⑴ 小学六年级成绩中等，有必要给孩子补课吗
如果孩子能上一个比较不错的中学的话，那就没必要补课；
如果孩子升学困难，专在现在教育资源严重分布属不均的情况下，如果孩子进不了重点中学的话，那以后想进入重点高中，考大学都是一系列更加严重的问题，要是现在差距不是太大的话，还是补补课，争取上重点中学吧。
⑵ 一天6个小时同时给一到六年级的学生补课要怎么补
一天6个小时来同时给一到六年级学自生补课，你可以先让五，六年级的，先做测试卷，给低年级的补写生字和算术课，补完后，布置作业，让他们做作业，然后再和高年级的学生分析测试卷中存在的问题。
总之，两头兼顾，这样才能充分利用时间差来向不同年级的学生补课。
⑶ 小学六年级学生补课老师有哇
语数外都有
对复习来说，主要就是要提高做题的速度。无论现在的人如何批评“题海战术”，但是我觉得对数理化这些科目来说，做题是必不可少的，这是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以在数理化的学习上做题是必须的。但做题并不意味着要见一道做一道，我认为做题“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢？就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。在浦 东·新 王 牌
⑷ 小学六年级有的学生考试给补课,有的不给补课怎么处理此事
你就应该跟你学校反映在不是上教育局也可以反映一下。因为补课是不允许的。再一个他要是私自给孩子补课，你可以跟老师沟通。他要是不给孩子补课，给别的孩子补课，这就是个人的思想问题。
⑸ 放暑假六年级有必要补课吗
没必要，一般到初三那个学期才要，最早的话也是在初二升初三的时候去补习一下，我是一位高中刚毕业的师姐，这是我个人的看法而已，其实不同的情况有不同的看法，补习的事情要看个人意愿。
⑹ 小学六年级，语文补课有用吗好多人说语文不需要补。
有用的，语文作为母语，常常被我们忽略，但确实是属于书到用书是方恨少的境专地。基属础、阅读、作文都可以补，最好是综合性补习，因为每个这三个部分属于递进关系，基础最重要，我还没听说过基础差的，阅读和作文很好的。那种属于真正的天才。补课选一对一辅导形式效果是最好的，100教育，**做的都不错。但是最好征求孩子意见，主动性是学习的动力！
⑺ 小学1到6年级给学生补课应该补什么内容
当然不是啦，我有经验，补习呢都是你上几年级他就给你补几年级的，所以呢内通常都是学容习基础比较烂的才会去补习，但是这些即将中考的就不一样，比如六年级，初三，高三，这些就是学习好的也会去补习，因为他补习的过程中不仅奠定了基础，老师还会根据历年来的例题什么的，出给大家，增加课外知识，让考上的把握更大。所以呢，你上6年级，你肯定就是去补6年级的，一样的道理的。
⑻ 六年级补习的心里话
心底里肯定是不乐意的，然而胳膊宁不过大腿
补习，是因为学得不好才补习，为了父母的一点点小愿望，屈从了吧
以提高学生成绩为目的成立的一个课外学校叫做补习班。如语文补习班、数学补习班、英语补习班，也有综合性的补习班。
补习班通常会以提高成绩为目的，大部分补习班的老师都是从各个学校挖来的。
⑼ 六年级小学生补课有必要么
成绩如果不是太差，全班倒数第一就不要补了。还有，要找到孩子差的原因，对症下药，如果是跟不上老师可以补。如果是孩子出现心理问题，要和孩子及时沟通。不然，强迫孩子补课，他上了也不听，只是浪费钱。
⑽ 小学六年级需要补课吗
自己想补就去补，自己不想补要跟家长说清楚自己的想法，你也要内拿点行动，告诉家长，自容己即使不补课也不会浪费时间，反而学习到更多的知识。其实我认为如果是平常孩子的话，六年级刚好开始补课，对以后的发展有益无害，如果你自己很有天赋，自制力又很好的话，补不补课其实没有什么区别的。。。。。希望对你有帮助