划一,全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标.全册共分为四个单元,第一单元《我们生活在一个地球村》,意在使儿童了解地球的基本知识,熟...

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2008-03-16 15:48:12 教科版六年级下册品德与社会教案[六年品德与社会教案]
教科版六下品德与社会教案全集齐心真好教学目标：1.以学生日常生活及社会中的合作事例，让学生明白合作的意义，体会“合作真好”。2.增强学生的合作意识。教学重、难点：目标1、2教学准备：教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩（影像资料）、学校集体赛事的一些奖状、锦旗等，多媒体课件。教学时间：1课时教学过程：一、呈现事例、导入新课1、播放录像。播放前，教师用下面的...

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2008-02-28 13:15:42 六年级思品下全册教案[六年品德与社会教案]
六年级思品教案下册第周星期第节（上学期）教学课题第一课以礼待人教学目标1、了解什么叫“以礼待人”。2、学习伟人的故事，联系生活实际，教育学生养成高尚的品德。教学重、难点能明辨是非，让学生学会“以礼待人”。课前准备课文插图教学过程（一）导入课题师：同学们如果你家来了客人你会怎么做呢？那对新来的同学，需要你帮助的人，在一些公共场合你都会怎么做呢？（二）学文明理1...

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2008-04-22 12:43:00 苏教版品德与社会六上教案 跟着唐僧去西游[六年品德与社会教案]
第7课跟着唐僧去西游教案（第一课时）教学目标：1.知识：熟悉世界的海陆分布等基本常识，知道印度的地理位置和地形分布特征。2.情感：简要了解四大文明古国之一的印度，激发学生对世界历史文化的兴趣。3.能力：学会在地图上查找印度，初步培养学生阅读地图的能力。教学准备：1.各种常见的地图图例。2.世界地图。3.印度风光课件。教学过程：（一）全面冲击，激发兴趣1.聊天...

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2008-04-19 16:17:53 苏教六下品德与社会教案 科学技术的喜与忧[六年品德与社会教案]
第11课科学技术的喜与忧教学目标：1、情感与态度：从周围日常生活中感受科学技术给人类的生活、工作、学习带来很大的方便与弊端，激发学生学科学、爱科学的热情。学会一分为二辨证地看待科学技术，树立为了人类的幸福和安宁，合理地运用和发展科学技术的思想。2、行为与习惯:了解科学技术是一把“双刃剑”，在生活中能正确认识它的利与弊，并正确使用科学技术。3、知识与技能：能从...

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2008-04-19 16:17:01 科学技术的喜与忧教案[六年品德与社会教案]
第11课科学技术的喜与忧教学目标：1、情感与态度：使学生充分感受科学技术与人们的生活的密切关系及科技促进了社会的发展，树立正确的科学观。激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。2、行为与习惯：让学生在了解科学技术在人们的生活与社会发展中的重要作用基础上，引导学生将学科学、爱科学的热情转化为具体的行动。帮助学生初步了解科学技术是一把“双刃剑”。3、知识与技能：引...

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2008-03-10 17:18:22 辽海版六年级品德与社会备课资料[六年品德与社会教案]
《品德与社会》六年级上册教材介绍第1课交通在线达成目标：1、知道交通工具为适应社会的变化要求而不断发展进步，了解我国交通发展的状况。2、知道现代化的交通为我们提供了舒适、方便和快捷的生活，感受交通与人们生活的关系和在人们生活中的重要作用。3、关注交通发展带来的社会问题，探究解决这些问题的方法。4、培养学生参与现代社会生活的能力。教法建议：（1）依据书上的图片...

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2008-03-06 17:18:51 浙教新课标六年级品德与社会教案1.1[六年品德与社会教案]
1.不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发展的必要前提，激发热爱和平的感情。难点：搜集相关资料，...

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2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德与社会教案 下册1.2[六年品德与社会教案]
2、携手共创和平[教学目标]1、了解、感受国际恐怖主义给世界和平与发展带来的严重危害。2、了解一些倡导和平的国际组织的名称和作用，了解我国在维护世界和平中的贡献。3、知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。4、感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量。[教学重点]了解一些倡导和平的国际组织，知道它们为世界和平发挥的作用与所作的贡献。[教学难点]感受奥林...

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2008-03-06 17:14:37 浙教版六年级品德与社会教案 下册第二单元[六年品德与社会教案]
浙教版《品德与社会》六年级下第二单元教案一．本单元的内容结构主题：为了美好的生存环境下分三课内容：1．技造福人类2．技是把双刃剑3．们只有一个地球二．本单元所体现的课程内容标准1．初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。2．崇尚科学精神和科学态度。3．初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然、人...

Ⅶ 是六年级上册品德与社会的基础训练上的题

Ⅷ 2015年寒假作业六年级上册品德与社会的答案

Ⅸ 教科版品德与社会六年级上册教案

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教科版品德与社会六年级上册教案（全册）回[六年品德与社会教案]
教科版六年级〈品德与社会〉上册教案第一答单元从小学创造一、单元目标及课时划分○活动目标1．感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2．理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。3．初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高...