㈠ 新课标人教版六年级
一，抄写下面这首古诗，看谁写得最规范、最美观。（4）
二，用“勾”给加点字选择正确的读音、（3）
掺和（can chan） 抽噎（ye yi） 糊弄（hu第二声 hu第四声）
三，先把下列词语补充完整，在自选一个词语写句子。（3+2）
无（）无（） 语（）心（） （）（）不同 各（）己（）
司（）见（） 舍（）逐（）
写句子：
四，按要求填空（11）
选词填空（3）
诚心 恒心 爱心 耐心 信心 关心
我们在日常生活中，对自己要有（ 信心 ），做事要有（ 恒心 ），学习要有（ 耐心 ），与人交往要有（ 诚心 ），对有困难的人要去（ 关心） ，向他们奉献自己的（ 爱心）
2.根据情境填上表示“看”的词语。（4）
①人们乘舟荡漾在荔枝公园的湖面上，（ 欣赏）着如画的美景，心旷神怡。
②洪湖公园的荷花节开幕了，来（观看 ）的人络绎不绝
③深圳购书中心的人太多了，稍微（浏览）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ 遥望 ）地球，发出由衷的感叹。
3.根据语境，用关联词填空。（4）
六1班的冬冬是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（无论）是盛夏酷暑，（还是）寒冬腊月，他都坚持训练。（即使）他生病了，（也）要训练一会儿才肯休息。（虽然）他训练占用了很多时间，（但是）学习成绩仍然很棒。（因为）他的出色表现，（所以）被大家评为市“优秀少先队员”。
五，按要求改写句子（10）
1.鲁宾逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句，只写出句子的主干）
2.爱花的波义尔急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。（改为被字句）
3.深圳能够举办2011年26届世界大运会，是一件美好的事。（改为反问句）
4.父亲坚决对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引语）
5.“六一”联欢会上，我们听到了优美的音乐和舞蹈（改病句）
六，积累运用。（12）
1.____不能决也。两小儿笑曰：“孰为___多知呼？句中“决”字意思是：__
多知乎的意思是：
2.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，在《闻官军收河南河北》书中表现杜甫激动万分的诗是：______________,_____________.
3.汶川地震让孩子们书去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，可以用《竹石》的：__________________,_______________.
社会飞速发展需要各种人才，三百六十行行行出状元，请你用龚自珍的一句诗来表达怎样选人最好。_________________-,_______________.
5.回忆你学过的古诗，写出能表现下列季节特点的诗句各一句
春： 夏： 秋： 冬：
阅读（11+14=25）
文章省略，是《匆匆》的一二段
1.给第一自然段空白处加上标点符号
2.涔 字用音序查字法查，潸 用部首查字法查 部，再查 画
3，作者感到头涔涔而泪潸潸的原因是：
4.用波浪线画出第二自然段中的比喻句，作者在这个比喻句里把 比作 。
5.读一读第一自然段中划横线的句子，（也就是第一段的排比句），请仿写一句。
第二阅读很长，省略
题目也省略，不好意思。太长了
八，妙笔生花（自选一题写作） （30）
题目一：每个人的童年都有着甜美的回忆，请选取你童年生活中的1、2件事，有条理的叙述出来，写出真情，语言通顺，400字以上。不要出现真实的姓名和校名，题目自拟。
题目二：在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想，美好愿望或远大理想，请你以“我好想_____________”为题，写一篇想象作文。
要求：1.先把题目补充完整。展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感，400字以上。