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六年级上册1

发布时间:2020-12-14 20:32:03

『壹』 人教版数学六年级上册1—4单元复习资料

分数乘法练习题
一.填空。
1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。
(1)男生人数占女生人数的4/5。( )
(2)甲的6/7相当于乙。( )
(3)乙的5/9与甲相等。 ( )
(4)男工人数比女工人数少1/8。( )
2.一个数是56,它的4/7是( ); 120的2/3的4/5是( )。
3.甲数是720,乙数是甲数的1/6,丙数是乙数的4/3倍,丙数是( )。
4.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。这里是把( )看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是( )。
5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。这里是把( )看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是( )。
6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张,是把( )看作单位“1”,列式是( )。如果求小明有多少张是把( )看作单位“1”,列式是( )。
7.买30千克大米,吃了4/5千克还剩( )千克;买30千克大米,吃了4/5,吃了( )千克。
二.判断。
1.3吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重。 ( )
2.12×2/5就是求12的2/5是多少。 ( )
3.1.2×4/15的积小于被乘数。( )
4.大于4/9小于7/9的分数只有2个。( )
5.3/4吨的2/15是1/10吨。( )
6.5×2/9表示5个2/9相加。( )
三.选择。
1.一种花茶每千克50元,买3/5千克用多少元?( )
①50×3/5 ② 50+3/5
2.学校买来200千克萝卜,吃了千克还剩多少千克?( )
① 200×3/5 ② 200-3/5
3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的1/2,两人一共踢了多少下?( )
① 130×1/2+130 ② 130×1/2 ③ 130 + 1/2
4.果园里有桃树240棵,苹果树的棵数是桃树的3/4,梨树的棵数是苹果树的4/5,梨树有多少棵?( )
① 240×3/4+240×4/5 ②240×3/4×4/5 ③240+ 3/4×4/5
四.应用题。
1.一桶油10千克,用去这桶油的4/5,用去了多少千克?

2.育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的4/7,这个学校有女同学多少人?

3.一堆煤12吨,又运来它的1/4,又运来的煤是多少吨?

4.教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的2/3,一居室的套数是二居室的1/4。教师公寓有一居室多少套?

5.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的4/5,这个学校有女生多少人?一共有学生多少人?

6.李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多1/4,这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩?有水稻地多少公亩?

7.修一条公路,长1000米,甲队已经修了这条路的2/5,剩下的由乙队修,乙队修多少米?

六年级分数乘除法综合测试题
分数乘除法及解决问题单元检测 2010试题
一、填空:(2分×16=32分)
1、4(5)小时=( )分; 4(5)千米=( )千米( )米
2、( )是40的5(4); 40是( )的5(4)
比20千克多4(1)是( )千克; 20千克比( )少5(1)
3、一辆汽车4(3)小时行了45千米,照这样计算,48分钟行( )千米。
4、一堆煤重45吨,一辆卡车要10小时才能运完,那么,4小时完成任
务的( )(( )),完成任务的5(3)要( )小时。
5、一本书,读完它的3(1)比读完它的5(2)少30页,这本书一共( )页。
6、1与一个数的倒数之差是6(5),这个数是( )。
7、从A地到B地,甲车要10小时,乙车要15小时。甲乙两车的速度比是( ),按照这样的速度,从B地到A地,甲乙两车所用时间比是( )。
8、3米长的绳子,先截下3(1),再截下3(1)米,还剩( )米。
9、一段布,用去它的4(3),就剩下15米;若用去它的5(3),则用去( )米。
10、一桶水可装满10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶内,水面高度占桶高度的( )(( ))。
二、判断:(正确的在括号里打“√”,错误的打“×” )(2分×4=8分)
1、甲班人数的3(2)一定比乙班人数的2(1)多。 ( )
2、4(1)×5(1)÷4(1)×5(1)=1,结果是错的。 ( )
3、甲数比乙数多3(1),乙数就比甲数少4(1)。 ( )
4、一个数(0除外)乘10(1),这个数就缩小了10倍。 ( )
三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)(2分×4=8分)
1、六(1)班中男生占5(2),则女生占男生的( )。
① 5(3) ② 3(2) ③ 2(3)
2、一本书,第一天读了总页数的5(1),第二天读了余下的4(1),那么( )。
① 第一天读的页数多 ②第二天读的页数多 ③ 两天读的一样多
3、一种商品,先降价10(1)后又提价10(1),现在商品的价格( )。
① 比原价格高 ②比原价格低 ③ 与原价格相等
4、将甲堆煤调出5(1)到乙堆后,两堆煤一样多,原来乙堆比甲堆少( )。
① 5(1) ② 5(2) ③ 4(1)
四、应用题:
(一)只列式不计算:(4分×4=16分)
1、操场上男生有120人,女生比男生多5(1),女生有多少人?
2、果园里有梨树300棵,比苹果树少4(1),苹果树有多少棵?
3、食堂十月份用煤4.5吨,十一月份比十月份节约10(1),十一月份比十月份节约多少吨?
4、一份稿件,甲打字员要10小时打完,乙打字员要15小时打完,两人合作完成这份稿件的3(2)要多少小时?
(二)列式解答下面各题:(6分×6=36分)
1、有一桶油,倒出5(3)后,桶里还剩30升,这桶油原来有多少升?
2、街心花园共占地10(9)公顷。其中草坪占地5(1)公顷,花圃占地相当于总面积的10(1)。草坪面积比花圃大多少公顷?
3、某工厂共有工人560人,其中女工人数相当于男工人数的5(3),男女工各有多少人?
4、华新商场十月上旬销售35万元,中旬销售全月的5(2),下旬销售全月的4(1),华新商场十月份一共销售多少万元?
5、单独完成一项工程,甲队要20天,乙队要30天,甲队先独做5天后,乙队又参加工作,还要多少天完成任务?
6、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的7(3),后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的3(2),六年级一共有多少人?

一、填空:20分
1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
2、圆的周长是它的直径的( )倍多一些,这个倍数是一个固定的数,我们把它叫( ),常用字母( )表示。它是一个( )小数,取两位小数是( )。
3、圆是( )图形,有( )条对称轴。半圆有( )条对称轴。
4、把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆( ),宽相当于圆的( ),所以圆的面积S=( )。
5、用一根长18.84分米的铁丝围成一个圆圈,所围成的圆圈的半径是( )分米,圆圈内的面积是( )平方分米。
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是( )平方分米。
7、( )确定圆的大小,( )确定圆的位置。
8、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍,则周长就会扩大到原来的()倍,面积就会扩大到原来的()倍。
二、判断:10分
1、直径总比半径长。( ) 2、半圆的周长就是用圆的周长除以2。( )
3、圆的对称轴就是直径所在的直线。( ) 4、圆的周长是直径的3.14倍。( )
5、半径为2厘米的圆,其面积和周长相等。( )
三、选择题。把正确答案的序号填在( )里。10分
1、两个圆的面积不相等,是因为( )A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同。
2、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积( )。 A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等
3.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( )
A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米
4、右边图形中对称轴最少的是( )A、圆 B、正方形 C、长方形 D、等边三角形
5、通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做圆的直径。A、射线 B、线段 C、直线
四、操作题。4分
1、画一个直径为3厘米的圆。并且用字母表示出半径、直径、圆心。

五、计算出下列图形的面积和周长。16分
1 2

六. 完成下表。9分

七、应用题。31分
1、轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?

2、宽阔的草地上有一头牛用一条8米长的绳子拴着,这头牛最多能吃到多少平方米的草?

3、一个圆形的桌面,直径为80厘米,现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃,求这个桌面玻璃的面积是多少多少平方厘米?如果给这块玻璃镶上钢制边框,边框长多少厘米?

4、花园里有一个半径为8米的圆形花坛,要在其周围铺设2米宽的水泥路,这条路的面积是多少平方米。

5、一个半圆形池塘,它的直径是30米,求它的面积和周长。

百分数应用题练习题

1、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?

2、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几?

3、有一台电视,原价1200元,降了300元,价格降了百分之几?

4、有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价格涨了百分之几、

5、光明小学去年有篮球24个,今年新买了6个,今天一共有篮球多少个?今年比去年增加了百分之几?

6、有一个公园原来的门票是80元,国庆期间打8折,每张门票能节省多少元?相当于降价了百分之几?

7、南山小学共占地8000平方米,其中绿地面积占65%,其余为教学楼和道路等,南山小学的绿地面积有多少平方米?教学楼和道路等有多少平方米?

8、商场搞打折促销,其中服装类打5折,文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服,和原价120元的书包,实际要付多少钱?

9、有一批种子的发芽率为98.5%,播种下3000粒种子,可能会有多少粒种子没发芽?
10、一个果园里去年产了4500千克的苹果,今年因为气候好,比去年增产了2成,今年产了多少千克苹果?

11、实验小学六年级的女生人数占全年级的48.75%,男生占全年级人数的百分之几?如果男生人数比女生人数多12人,那么实验小学六年级人数共有多少人?

12、蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜,比去年增产了2成,去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨?

13、504班参加美术兴趣小组的有20人,比参加体育兴趣小组的人数多20%,参加体育兴趣小组的有多少人?

14、王叔叔把4000元存入银行,整存整存3年,年利率为3.15%,到期有利息多少元?要缴纳利息税多少元?王叔叔的本金加利息一共多少元?(现在的利息税为5%)

15、小明家六月份用电180千瓦时,七月份比六月份多用了20%,每千瓦时电费为0.54元,小明家七月份的电费为多少元?〕
16、林林爸爸2000年的总工资收入13500元,2006年比2001年增加了240%,林林爸爸2006年的工资是多少元?

17、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?

18、 某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?

19、 在一次部队射击练习中,命中的子弹是100发,没命中的是25发,命中率是多少?

20、 服装厂有职工250人,今天出勤248人,求今天的出勤率?今天的缺勤率?

21、 把25克盐溶解在100克水中,求盐水的含盐率。

22、 一块锡和铅的合金重45千克,其中铅27千克,求这块合金的含铅率。

『贰』 人教版六年级上册习作1的作文

美妙的自然抄之声
大自然袭的声音非常美妙,只要你用心去聆听,一定会有新的发现。
静谧的夏夜到来了,池塘里青蛙在鼓噪,就像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知哪个淘气的孩子,向池塘里抛了一块石子,“咕咚”一声,顿时演奏声嘎然而止,池塘边的柳树上,一只大鸟被吓得飞出了叶丛,一声鸣叫划破了夜空,如同武侠小说中,剑客的一声长啸,那么摄人心魄。一阵风出过,树叶和庄稼沙沙作响,远远听去仿佛下起了大雨,那雨声正由远而近地传来。噢,美丽的夏夜,你带给我们的是一片天籁之声。
让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙,那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱,小姑娘银铃般的笑声在深谷中回荡,高空中的声声雁叫,仿佛在诉说着思乡的衷肠......

『叁』 小学六年级语文上册第一课课文(人教版)

《山中访友》 李汉荣
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸。滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠和我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景!
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色……

『肆』 六年级上册英语 Recycle1汉语翻译

Let’s read 我们怎样去公园?我们可以骑自行车去!从这儿直行。然后右转内。它就在医院旁边。来容吧!让我们走吧!不行!等会儿。现在是红灯。这儿就是,公园的北门。北门?我想去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我们可以先去宠物商店。然后,我们一起去滑冰场!太棒了!

Let’s find out(1)如果你想买宠物,你可以去南门的宠物商店。(2)如果你在花园玩耍时伤着了自己,你可以去医院看医生。(3)如果你饿了,你可以去饭店。它在西门附近。(4)如果你想读书,到书店去,它紧挨着冰淇淋摊。(5)从北门出去,向右转,你会看见邮局。(6)如果你想做公共汽车回家,从东门出去,你就能看见公共汽车站。

Let’s read 今天下午你打算干什么?我打算去看望我祖父母。你怎么去那儿?我乘地铁去。他们住在哪儿?他们的家在科技书店旁边。我在地铁车站前的红绿灯处左拐,然后直行。他们的家在左边。今天下午我打算去科技书店!我想买一本新书。午饭后我们一起去吧。

Group work 你打算去哪儿?你去那儿干什么?你什么时候去?你怎样去那儿?我打算……

Read and match 你得了多少分?

『伍』 9787559020352的答案六年级上册优学1+1

另一种“1+1”编辑数学上,还有另一个非常有名的“(1+1)”,它就是著名的哥德内巴赫猜想。尽管听起容来很神秘,但它的题面并不费解,只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来,这是18世纪时,德国数学家哥德巴赫偶然发现,每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6; 11+13=24。他试图证明自己的发现,却屡战屡败。1742年,无可奈何的哥德巴赫只好求助当时世界上最有权威的瑞士数学家欧拉,提出了自己的猜想。欧拉很快回信说,这个猜想肯定成立,但他无法证明。有人立即对一个个大于6的偶数进行了验算,一直算到了330000000,结果都表明哥德巴赫猜想是对的,但就是不能证明。于是这道每个不小于6的偶数都是两素数之和[简称(1+1)]的猜想,就被称为“哥德巴赫猜想”,成为数学皇冠上一颗可望不可即的“明珠”。1956年底,已先后写了四十多篇论文的数学家陈景润调到科学院,开始在华罗庚教授指导下专心研究数论。1966年5月,他象一颗璀璨的明星升上了数学的天空,宣布他已经证明了(1+2),即“充分大的偶数都能表示为一个素数及一个不超过二个素数的积之和”。

『陆』 小学六年级上册1~8单元语文词语盘点

第一单元:

清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长

庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲

第二单元 :

杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉

引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享

抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回

第三单元:

舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意

追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚

张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈

第四单元:

遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰

潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理

归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟

第五单元
厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜

殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴
大病新愈

第七单元

塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀
读读记记:储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
第八单元

谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼
探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对

『柒』 六年级上册的语文书第一课是什么

六年级上册(人教版)语文书第一课是李汉荣的《山中访友》。

1、作品简介:

《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情的眼光,所见之景都有许多新奇的色彩。

该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过,入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》)

2、全文如下(入选时有修订):

《山中访友》

李汉荣

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀(zhī)子花的气息。早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩(gǔ)汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

雨停了。幽谷里传出几声犬(quǎn)吠,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别了山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

3、作品赏析:

《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。

在叙述方式上,本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。

通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面中,进到作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友,不但是作者的,也是我们每一位读者的,于是更加感到亲切。

作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对山中的“朋友”,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。

本文想像丰富、新奇,充满童心童趣,有浪漫色彩。

如:“我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。”

作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。

又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?”

想像中,悬崖似乎成了一位智者。

由此可见,想像使景物栩栩如生,灵气飞扬,也使文笔生动活泼,如溪水畅流,不时激起美丽的浪花。

读这篇文章,绝不会有呆板、陈腐的感觉,你会时时为作者的童心所打动,时时为流淌在字里行间的激情所感染。

如果用你的心去感受作者的心,透过语言文字,看看那充满诗意的画面,你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。拥有想象力,语言运用了拟人与比喻手法,富有节奏感,显现出山中景色的美好。

(7)六年级上册1扩展阅读:

1、作者简介:

李汉荣,中国作家协会会员,陕西省政协委员,著名诗人、散文家,李汉荣散文佳作入选全国中学语文课本。

多年来写作诗歌约3000首,散文随笔3000多篇,中短篇小说30余篇,在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等,及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇(首)。

散文曾被《新华文摘》、《散文选刊》、《资料卡片》、《中学生课处外阅读》、《中学生写作》、《中学语言教学辅导》等刊物转载数十篇。

连续入选中国作协创研部编选,长江文艺出版社出版的《1997年中国散文精选》,《1998年中国散文精选》以及《散文选刊》编选、漓江出版社出版的《1999年中国最佳散文选》、《2000年中国最佳散文选》、《2001年精短散文100篇》等全国性年度选本。

其散文作品从1997年至今连续是15年入选全国年度选本。作品《山中访友》被选入九年义务教育课本。

《李汉荣散文选集》2011年7月已由天津百花文艺出版社出版。人民日报、中华读书报、中华人民共和国新闻出版总署网站、中国作家协会网站、光明网、中国文明网、新民网、搜狐网等媒体发表评论推介该书。

当当网上书店、亚马逊网上书店、京东网等大型网上书店连续断货,供不应求。读者给该书以很高评价。认为这本书是“在我们这个年头里,是一本难得让人安静下来、回到自身、回到本真、回到内心的好书。

2、作品原文:

《山中访友》

李汉荣

走出门,就与微风撞了满怀,风中含着露水和栀子花气息的微风撞了个满怀。早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊·,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,每一株树都在看我。我闭上眼睛,想象自己变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的和他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧一面明镜照我,是要重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。采一朵小花,插上我的头发,此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女性。

忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,惟有我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在洞内避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

『捌』 数学六年级上册

第一次运了货物的40%,再运12.5吨就网好运完货物的一半。那么这12.5吨占货物的1/2-40%=10%。整个货物有12.5÷10%=12.5×100/10=125吨
第一次运了125x40%=50吨。

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